📱 ЦИФРОВАЯ СРЕДА И ВОЗРАСТ: РИСКИ, ДИАГНОСТИКА, СТРАТЕГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ
Сегодня в МКОУ «Широковская СОШ» состоялся семинар-практикум для педагогов «Цифровая среда и возраст: риски, диагностика, стратегии сопровождения».
Современные дети и подростки с раннего возраста активно взаимодействуют с цифровыми технологиями. Интернет, социальные сети, игры и цифровой контент становятся частью повседневной жизни, поэтому перед педагогами и родителями особенно остро стоит задача не только контролировать использование гаджетов, но и понимать возрастные особенности восприятия информации и возможные риски цифровой среды.
💻 В ходе семинара участники:
• актуализировали знания об особенностях психологии восприятия информации детьми разных возрастных периодов;
• рассмотрели основные риски, связанные с использованием цифровых технологий;
• отработали навыки диагностики особенностей восприятия цифрового контента;
• разобрали практические ситуации и кейсы;
• разработали рекомендации для родителей по безопасному использованию цифровых устройств;
• определили направления профилактической работы в образовательной организации.
Семинар прошёл в формате практической работы с элементами тренинга, групповой работы и кейс-стади, что позволило педагогам не только обсудить актуальные вопросы, но и применить полученные знания к реальным ситуациям.
📌 Методической основой мероприятия стали методические рекомендации по регулированию использования цифровых технологий несовершеннолетними, изложенные в письме Минпросвещения России от 04.06.2026 № 07-8526.
Главная задача такой работы — создать условия, в которых цифровая среда становится для ребёнка инструментом развития и обучения, а не источником угроз и рисков.
🤝 Важно помнить: безопасное цифровое пространство для детей начинается с внимательного взрослого, который умеет вовремя заметить проблему, понять её причины и оказать необходимую поддержку.
#ШироковскаяСОШ #СеминарПрактикум #ЦифроваяСреда #БезопасныйИнтернет #Педагоги #Психология #Профилактика #ДетиИИнтернет
Сегодня в МКОУ «Широковская СОШ» состоялся семинар-практикум для педагогов «Цифровая среда и возраст: риски, диагностика, стратегии сопровождения».
Современные дети и подростки с раннего возраста активно взаимодействуют с цифровыми технологиями. Интернет, социальные сети, игры и цифровой контент становятся частью повседневной жизни, поэтому перед педагогами и родителями особенно остро стоит задача не только контролировать использование гаджетов, но и понимать возрастные особенности восприятия информации и возможные риски цифровой среды.
💻 В ходе семинара участники:
• актуализировали знания об особенностях психологии восприятия информации детьми разных возрастных периодов;
• рассмотрели основные риски, связанные с использованием цифровых технологий;
• отработали навыки диагностики особенностей восприятия цифрового контента;
• разобрали практические ситуации и кейсы;
• разработали рекомендации для родителей по безопасному использованию цифровых устройств;
• определили направления профилактической работы в образовательной организации.
Семинар прошёл в формате практической работы с элементами тренинга, групповой работы и кейс-стади, что позволило педагогам не только обсудить актуальные вопросы, но и применить полученные знания к реальным ситуациям.
📌 Методической основой мероприятия стали методические рекомендации по регулированию использования цифровых технологий несовершеннолетними, изложенные в письме Минпросвещения России от 04.06.2026 № 07-8526.
Главная задача такой работы — создать условия, в которых цифровая среда становится для ребёнка инструментом развития и обучения, а не источником угроз и рисков.
🤝 Важно помнить: безопасное цифровое пространство для детей начинается с внимательного взрослого, который умеет вовремя заметить проблему, понять её причины и оказать необходимую поддержку.
#ШироковскаяСОШ #СеминарПрактикум #ЦифроваяСреда #БезопасныйИнтернет #Педагоги #Психология #Профилактика #ДетиИИнтернет