МБОУ СОШ № 7, г. Россошь, Воронежская область

Ученики 4 «Б» класса приготовили для всех учителей школы особенный подарок — видеосюрприз на тему «О чём мечтают учителя». Ребята долго думали над идеей и решили: пусть каждый скажет несколько искренних слов — так поздравление получится по-настоящему тёплым и душевным.
В этих простых словах — огромное уважение и благодарность к своим наставникам.
Каждый ученик вложил в поздравление частичку своего сердца: кто-то сочинил пару строк, кто-то просто от всей души поблагодарил за терпение и доброту.
Этот сюрприз ещё раз напомнил: самое ценное, что могут подарить ученики, — это внимание, искренность и добрые слова.

В преддверии Дня учителя вся школа объединилась, чтобы записать видеопоздравление для педагогов. Ученики всех классов старались подобрать самые искренние слова: малыши читали трогательные стихи, ребята из средних классов делились воспоминаниями о ярких школьных моментах, а старшеклассники помогали снимать и выстраивать кадры.

Родители тоже присоединились — записали тёплые слова благодарности за заботу и индивидуальный подход к детям. Съёмки шли несколько дней: были и удачные дубли с первого раза, и весёлые повторы — именно в этих моментах и жила настоящая атмосфера праздника. В этих нескольких минутах — вся наша любовь и признательность тем, кто помогает нам становиться умнее и добрее. С Днём учителя, дорогие педагоги!

Сегодня наши ребята из подготовительной группы дошкольного отделения побывали в библиотеке им. А.Т. Прасолова — и не просто на экскурсии, а с добрым делом! В честь Дня пожилого человека дети подготовили тёплые поздравления. Было очень трогательно: ребята так старательно рассказывали стихи и желали добра, что улыбки не сходили ни с детских, ни со взрослых лиц.
Такие встречи учат главному - быть внимательными, заботливыми и по - настоящему чуткими. Спасибо сотрудникам библиотеки за тёплый прием и за то, что помогаете нам воспитывать в детях добрые сердца!
Ваш возраст — это опыт,
Морщинки — как лучи.
Желаем счастья много,
Здоровья от души.

Спокойствия и мира,
Уюта и тепла.
Ваш возраст — это сила!
Любви вам и добра.

Совместно с прокуратурой Воронежской области разработали важный сборник, в котором собраны памятки сразу по ряду вопросов, касающихся защиты прав и интересов несовершеннолетних.

Получилось полноценное, доступное и прикладное руководство к действию для каждой семьи, разработанное на основе глубокого анализа региональной статистики правонарушений. Памятка станет незаменимым подспорьем и для классных руководителей, социальных педагогов, школьных психологов в их ежедневной просветительской работе.

Безопасность, душевное равновесие и защита наших детей - это общая и главная задача, которая требует от нас ежедневного внимания, бдительности и сплоченности. В современных реалиях вызовы, с которыми сталкиваются подростки, становятся все более сложными и скрытыми. Это и вовлечение в деструктивные интернет-сообщества, опасные экономические схемы, и кибертравля.

Знаю, как порой бывает непросто вовремя заметить беду. Сборник разбит на конкретные главы и помогает выявить признаки девиантного поведения на ранней стадии. Объясняет, как по изменениям в режиме сна, аппетита или появлению специфического сленга понять, что ребенку нужна помощь. Он также дает родителям и педагогами пошаговые алгоритмы действий в ситуации, когда подросток столкнулся с угрозами в сети, шантажом, вовлечением в секты, экстремистские группы или употреблением запрещенных веществ. Учит выстраивать доверительный диалог с ребенком, без криков и жестких запретов, которые часто вызывают лишь протест.

Полный текст сборника памяток доступен по QR-коду выше. Обязательно сохраните его себе, поделитесь в родительских чатах и помните, вместе мы сможем уберечь подростков от непоправимых ошибок. Вовремя протянуть им руку помощи, значит, защитить самое дорогое - их жизнь и будущее.

