В третий день недели безопасности ребята продолжили изучать правила дорожного движения — каждый ребёнок нашёл себе дело по силам. 🚦Старшие ребята готовили материал для аппликации: аккуратно вырезали дорожные фигурки — светофоры, машины и знаки. Работа развивала мелкую моторику и помогала запомнить, как выглядят основные элементы дороги.
Малыши обводили по контуру дорожки и пешеходные переходы — так они знакомились с понятиями «тротуар», «проезжая часть» и «зебра».
Все дети разговорились о фликерах: обсудили, зачем нужны светоотражающие значки и браслеты и почему их важно носить на одежде и рюкзаке, особенно в тёмное время суток.
Завершилось занятие прогулкой на реальный перекрёсток: дети посмотрели на дорожный переход, знаки вживую, повторили правила перехода проезжей части.
Малыши обводили по контуру дорожки и пешеходные переходы — так они знакомились с понятиями «тротуар», «проезжая часть» и «зебра».
Все дети разговорились о фликерах: обсудили, зачем нужны светоотражающие значки и браслеты и почему их важно носить на одежде и рюкзаке, особенно в тёмное время суток.
Завершилось занятие прогулкой на реальный перекрёсток: дети посмотрели на дорожный переход, знаки вживую, повторили правила перехода проезжей части.