🇷🇺«Разговоры о важном»: темы и форматы занятий в нашей школе
21 сентября в нашей школе прошли «Разговоры о важном». Занятия были посвящены разным темам в зависимости от возраста учеников.
💻Младшие классы (1–4):
* Ребята разбирались, чем человек отличается от нейросети.
* Первоклассники обсуждали память: нейросеть может «оживить» старую фотографию, но запах бабушкиных пирогов и голос близких хранит только человек.
* Ученики 2–4 классов на примере «Волшебника Изумрудного города» пришли к выводу, что настоящий ум — это не только знания, но и доброта с ответственностью.
* Пятиклассники учились критически мыслить: искали нестыковки в сгенерированных картинках и разбирали правила цифровой безопасности.
🎖🎖Старшие классы (5–9):
* С ребятами говорили о Героях России Нурмагомеде Гаджимагомедове и Василии Марзоеве.
* В 5–7 классах заполняли «Древо ценностей».
* Ученики 8–9 классов размышляли о том, каким человеком хотят стать.
Такие занятия помогают расширить кругозор и задуматься о важных вопросах.
#РазговорыоВажном #МКОУКриничанскаяСОШ
21 сентября в нашей школе прошли «Разговоры о важном». Занятия были посвящены разным темам в зависимости от возраста учеников.
💻Младшие классы (1–4):
* Ребята разбирались, чем человек отличается от нейросети.
* Первоклассники обсуждали память: нейросеть может «оживить» старую фотографию, но запах бабушкиных пирогов и голос близких хранит только человек.
* Ученики 2–4 классов на примере «Волшебника Изумрудного города» пришли к выводу, что настоящий ум — это не только знания, но и доброта с ответственностью.
* Пятиклассники учились критически мыслить: искали нестыковки в сгенерированных картинках и разбирали правила цифровой безопасности.
🎖🎖Старшие классы (5–9):
* С ребятами говорили о Героях России Нурмагомеде Гаджимагомедове и Василии Марзоеве.
* В 5–7 классах заполняли «Древо ценностей».
* Ученики 8–9 классов размышляли о том, каким человеком хотят стать.
Такие занятия помогают расширить кругозор и задуматься о важных вопросах.
#РазговорыоВажном #МКОУКриничанскаяСОШ