Изменения в школах с 1 сентября
📌С нового учебного года изменится подход к изучению предмета «Основы безопасности и защиты Родины». Его разделят на два обязательных курса: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка». На уроках школьники будут учиться применять практические навыки для защиты себя в повседневной жизни, в городе, цифровом пространстве и на природе. Это также поможет им осознать важность безопасности страны.
📌Кроме того, с 1 сентября 2027 года учеников 2–8-х классов начнут оценивать за поведение. Оценки будут выставляться по трехуровневой системе: «образцовое», «допустимое» или «недопустимое». Это нововведение планируется внедрить во всех школах страны.
📌Также в новом учебном году расширится курс внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» для учащихся 6–11-х классов. В программу будет включен региональный компонент. Школьники будут посещать не менее восьми занятий, посвященных экономике, ведущим предприятиям региона, востребованным профессиям и карьерным возможностям. Это изменение является частью единой модели профориентации.
📌С нового учебного года изменится подход к изучению предмета «Основы безопасности и защиты Родины». Его разделят на два обязательных курса: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка». На уроках школьники будут учиться применять практические навыки для защиты себя в повседневной жизни, в городе, цифровом пространстве и на природе. Это также поможет им осознать важность безопасности страны.
📌Кроме того, с 1 сентября 2027 года учеников 2–8-х классов начнут оценивать за поведение. Оценки будут выставляться по трехуровневой системе: «образцовое», «допустимое» или «недопустимое». Это нововведение планируется внедрить во всех школах страны.
📌Также в новом учебном году расширится курс внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» для учащихся 6–11-х классов. В программу будет включен региональный компонент. Школьники будут посещать не менее восьми занятий, посвященных экономике, ведущим предприятиям региона, востребованным профессиям и карьерным возможностям. Это изменение является частью единой модели профориентации.