🇷🇺"Россия - мои горизонты"🇷🇺
1 октября 2026 года в школе №10 прошло познавательное профориентационное занятие занятие из цикла «Россия — мои горизонты», посвященное теме «Россия умная: педагогика и образование.
👩🏫Занятие стало своеобразным мостом к профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования и Дню учителя. Обучающиеся смогли посмотреть на сферу образования не как на привычную школьную рутину, а как на большую и сложную экосистему профессий.
✨Школьники изучали:
- «карту педагогических профессий», познакомились не только с работой учителя и воспитателя, но и с ролью логопеда, педагога-психолога, тьютора, советника по воспитанию.
- сравнивали трудовые будни. В ходе групповой работы ученики сопоставляли задачи воспитателя детского сада и школьного учителя, выделяли общие и отличительные черты этих профессий.
- обсуждали современные тренды. Поговорили о том, как цифровизация, интерактивные платформы и новые методики меняют работу педагога.
- пробовали примерить профессию.
Игра-разминка «Работает на мне!» помогла соотнести личные качества ребят с требованиями разных педагогических специальностей.
В завершение занятия учащиеся подошли к важному выводу: педагог — это не просто тот, кто объясняет тему, а человек, который помогает другим развиваться. А навыки эмпатии, умения объяснять сложное и работать в команде пригодятся в любой профессии.
#школа10Сокол
#Профминимум35
#Профминимум35_СокольскийМО
#Профминимум35_Сокол
#Россиямоигоризонты
1 октября 2026 года в школе №10 прошло познавательное профориентационное занятие занятие из цикла «Россия — мои горизонты», посвященное теме «Россия умная: педагогика и образование.
👩🏫Занятие стало своеобразным мостом к профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования и Дню учителя. Обучающиеся смогли посмотреть на сферу образования не как на привычную школьную рутину, а как на большую и сложную экосистему профессий.
✨Школьники изучали:
- «карту педагогических профессий», познакомились не только с работой учителя и воспитателя, но и с ролью логопеда, педагога-психолога, тьютора, советника по воспитанию.
- сравнивали трудовые будни. В ходе групповой работы ученики сопоставляли задачи воспитателя детского сада и школьного учителя, выделяли общие и отличительные черты этих профессий.
- обсуждали современные тренды. Поговорили о том, как цифровизация, интерактивные платформы и новые методики меняют работу педагога.
- пробовали примерить профессию.
Игра-разминка «Работает на мне!» помогла соотнести личные качества ребят с требованиями разных педагогических специальностей.
В завершение занятия учащиеся подошли к важному выводу: педагог — это не просто тот, кто объясняет тему, а человек, который помогает другим развиваться. А навыки эмпатии, умения объяснять сложное и работать в команде пригодятся в любой профессии.
#школа10Сокол
#Профминимум35
#Профминимум35_СокольскийМО
#Профминимум35_Сокол
#Россиямоигоризонты