МКОУ Морозовская СОШ Тейковский муниципальный район

🧬 ВНИМАНИЕ, УЧАЩИЕСЯ 9–11 КЛАССОВ!

🌱 Приглашаем учащихся агротехнологических классов принять участие во Всероссийской олимпиаде по агрогенетике «Иннагрика»!

🔬Основной профиль — «Агрогенетика»
Профиль входит в перечень олимпиад Минобрнауки России.
🧬Профильный предмет — биология.
⭐ Победитель получает 100 баллов ЕГЭ по биологии при поступлении в вуз.

Также доступны дополнительные профили:

🧪 «Агрохимия» — базовый предмет химия
💻 «Агротех» — базовые предметы математика и информатика

📌 Регистрация — до 15 октября 2026 года
Регистрация проводится через личный кабинет обучающегося на платформе:
🔗 https://svoevagro.ru

📅 Этапы Олимпиады:
▫️ 16–18 октября — отбор (онлайн)
▫️ 16–21 ноября — полуфинал (очно) 
▫️ 13–19 декабря — финал (очно)

🌾 Попробуйте свои силы, проверьте знания и узнайте больше о современных направлениях аграрной науки!

Подробная информация: innagrika.ru

Агротехнологические классы - связующее звено между школой, вузом и реальным сектором экономики

Сегодня в Верхневолжском агробиотехнологическом университете состоялось совещание директоров общеобразовательных организаций, в которых работают профильные агротехнологические классы. В мероприятии принял участие член Правительства Ивановской области-директор Департамента образования и науки Ивановской области, Антон Хапалов. Он обозначил ключевые задачи развития агротехнологического образования в регионе.

В своём выступлении руководитель Департамента образования и науки Ивановской области подчеркнул, что работа профильных классов является одним из значимых векторов развития школьного образования и должна выстраиваться как непрерывная траектория — от первых практических опытов до поступления в профильный вуз.

Глава ведомства обратил внимание на рост интереса школьников к аграрным и биотехнологическим направлениям: ребята осваивают цифровые инструменты в сельском хозяйстве, учатся работать с данными, выполняют проектные задачи, связанные с потребностями реальных предприятий.

«Профориентация сегодня — это не разовые экскурсии и не формальные встречи, а непрерывная траектория: от первых практических опытов в 7–8 классе до осознанного выбора профиля в старших классах и, главное, до поступления в профильный вуз», — подчеркнул Антон Хапалов.

Особый акцент был сделан на необходимости показывать школьникам и их родителям конкретный карьерный маршрут: от обучения в агротехнологическом классе до поступления в профильный вуз на условиях целевого обучения, прохождения практик и стажировок на предприятиях и последующего трудоустройства с мерами поддержки молодых специалистов.

«Пусть школьник и его родители видят конкретный путь: школа — вуз — работа по специальности с гарантированным стартом», — отметил директор Департамента образования и науки Ивановской области.

На совещании была представлена динамика развития сети профильных классов: если в 2024 году в регионе работало 19 агротехнологических классов в 15 школах, то к текущему учебному году их число выросло до 47 классов в 28 школах. Участники обсудили не только сохранение темпов роста, но и повышение качества образования в этих классах.

В ходе совещания также выступили представители профильных ведомств, образовательных организаций и вуза. О реализации федерального проекта «Кадры для АПК» рассказала заместитель директора Департамента сельского хозяйства и продовольствия Ивановской области Ольга Кислякова. Главный консультант управления общего и дополнительного образования и воспитания Департамента образования Ивановской области, куратор профильных классов Любовь Малкова представила анализ эффективности работы агротехнологических классов в 2025–2026 учебном году и обозначила задачи на 2026–2027 учебный год.

Опытом участия во Всероссийском конкурсе проектов «Я в Агро» поделилась педагог дополнительного образования Большеклочковской средней школы Тейковского района Любовь Непийвода. Об участии в конкурсе «Большие вызовы» рассказала учитель биологии Богданихской средней школы Алия Машина. О взаимодействии университета со школами в рамках направления «ВГАУ — школам» сообщил проректор Верхневолжского агробиотехнологического университета Алексей Тарасов.

