MXStat
MXStat
Введите текст для поиска
Расширенный поиск каналов
  • Вход на сайт
  • Каталог
    Каталог каналов Региональные подборки Поиск каналов
    Добавить канал
  • Рейтинги
    Рейтинг каналов Рейтинг публикаций
    Рейтинги брендов и персон
  • Аналитика
  • Поиск по публикациям
  • Мониторинг Max
МКОУ Никольская ООШ

7 Sep, 16:10

Открыть в Max Поделиться

Prev Next
🇷🇺 РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 🇷🇺
🇷🇺7 сентября 2026 года занятие «Разговоры о важном» объединило сразу две темы.

📌Для 1–5 классов тема звучала так: «Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда».
Задача урока — не просто рассказать факты, а показать мужество, стойкость и силу духа ленинградцев. Школьники узнали, что блокада началась 8 сентября 1941 года и длилась 872 дня. В ходе занятия говорили о разных аспектах:

как город продолжал жить в условиях осады — работали заводы, учились дети, люди помогали друг другу; 

о «Дороге жизни» — единственной ниточке, связывавшей осаждённый Ленинград с большой землёй;

об отдельных судьбах — например, обсудили дневник Тани Савичевой и то, почему такие записи важны как историческое свидетельство; 

также затронули тему Седьмой симфонии Шостаковича, которую исполнили в блокадном городе. В занятие включили видеоинтервью со связистом времён Второй мировой войны, участницей обороны блокадного Ленинграда Тамарой Грачёвой — это помогло сделать рассказ живым и личным. 

📌Для 6–9 классов тема была «Николай Иванович Путилов».
Цель — развить представление о созидательном труде как о служении людям и стране, осмыслить значение мастерства, честности, ответственности. Школьники познакомились с биографией и достижениями русского инженера и предпринимателя. Яркий эпизод: в разгар Крымской войны император Николай I поручил Путилову построить 50 военных паровых кораблей за одну зиму. Путилов не только справился, но и построил 81 корабль! Он также наладил выпуск отечественных рельсов, основал заводы (в том числе Путиловский, ныне Кировский завод в Санкт-Петербурге) и тем самым серьёзно укрепил оборону Петербурга. На примере Путилова обсуждали, какие качества помогали ему добиваться целей: настойчивость, вера в людей, умение объединять команду, бескорыстие. В рамках занятия ребята выполняли практическое задание «Моя роль в общем деле»: они разбирали кейсы (например, организация школьного праздника, чаепития, субботника) и распределяли роли, аргументируя свой выбор. Старшеклассники также размышляли, есть ли место таким подвигам в XXI веке и какой вклад в общее дело может внести каждый человек. 

🇷🇺Обе темы объединила общая идея: ответственность, труд, взаимопомощь и память о прошлом помогают преодолевать испытания. 
#Разговорыоважном
#МКОУНикольскаяООШ

82 10
Каталог
Каталог каналов Подборки каналов Поиск каналов Добавить канал
Рейтинги
Рейтинг каналов Max
Контакты
Написать в Max Написать в Telegram Написать на почту
Всякая всячина
Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности
Наши каналы
MXStat в Telegram MXStat в Max
Наши боты
MXAuthBot MXAnalyticsBot
Made by TGStat