@SALOGUBOVA_36

«Зачем человеку читать?»
  Сегодня на очередном занятии «Разговоры о важном» первоклассники отвечали на важный и близкий каждому ученику вопрос: «Зачем человеку читать?», размышляли о том, что будет, если исчезнут все книги. Ребята с удовольствием смотрели познавательный 2D-видеоролик, выполняли интерактивное задание «Правда или вымысел», смотрели фрагмент мультипликационного фильма «Фиксики». А, выполняя задание «Моя книжная полка» в рабочем листе, выбирали для себя книги, которые хотелось бы прочитать или взять с собой в путешествие. Постепенно вместе с учителем ребята пришли к главному выводу: чтение – это ключ ко всем знаниям мира. В ходе занятия дети также узнали, кто трудится над книгой до того, как она попадает к нам.  
   К концу нашего занятия первоклассники пришли к важному выводу, что у одной книги может быть много возможностей: она помогает нам узнавать, представлять, чувствовать, размышлять и делиться историями с другими, находить ответы на важные вопросы. А среди множества книг каждый может найти ту, которую захочется открыть именно ему.

На занятии «Разговоры о важном» ребята обсудили тему, которая касается каждого: что значит быть милосердным, гуманным и готовым прийти на помощь.
Поводом для разговора стала личность преподобномученицы Елизаветы Федоровны. Через её пример школьники размышляли о том, почему доброта — это не просто чувство, а действие: поддержать, не пройти мимо, заметить чужую боль, помочь тому, кто оказался в трудной ситуации.
Во время беседы ребята говорили о важных качествах человека:
— милосердии как умении сострадать и помогать;
— гуманизме как уважении к жизни и достоинству каждого;
— взаимопомощи как готовности быть рядом не только на словах.
Такие разговоры помогают понять: настоящая сила человека проявляется не в равнодушии, а в способности делать добро — спокойно, искренне и по-настоящему.

🎓 Воронежские ребята смогут показать свои знания на Всероссийской олимпиаде школьников 2026/2027

Самый престижный интеллектуальный турнир страны, главная цель которого — найти талантливых ребят и поддержать их, стартует уже 23 сентября.

ВсОШ — это масштабная экосистема, объединяющая учеников, педагогов и родителей. Она формирует научный потенциал страны и задает высокие стандарты образования. Подготовка к олимпиаде — это марафон, который воспитывает дисциплину и стрессоустойчивость на всю жизнь.

📚 Что дает участие?

— Бонусы при поступлении.
Победа в финале может обеспечить зачисление без вступительных испытаний в ведущие вузы страны;
— возможность определиться с образовательной траекторией и понять, чем хочется заниматься в жизни;
— развитие логического и аналитического мышления благодаря заданиям, выходящим далеко за рамки школьной программы;
— новые знакомства с единомышленниками со всей России.

Школьный этап продлится до 24 октября. Ученики будут выполнять задания в формате онлайн-тестирования на платформе Образовательного центра «Сириус». Их ждут испытания по шести предметам: физике, математике, информатике, астрономии, химии и биологии.

✅️ Участвовать могут все школьники с 4 по 11 класс (по некоторым предметам — с 5 или 7 класса), включая тех, кто находится на семейном обучении. Если ребенок глубоко изучает предмет, он может выполнить задания для более старших классов.

«Работа с олимпиадниками — высший пилотаж педагогического искусства. Подготовка победителей требует от учителя постоянного самообразования, выхода за рамки школьной программы и изучения вузовских курсов. Всероссийская олимпиада — это возможность для самореализации, мощный социальный лифт и эффективная инвестиция государства в человеческий капитал, подтвержденная нацпроектом «Молодежь и дети». Она доказывает: талантам в нашей стране всегда открыта дорога», — отмечает учитель истории ОЦ «Содружество» Светлана Пушкина.

🎒 Не упустите шанс проверить свои силы, раскрыть таланты и сделать первый шаг к будущей профессии! Уточнить условия участия и получить помощь с регистрацией можно у учителя-предметника или классного руководителя.

🎉 Выходные, полные адреналина и радости! 🎉
Наш 4 «Б» вместе с родителями отправился в Каялов бор — и не просто на прогулку, а на настоящую спортивно‑военную игру в лазертаг! ☀️ Погода будто специально старалась быть идеальной: солнце светило, воздух был тёплым — в самый раз для активных приключений.
Ребята показали, что умеют быть настоящей командой: продумывали тактику, прикрывали друг друга и радовались каждой победе. А сколько эмоций было в глазах — не передать словами! 🤩 После захватывающих баталий все дружно устроили пикник на природе. Чай из термоса, угощения, весёлые разговоры и смех — что может быть лучше? 😊
Такие совместные выезды не только заряжают энергией, но и сближают: дети учатся работать в команде, а родители видят, какими смелыми и дружными растут их ребята. ❤️
До новых приключений! 🚀