Участники совещания обсудили дальнейшие шаги по развитию сети профильных агротехнологических классов, усилению практико-ориентированной подготовки школьников и выстраиванию более тесного сотрудничества между школами, профильным вузом и предприятиями агропромышленного комплекса Ивановской области.

📣 Результаты работы профильных медицинских классов и ключевые задачи на 2026/2027 учебный год обсудили на совещании в ИвГМУ

👤 В мероприятии приняли участие представители департамента образования и науки Ивановской области и департамента здравоохранения Ивановской области Любовь Малкова и Мария Беличкина, руководитель регионального центра выявления и поддержки одарённых детей «Солярис» Анна Гусева, а также директора образовательных организаций Иванова, Кинешмы, Фурманова, Шуи и Лежнева

С приветственным словом к участникам обратилась ректор Ивановского государственного медицинского университета Инна Иванова. Она поблагодарила руководителей и педагогов образовательных организаций за плодотворное сотрудничество в минувшем учебном году, а также рассказала о новых образовательных возможностях для будущих студентов

🎓 Основные направления работы на 2026/2027 учебный год представила руководитель центра довузовского образования «Ивановский медицинский предуниверсарий» Татьяна Казакова

Участники совещания обсудили дальнейшее взаимодействие школ и университета, совершенствование профильной подготовки учащихся и развитие системы ранней профессиональной ориентации

✅ По итогам встречи участники определили приоритетные направления совместной работы в новом учебном году. Педагогам и учащимся профильных медицинских классов пожелали успехов, новых достижений и плодотворной работы.

📌 Напомним, проект профильных медицинских классов реализуется в Ивановской области по инициативе губернатора Станислава Воскресенского. Его главная задача — помочь школьникам познакомиться с медицинскими профессиями, углублённо изучать профильные предметы и осознанно выбрать дальнейшую образовательную траекторию.

📲 Подростки часто попадают в ловушки в интернете не из‑за того что «слишком доверчивы» и не потому, что плохо знают правила безопасности

🧐 Дело в другом: в этом возрасте особенно остро хочется быть частью группы, нравиться, получать лайки и отклики. Для подростка внимание — это почти валюта, а для манипулятора — точка входа

Злоумышленники не столько взламывают устройства, сколько играют на эмоциях: обещают быстрое признание, интригу, «особый доступ» или статус «избранного». Они умеют делать так, чтобы казалось: «тебя наконец‑то понимают»

🛡️🫂Задача взрослых — не просто запрещать, а помогать распознавать манипуляции и снижать давление «быть крутым любой ценой». Спокойный разговор и заранее оговорённые правила помогают намного сильнее, чем запугивание

🔹Поздравление министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова с Днём воспитателя и всех работников дошкольного образования

🦹‍♀️ Как понять, что ребёнок общается в интернете с опасными людьми?

Иногда тревожные сигналы совсем не громкие — но их важно замечать:

- ребёнок резко скрывает экран, быстро закрывает вкладки или удаляет переписку
- у него меняется настроение: появляется тревожность, замкнутость или, наоборот, чрезмерная секретность
- в чатах появляются просьбы никому не рассказывать, «сохранить тайну» или выполнить что‑то втайне от родителей

🫂 Важно не устраивать допрос, а мягко поговорить: «Я вижу, что ты переживаешь. Расскажи, если что-то тревожит». Самое главное — ребёнок должен чувствовать, что вы рядом и он может на вас опереться. Для него это — лучшая защита.

🎬 Предлагаем посмотреть короткий ролик по кибербезопасности

Берегите себя и своих близких!

💡✅⚡Внимание! Запомни!

🛑Это не игра!
🛑Это не "легкий" заработок!

‼️ Помни: то, что выглядит как игра или "легкий заработок", может стоить тебе свободы! Подростки особенно уязвимы.
❗Важно помнить: уголовная ответственность за ряд преступлений наступает с 14 лет.

🚨Подростки часто оказываются в сложных ситуациях и боятся обратиться за помощью. Они думают: «Обратного пути нет», «Я уже совершил ошибку». Но это НЕПРАВДА! Запомни! Статья 31 Уголовного кодекса РФ «Добровольный отказ от преступления».

