В на уроке математики второклассники открывали новые знания. Тема занятия — «Час и минута».
Ребята учились ориентироваться во времени и определять его по циферблату механических часов. Чтобы теория стала практикой, каждый ученик получил индивидуальный рабочий лист. Задание было творческим и требовало точности: нужно было вырезать модель часов-циферблата и самостоятельно установить на ней время, заданное в карточке.
Юные часовщики из 2 «Б» блестяще справились с задачей! Каждый смог правильно выставить стрелки на своей модели. Это отличный результат, ведь умение определять время — важный шаг к самостоятельности и самоорганизации.
Гордимся нашими учениками!
Ребята учились ориентироваться во времени и определять его по циферблату механических часов. Чтобы теория стала практикой, каждый ученик получил индивидуальный рабочий лист. Задание было творческим и требовало точности: нужно было вырезать модель часов-циферблата и самостоятельно установить на ней время, заданное в карточке.
Юные часовщики из 2 «Б» блестяще справились с задачей! Каждый смог правильно выставить стрелки на своей модели. Это отличный результат, ведь умение определять время — важный шаг к самостоятельности и самоорганизации.
Гордимся нашими учениками!