"Корни единства: как в нашем детском саду выросла Аллея народов России"

Всё началось с простой, но важной мысли: как рассказать детям о том, какая огромная и разная наша страна? В Год единства народов России мы решили не просто говорить об этом, а создать что-то живое, что будет расти вместе с нашими ребятами. Так родилась идея "Аллеи народов России" - проекта, где любовь к природе встречается с уважением к культурному многообразию нашей Родины.
Путь от задумки до первых саженцев был по-настоящему вдохновляющим. Реализация проекта в рамках экологической акции "Родные берега" стала возможной благодаря грантовой поддержке АНО "Образ будущего" и непосредственному содействию заместителя Председателя Государственной Думы, Алексея Васильевича Гордеева.
Мы хотели, чтобы дети не просто наблюдали, а стали активными участниками: вместе выбирали места для посадки, узнавали, почему именно эти деревья стали символами нашей страны, и учились заботиться о них.
На нашей площадке теперь "прописались" 35 растений: 25 стройных берёз и рябин, 10 пышных кустов сирени и дерена. Мы выбрали их не случайно. Это не просто украшение территории - это живые символы России, это наш вклад в экологию детского сада. Эти растения будут очищать воздух, создавать уютную тень на игровых площадках, укреплять почву и станут домом для птиц.
Сейчас наши саженцы ещё маленькие, они только привыкают к новому месту. Но мы уже представляем, как через несколько лет деревья станут тенистой аллеей.
Для нас этот проект стал чем-то большим, чем просто озеленение. Это история о том, как важно объединиться ради общего дела. Когда ребенок с родителями сажает дерево, ухаживает за ним, он учится главному: забота о природе, уважение к окружающим - это и есть фундамент, на котором строится единство нашей страны.

Мы искренне благодарим всех, кто поддержал нашу инициативу, а также педагогов и родителей, которые помогли превратить территорию детского сада в символ дружбы, заботы.
Мы верим: из таких маленьких ростков вырастет большая любовь к своей земле!
От души говорим спасибо Алексею Васильевичу Гордееву за то, что такая инициатива, как "Родные берега", существует и даёт возможность объединиться и изменить мир вокруг к лучшему!
#ВместесГордеевым
#РодныеБерега
#ОбразБудущего

⚡ДОСТУПНА ЗАПИСЬ ПРЯМОГО ЭФИРА⚡

Благодарим всех, кто подключился к прямому эфиру Всероссийского родительского собрания.

Для тех, кто не смог присутствовать, мы подготовили запись эфира.

Ее можно посмотреть в VK Видео по ссылке: https://vkvideo.ru/live-213948663_456239585

«Билет в будущее» в МАКС

17 сентября в 8 классах состоялось тематическое профориентационное занятие курса «Россия — мои горизонты» под названием «Познаю себя». Восьмой класс — возраст, когда вопрос «кем быть?» перестаёт быть абстрактным: впереди выбор профиля, а затем и профессии. Поэтому главной целью урока стало не знакомство с конкретной отраслью, а внимательный разговор с самим собой.
Занятие открылось короткой беседой: что такое интерес, чем он отличается от увлечения «на один вечер», и почему важно опираться не на модные названия профессий, а на собственные склонности. Ребята приводили примеры из жизни — кто-то любит разбираться в технике, кто-то с удовольствием объясняет темы одноклассникам, а кто-то может часами работать с текстом или цифрами.
Центральной частью урока стала самостоятельная оценка интересов. Каждый ученик работал индивидуально: отмечал направления деятельности, которые вызывают у него живой отклик, оценивал, какие занятия даются легко и приносят удовольствие, а какие — требуют усилий и интереса не вызывают.
Важно, что это была именно самооценка, а не тест «с правильными ответами». Ребята учились честно отвечать на вопросы: чем мне действительно хочется заниматься, что мне даётся лучше других, в какой обстановке я работаю продуктивнее — в команде или в одиночку, с людьми или с техникой, с готовыми правилами или в условиях творческой свободы.На основе выявленных интересов ребята вместе подбирали подходящие профессиональные направления: тем, у кого в приоритете были точные науки и техника, — инженерные и IT-специальности; кто тяготеет к общению и помощи людям, — педагогика, медицина, социальная работа, сервис; кому близки творчество и язык, — дизайн, медиа, журналистика, перевод; кто интересуется экономикой и организацией, — финансы, управление, предпринимательство.
Отдельно проговорили важную мысль: интересы — это не приговор и не окончательный диагноз. Они могут меняться, расширяться и уточняться, и в этом нет ничего страшного. Задача восьмого класса — не выбрать профессию раз и навсегда, а начать замечать за собой то, что действительно нравится, и пробовать разные виды деятельности.
Урок получился вдумчивым и очень личным. К его концу каждый ученик ушёл с заполненной картой своих интересов и списком из нескольких профессий, к которым стоит присмотреться. Домашним продолжением стало задание понаблюдать за собой в течение недели: какие занятия увлекают настолько, что о времени забываешь.
Такие занятия помогают ребятам не растеряться на пороге взрослой жизни, а строить свой маршрут осознанно — от собственных интересов к будущей профессии.