❗️ Если человек добровольно отказался от преступления до его завершения, он освобождается от уголовной ответственности.

#НеИгра #МВДРоссии #УТМВДРоссиипоСЗФО #Транспортнаяполиция #ВБезопасности #НеИдиНаПоводу #Выход31 #СтопДиверсия

👩‍🏫 С уважением и благодарностью к ежедневному труду учителей: В регионе принят новый порядок присвоения звания «Ветеран труда Ивановской области» для учителей
 
По инициативе губернатора Станислава Воскресенского и избранного депутата Госдумы Виталия Дроздова его существенно упростили: теперь учителя, учителя-дефектологи и учителя-логопеды общеобразовательных школ региона могут получить ветеранское звание при достижении 25 лет стажа, без дополнительных условий.
 
Это первое решение в стартовавшей осенней сессии регионального парламента.
 

«Такое предложение полностью соответствует духу Указа Президента России Владимира Путина об особом статусе учителя. Раз это особый статус – должен быть особый подход именно к профессии учителя. Поэтому предлагаю областной Думе первым же законом в сентябре принять поправки в региональный закон в части установления 25 лет [стажа] и отсутствия каких-либо других требований к получению звания «Ветеран труда» нашими учителями. Думаю, что это справедливо», – подчеркнул ранее Станислав Воскресенский.

 
Ивановская область – одна из первых в стране, где на региональном уровне закрепили такую меру поддержки учителей, не дожидаясь федеральных нормативных актов. Ей смогут воспользоваться порядка 3 тысяч учителей региона.
 
➡️ Как учителю оформить звание «Ветеран труда Ивановской области»?
• Подать заявление в органы соцзащиты населения по месту жительства и предоставить справку, подтверждающую стаж.
• Право на получение мер социальной поддержки у учителей возникает сразу после присвоения звания. Ждать выхода на пенсию не нужно.
 
▫️О начале приема заявлений сообщим дополнительно.
 
☎️ За консультацией можно обратиться на горячую линию департамента соцзащиты населения: 8-800-100-16-60 (звонок бесплатный)


🎥👀 А что думают педагоги о данной мере поддержки - смотрите в сюжете

Права несовершеннолетних в сфере охраны здоровья В соответствии со ст. 7 Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», государство признаёт охрану здоровья детей одним из важнейших условий их физического и психического развития, дети подлежат особой охране и имеют приоритетные права при оказании медицинской помощи. Несовершеннолетний старше 15 лет имеет право самостоятельно давать информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство или отказываться от него. Это означает, что 15-летний подросток может сам обратиться к врачу, подписать согласие на лечение, пройти обследование – без присутствия и согласия родителей. Вместе с тем, если несовершеннолетний болен наркоманией, право самостоятельного согласия возникает только с 16 лет. Если один из родителей или законный представитель отказывается от медицинского вмешательства, необходимого для спасения жизни несовершеннолетнего, медицинская организация имеет право обратиться в суд для защиты интересов ребёнка. Пациент или его законный представитель имеет право непосредственно знакомиться с медицинской документацией и получать на её основании консультации у других специалистов. Сведения о факте обращения гражданина за оказанием медицинской помощи, состоянии его здоровья и диагнозе, иные сведения, полученные при его медицинском обследовании и лечении, составляют врачебную тайну. Не допускается разглашение сведений, составляющих врачебную тайну, в том числе после смерти человека, лицами, которым они стали известны при обучении, исполнении трудовых, должностных, служебных и иных обязанностей, за исключением случаев, установленных частями 3 и 4 ст. 13 Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации». Несовершеннолетние имеют право на прохождение профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения и медицинской реабилитации. Профилактические осмотры проводятся бесплатно в рамках программы государственных гарантий оказания медицинской помощи. При оказании медицинской помощи в рамках программы ОМС не подлежат оплате за счёт личных средств назначение и применение лекарственных препаратов, включённых в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов, медицинских изделий, компонентов крови, лечебного питания – по медицинским показаниям в соответствии со стандартами медицинской помощи

💡✅⚡Внимание! Запомни!

🛑Это не игра!
🛑Это не "легкий" заработок!

