Современный классный руководитель: кто он?
Вчера в Методическом центре прошла первая встреча с председателями методических объединений классных руководителей школ города в рамках реализации курса «Классное руководство: от теории к практике».
Классные руководители обсудили вопросы новой философии воспитания, а также необходимые изменения в образе современного классного руководителя. Ключевой темой дискуссии стал переход от модели тотального контроля и формальной отчетности к позиции наставника-ментора, который обладает качествами всесторонне развитой личности и воспитывает личным примером. Педагоги сошлись во мнении, что сегодня на первый план выходят навыки медиации для разрешения конфликтов внутри коллектива, цифровая грамотность и умение выстраивать доверительный диалог не только с детьми, но и с их родителями.
«Мы уходим от образа строгого надзирателя, который следит за дневниками и дисциплиной, — отметила методист отдела развития и информационного обеспечения, Ревко Мария Леонидовна, — Современный классный руководитель — это модератор детских инициатив, архитектор безопасной образовательной среды и человек, который помогает ребенку собрать его собственную траекторию развития. Наша задача — дать учителям не новые инструкции, а работающие инструменты».
Следующая встреча с классными руководителями запланирована в октябре.
#Образование37 #ПедагогическаяПоддержка #МетодическийЦентрИваново #БУДЬ_в_ЦЕНТРЕ #КлассныеРуководители
Вчера в Методическом центре прошла первая встреча с председателями методических объединений классных руководителей школ города в рамках реализации курса «Классное руководство: от теории к практике».
Классные руководители обсудили вопросы новой философии воспитания, а также необходимые изменения в образе современного классного руководителя. Ключевой темой дискуссии стал переход от модели тотального контроля и формальной отчетности к позиции наставника-ментора, который обладает качествами всесторонне развитой личности и воспитывает личным примером. Педагоги сошлись во мнении, что сегодня на первый план выходят навыки медиации для разрешения конфликтов внутри коллектива, цифровая грамотность и умение выстраивать доверительный диалог не только с детьми, но и с их родителями.
«Мы уходим от образа строгого надзирателя, который следит за дневниками и дисциплиной, — отметила методист отдела развития и информационного обеспечения, Ревко Мария Леонидовна, — Современный классный руководитель — это модератор детских инициатив, архитектор безопасной образовательной среды и человек, который помогает ребенку собрать его собственную траекторию развития. Наша задача — дать учителям не новые инструкции, а работающие инструменты».
Следующая встреча с классными руководителями запланирована в октябре.
#Образование37 #ПедагогическаяПоддержка #МетодическийЦентрИваново #БУДЬ_в_ЦЕНТРЕ #КлассныеРуководители