Как помочь ребёнку выбрать профессию и не навязать ему собственный сценарий?

17 сентября в 10:30 пройдёт Всероссийское профориентационное родительское собрание.

В прямом эфире поговорим о том, что меняется в профориентации школьников, как учитывать интересы ребёнка и одновременно ориентироваться в реальном рынке труда.

В числе спикеров:

Иван Есин, управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов. Он расскажет о национальной системе профориентации, усилении регионального компонента и о том, как школьников знакомят с востребованными отраслями и профессиями.

Кирилл Кузнецов, генеральный директор Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии». Обсудим, как определить интересы и склонности ребёнка, поддержать его мотивацию и помочь прийти к осознанному профессиональному выбору без давления со стороны взрослых.

Игорь Иванов, руководитель научно-методического центра дирекции профориентационных и просветительских программ Фонда Гуманитарных Проектов. Поговорим о том, как профориентация связана с образовательным процессом, мотивацией к учёбе и индивидуальной траекторией школьника.

Георгий Щелканов, директор по работе с вузами VK, расскажет о возможностях для старшеклассников и студентов, образовательных проектах и программах в ИТ-сфере.

Горбунов Александр Викторович, директор департамента лекционных проектов Российского общества «Знание».

Илья Корженовский, ректор Корпоративного университета СИБУР, поделится опытом профориентационных программ компании, экскурсий на предприятия и траекторий от знакомства с отраслью до профессионального образования и работы.

Суханова Ольга Николаевна, советник ректора ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования»

Анна Стоналова-Озёрная, начальник отдела обучения и профориентации детей ОАО «РЖД», расскажет о современных железнодорожных профессиях, целевом обучении и возможностях карьерного старта в отрасли.

Присоединяйтесь к трансляции 17 сентября в 10:30 на VK Видео по ссылке: https://vkvideo.ru/live-213948663_456239585

Будем говорить о выборе профессии без лишней теории и с ответами на вопросы, которые волнуют родителей уже сейчас.

«Билет в будущее» в МАКС

В период с 12 по 14 ноября 2026 года в городе Нальчике Кабардино-Балкарской Республики состоится Всероссийский форум «Пик Возможностей» (далее – Форум), направленный на создание условий для личного и профессионального развития молодежи.
Прием заявок осуществляет в срок до 05 октября 2026 года до 12:00                    (по мск) на сайте федеральной государственной автоматизированной информационной системы «Молодежь России» по ссылке: https://myrosmol.ru/events/118744ea-30fe-468d-bf2f-2e5ab2155c1e
.
К участию в Форуме приглашаются граждане Российской Федерации               и Республики Абхазии в возрасте от 14 до 99 лет (включительно).
Категории участников:
– #создавай – победители среди физических лиц 2023-2026 гг. и потенциальные участники конкурса Росмолодежь.Гранты;
– #объединяй – амбассадоры Росмолодежь.Гранты 2027 года;
– #обучай – эксперты и эксперты-наставники Росмолодежь.Гранты 2026 года;
– #направляй – региональные координаторы Росмолодежь.Гранты 2026 года;
– #расширяй_горизонты – представители образовательных организаций высшего образования – победители и участники конкурса Росмолодежь.Гранты 2025-2026 гг., представители некоммерческих организаций (далее – НКО), победители и участники конкурса Росмолодежь.Гранты среди НКО; представители профессиональных образовательных организаций. Ссылка на информационные материалы: https://disk.yandex.ru/d/7Aonpuy86rCTCg