‼️ Помни: то, что выглядит как игра или "легкий заработок", может стоить тебе свободы! Подростки особенно уязвимы.
❗Важно помнить: уголовная ответственность за ряд преступлений наступает с 14 лет.

🚨Подростки часто оказываются в сложных ситуациях и боятся обратиться за помощью. Они думают: «Обратного пути нет», «Я уже совершил ошибку». Но это НЕПРАВДА! Запомни! Статья 31 Уголовного кодекса РФ «Добровольный отказ от преступления».

❗️ Если человек добровольно отказался от преступления до его завершения, он освобождается от уголовной ответственности.

#НеИгра #МВДРоссии #УТМВДРоссиипоСЗФО #Транспортнаяполиция #ВБезопасности #НеИдиНаПоводу #Выход31 #СтопДиверсия

💻 Бесплатные курсы программирования «Код будущего»!

На Госуслугах стартовал приём заявлений на бесплатные курсы по программированию, искусственному интеллекту и робототехнике проекта «Код будущего». Обучение смогут пройти более 60 тысяч школьников и студентов

✅ В этом учебном году можно выбрать один из более чем 100 онлайн- и офлайн-курсов от 12 образовательных организаций. Курсы охватывают несколько уровней сложности — от базового до олимпиадного. Выпускники получат сертификат проекта «Код будущего», который даёт дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы.

Кто может участвовать:

✔️ Школьники 8–11 классов
✔️ Студенты колледжей, обучающиеся по ИТ-специальностям

Какие есть направления ?

🔹 Программирование — Python, C++, JavaScript и 1С, создание сайтов, приложений и игр, работа с базами данных, основы кибербезопасности
🔹 Искусственный интеллект — анализ данных, машинное обучение, нейросети, работа с языковыми моделями
🔹 Робототехника — сборка и программирование роботов, компьютерное зрение, технологии автономного движения

Как записаться?

1️⃣ Выберите формат и направление. Подать заявку можно только на 1 курс — это может сделать как сам школьник или студент колледжа, так и его родитель или законный представитель
2️⃣ Дождитесь проверки документов. Если всё в порядке, вам направят ссылку на вступительное испытание
3️⃣ Пройдите вступительное испытание. Успешно сдав тест, можно записаться на курс, соответствующий вашему уровню подготовки

📲Успейте записаться на курсы «Код будущего»!

🔐 Кибербезопасность: берегите себя и свои данные!

В интернете мы делимся многим — от фото до личных данных. Но не всё стоит выкладывать в сеть, а не всем ссылкам — доверять. Простые правила помогают избежать больших проблем:

✅ Не переходите по подозрительным ссылкам и не скачивайте файлы из непроверенных источников.
✅ Придумывайте надёжные пароли и не используйте один и тот же пароль для разных сервисов.
✅ Не сообщайте коды из СМС и данные карт даже тем, кто представляется сотрудником банка.
✅ Настройте двухфакторную аутентификацию там, где это возможно

Иногда тревожные сигналы можно заметить и у близких: резкая смена поведения, странные переписки, просьбы перевести деньги — всё это повод мягко поговорить и разобраться, не попал ли человек в ловушку мошенников.

🎬 Хотите узнать больше? Предлагаем посмотреть поучительное видео — в нём простыми словами рассказываем, как защитить себя и близких в цифровом мире.
🤝 Берегите себя и своих близких!

🚨 Если у вас есть информация о совершённых или готовящихся противоправных действиях — обязательно сообщите в ФСБ России:
📞 +7 (495) 224‑22‑22
📞 8 (800) 224‑22‑22

Когда слова обретают смысл, а ценности – форму 💫

В День языков народов Российской Федерации запускаем акцию «То, что нас объединяет!», чтобы напомнить, как многообразие культур нашей страны скреплено главным – нашими общими ценностями.

Как принять участие?

1️⃣ Выберите тему. Расскажите об одной из традиционных ценностей, которая особенно близка вашему коллективу или семье: взаимопомощь, патриотизм, преемственность поколений, милосердие, дружба народов или уважение к старшим.

2️⃣ Подготовьте пост. Расскажите историю, в которой проявилась эта ценность: в вашей школе, на работе, в кругу семьи или общественном проекте. Дополните текст фото или видео.

