В Боброве открыли группу кратковременного пребывания для детей с одного года до полутора лет
Детский сад Бобровского образовательного центра «Лидер» имени А. В. Гордеева является опорной площадкой для регионального проекта «Сад развития», меняющего привычный уклад детских садов и трансформирующего их в «Центры детства и семьи».
1 сентября в учреждении открылась новая группа, где дети с одного года до полутора лет пять раз в неделю смогут находиться в детском саду не весь день, а столько, сколько удобно вписать в привычный режим ребенка.
– В этом возрасте у малышей разный распорядок дня: и кормление, и сон – все индивидуально. Поэтому время пребывания в группе гибкое – до четырех часов в день. Кому-то удобнее в первой половине дня привести ребенка, кому-то – после обеда, – рассказала заведующая детским садом Бобровского образовательного центра «Лидер» имени А. В. Гордеева Илона Акулова. – Мы делаем упор на бережную адаптацию. Сначала малыш находится в группе вместе с мамой, а по мере привыкания учится оставаться в коллективе самостоятельно. Это отличный вариант для плавного перехода в ясельную группу полного дня.
В просторном оборудованном помещении с детьми и их родителями могут работать несколько специалистов одновременно: воспитатель и педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре. Формат «Сада развития» предполагает активное участие мам и пап. В процессе игровых сеансов, рисования, лепки и экспериментирования взрослые не просто наблюдают за ребенком, но и учатся лучше понимать его интересы и особенности. Педагоги всегда готовы проконсультировать родителей, подсказать эффективные способы общения и помочь справиться с трудностями развития.
Детский сад Бобровского образовательного центра «Лидер» имени А. В. Гордеева является опорной площадкой для регионального проекта «Сад развития», меняющего привычный уклад детских садов и трансформирующего их в «Центры детства и семьи».
1 сентября в учреждении открылась новая группа, где дети с одного года до полутора лет пять раз в неделю смогут находиться в детском саду не весь день, а столько, сколько удобно вписать в привычный режим ребенка.
– В этом возрасте у малышей разный распорядок дня: и кормление, и сон – все индивидуально. Поэтому время пребывания в группе гибкое – до четырех часов в день. Кому-то удобнее в первой половине дня привести ребенка, кому-то – после обеда, – рассказала заведующая детским садом Бобровского образовательного центра «Лидер» имени А. В. Гордеева Илона Акулова. – Мы делаем упор на бережную адаптацию. Сначала малыш находится в группе вместе с мамой, а по мере привыкания учится оставаться в коллективе самостоятельно. Это отличный вариант для плавного перехода в ясельную группу полного дня.
В просторном оборудованном помещении с детьми и их родителями могут работать несколько специалистов одновременно: воспитатель и педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре. Формат «Сада развития» предполагает активное участие мам и пап. В процессе игровых сеансов, рисования, лепки и экспериментирования взрослые не просто наблюдают за ребенком, но и учатся лучше понимать его интересы и особенности. Педагоги всегда готовы проконсультировать родителей, подсказать эффективные способы общения и помочь справиться с трудностями развития.