Зачем человеку читать?
28 сентября в 2 и 4 классах прошел очередной урок РОВ на тему: «Зачем человеку читать?» Книга помогает узнавать новое, представлять удивительные миры и понимать чувства других людей. Дети узнали, что благодаря книге происходит развитие естественного интеллекта, эмоциональной отзывчивости и расширения кругозора. А чтение — это не просто способ получить информацию, а важнейший инструмент для развития личности.
Мы поговорили о том, что книги: развивают воображение и фантазию;
обогащают словарный запас и делают нашу речь красивее;
учат сопереживанию и пониманию других людей;
помогают находить ответы на сложные жизненные вопросы.
Познакомились с процессом создания книги — от задумки до готового экземпляра. Чтобы было не только полезно, но и увлекательно, прошлись по интерактивным играм: «Мир книг» и «Правда или вымысел», а также поработали с рабочими листами (разбор пословиц, обсуждение поступков героев) и просмотрели видеофрагменты. Главная цель — чтобы каждый ученик захотел читать регулярно и с удовольствием.
Отдельное внимание уделили профессиям людей, создающих книги (писатели, художники, редакторы, печатники), что способствовало воспитанию уважения к чужому труду.
Школьники пришли к выводу, что читающий человек всегда интересен окружающим и имеет преимущество в современном мире. Ведь книга — это лучший друг и мудрый наставник, который никогда не предаст.
Читайте сами и прививайте любовь к книге своим близким!
Классный руководитель Миронова И.Н.
28 сентября в 2 и 4 классах прошел очередной урок РОВ на тему: «Зачем человеку читать?» Книга помогает узнавать новое, представлять удивительные миры и понимать чувства других людей. Дети узнали, что благодаря книге происходит развитие естественного интеллекта, эмоциональной отзывчивости и расширения кругозора. А чтение — это не просто способ получить информацию, а важнейший инструмент для развития личности.
Мы поговорили о том, что книги: развивают воображение и фантазию;
обогащают словарный запас и делают нашу речь красивее;
учат сопереживанию и пониманию других людей;
помогают находить ответы на сложные жизненные вопросы.
Познакомились с процессом создания книги — от задумки до готового экземпляра. Чтобы было не только полезно, но и увлекательно, прошлись по интерактивным играм: «Мир книг» и «Правда или вымысел», а также поработали с рабочими листами (разбор пословиц, обсуждение поступков героев) и просмотрели видеофрагменты. Главная цель — чтобы каждый ученик захотел читать регулярно и с удовольствием.
Отдельное внимание уделили профессиям людей, создающих книги (писатели, художники, редакторы, печатники), что способствовало воспитанию уважения к чужому труду.
Школьники пришли к выводу, что читающий человек всегда интересен окружающим и имеет преимущество в современном мире. Ведь книга — это лучший друг и мудрый наставник, который никогда не предаст.
Читайте сами и прививайте любовь к книге своим близким!
Классный руководитель Миронова И.Н.