3️⃣ Разместите пост. Опубликуйте материал на своей странице ВКонтакте с 8 сентября по 4 ноября.

4️⃣ Проверьте заголовок и хештеги. В начале поста обязательно укажите название акции «То, что нас объединяет!» и добавьте единый хештег:
#ТоЧтоНасОбъединяет

5️⃣ Передайте эстафету. Отметьте в посте коллег, друзей или партнёров – пусть цепочка единства продолжается.

4 ноября, в День народного единства, мы соберём все истории, создадим интерактивную карту и покажем самые вдохновляющие публикации на форуме «Новая философия воспитания»!

#ГодЕдинстваНародовРоссии2026 #Росдетцентр #ДомНародовРоссии #МинпросвещенияРоссии

📌Наказы и инициативы – в реальные дела

🔎Мы запускаем серию публикаций: в каждой - своя сфера и свои результаты: про ЖКХ и благоустройство, про образование и культуру, про экономику и сельское хозяйство.

🌸Всё, о чём расскажем, - это реальные дела по наказам и инициативам жителей, в рамках Года благоустройства и проекта «Территория уюта».

💬Благодаря субсидии на развитие и укрепление материально‑технической базы Домов культуры (для населённых пунктов с числом жителей до 50 тысяч человек) в 2026 году в Новогоряновский КДК приобрели современную звуковую и световую аппаратуру, а также новые костюмы.

🔥Теперь у работников культурно‑досугового комплекса и творческих коллективов появилось больше возможностей для воплощения самых смелых идей: насыщенное звучание, эффектные световые решения и стильные образы помогут создавать по‑настоящему запоминающиеся мероприятия.

💯Это не просто обновление техники и реквизита - это вклад в культурную жизнь села, новые эмоции для детей и взрослых и ещё одна причина гордиться своим Домом культуры. Теперь творческие вечера, концерты и праздники станут ещё ярче и громче!

🧸 Учиться дружить, помогать и заботиться через игру

В российских детских садах стартовали сразу два проекта — «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».

👉 «Добрые игры» — это игры, беседы, книги, творчество и совместные задания. Каждая неделя посвящена определённой теме, а в пятницу ребята вместе с воспитателями обсуждают, что нового узнали и чему научились.

👉 «Орлята-дошколята» — продолжение воспитательной траектории, которая затем ведёт к программе «Орлята России». Проект рассчитан прежде всего на детей 6–7 лет и помогает развивать навыки общения и сотрудничества, а также готовиться к новому этапу — школе.

🔗 Подробнее о проектах и материалы для ознакомления.

Участие детских садов в проекте в 2026/27 учебном году не является обязательным.

#Новости_МП

📌ОАО "РЖД" обеспокоено ситуацией, связанной с большим количеством случаев травмирования детей и взрослых на объектах инфраструктуры компании.

💬Мы живем в век стремительного технического прогресса во всех областях деятельности человека. Техническое совершенствование Российских железных дорог также не стоит на месте, ее стремительное развитие позволило значительно повысить вес и скорость движения поездов. На большинстве участков железных дорог скорость поезда достигает 140 км/ч.

🚆При огромных объемах перевозок, высокой интенсивности и повышенных скоростях движения поездов железные дороги являются зоной повышенной опасности. Ежегодно на объектах инфраструктуры ОАО «РЖД» получают травмы различной степени тяжести большое количество граждан.

🚧К сожалению, значительное количество травмированных граждан - это несовершеннолетние и пенсионеры, которые травмированы в результате собственных неосмотрительных действий, в том числе проезда на внешних частях подвижного состава, нахождения на инженерных сооружениях, использования атрибутов, препятствующих оперативному реагированию на изменение внешней обстановки (надетый капюшон, применение наушников, отвлечение на телефон и т.п.), пересечение железнодорожных путей на транспортных средствах (мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и т.п.), прохода через железнодорожные пути вне установленных мест и по пешеходному переходу на запрещающий сигнал светофора.

❗Железная дорога не опасна для тех, кто соблюдает правила, кто внимателен и осторожен, дисциплинирован в опасной зоне. А правила железнодорожного транспорта просты, надо просто их выполнять.