MXStat
MXStat
Введите текст для поиска
Расширенный поиск каналов
  • Вход на сайт
  • Каталог
    Каталог каналов Региональные подборки Поиск каналов
    Добавить канал
  • Рейтинги
    Рейтинг каналов Рейтинг публикаций
    Рейтинги брендов и персон
  • Аналитика
  • Поиск по публикациям
  • Мониторинг Max
МБОУ СШ № 4

9 Oct, 08:24

Открыть в Max Поделиться

00:40
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Безопасное цифровое пространство — наша общая ответственность

Сегодня интернет стал для наших детей не просто источником информации, но и полноценной средой общения. Однако, помимо пользы, цифровая среда несет в себе и серьезные скрытые угрозы, одна из которых – кибербуллинг. Травля в сети зачастую протекает незаметно для взрослых, но оставляет глубокие психологические травмы у подростков.

Специально для юных жителей нашего региона подготовлен новый полезный видеоролик, который простым языком объясняет, как распознать интернет-агрессию и правильно на нее реагировать.
 
Педагогам и родителям крайне важно знать ключевые алгоритмы действий:

• Если ребенок стал жертвой: важно вовремя заметить изменения в его поведении, поддержать, обязательно сохранить доказательства (скриншоты, ссылки) и ни в коем случае не оставлять его наедине с проблемой.

• Если ребенок стал свидетелем: нужно объяснить ему, что молчаливое одобрение или пересылка оскорбительных материалов лишь способствуют продолжению травли. Обращение к взрослому – это не «ябедничество», а защита того, кто слабее.

Круглосуточный бесплатный телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8 (800) 200-01-22

Круглосуточная бесплатная линия психологической помощи для школьников, их родителей и педагогов: 8 (800) 707-02-01

298 7
Каталог
Каталог каналов Подборки каналов Поиск каналов Добавить канал
Рейтинги
Рейтинг каналов Max
Контакты
Написать в Max Написать в Telegram Написать на почту
Всякая всячина
Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности
Наши каналы
MXStat в Telegram MXStat в Max
Наши боты
MXAuthBot MXAnalyticsBot
Made by TGStat