В рамках проекта «Орлята России» в 4 «А» классе прошло очередное занятие трека «Орлёнок-Лидер».
Сначала юные орлята вспомнили, кто такой лидер, и поговорили о том, где мы встречаем лидеров — в истории, литературе и даже в повседневной жизни. Затем ребята разделились на две команды и выполняли интерактивные задания на сплочение, учились договариваться и распределять роли. Дети активно предлагали идеи и с интересом примеряли на себя роль ответственного за общее дело. А ещё на занятии было много движения и общения: дети поиграли в игры «Маяк мечты», «Классный оркестр», «Поддержи друга» и «Творим вместе». Эти игры помогли ребятам лучше узнать друг друга и потренироваться замечать, как в команде проявляются лидерские качества.
Было интересно, дружно и по-настоящему по‑орлятски! Впереди — ещё много открытий. #ОрлятаРоссии #ОрленокЛидер #ГБУООШколаинтернат5
Сначала юные орлята вспомнили, кто такой лидер, и поговорили о том, где мы встречаем лидеров — в истории, литературе и даже в повседневной жизни. Затем ребята разделились на две команды и выполняли интерактивные задания на сплочение, учились договариваться и распределять роли. Дети активно предлагали идеи и с интересом примеряли на себя роль ответственного за общее дело. А ещё на занятии было много движения и общения: дети поиграли в игры «Маяк мечты», «Классный оркестр», «Поддержи друга» и «Творим вместе». Эти игры помогли ребятам лучше узнать друг друга и потренироваться замечать, как в команде проявляются лидерские качества.
Было интересно, дружно и по-настоящему по‑орлятски! Впереди — ещё много открытий. #ОрлятаРоссии #ОрленокЛидер #ГБУООШколаинтернат5