МАДОУ "ДС "Солнышко" г. Краснознаменска"

Всё начинается с примера 👨‍👦

Две тачки, два помощника и песок для целой группы. Это Максим из «Дюймовочки» вместе с папой пополняет песочницу для своих друзей.

Посмотрите на этого маленького напарника! Свой транспорт, свой груз — всё серьёзно. Когда работаешь рядом с папой, так здорово чувствовать: «Я тоже могу. Я тоже помогаю».

Мы всегда рады родительским идеям и помощи. А когда к делу присоединяются дети — радуемся вдвойне.

Спасибо папе Максима за помощь и за то, что нашлось дело и для сына. Кажется, у вас отличная команда! 🤝

Держать равновесие, идти вперёд и не уронить мешочек с головы — у ребят из «Золотой рыбки» была интересная задача!
Занятие провела инструктор по физической культуре А. С. Драгоценная. 🤸

Оттолкнуть мяч двумя руками, проследить, куда он покатится, и успеть догнать — для ребят из «Капитошки» это целое приключение! ⚽ Вместе с инструктором по физической культуре А. С. Драгоценной дети играли с мячами и учились действовать внимательно. Простое движение, а сколько в нём ловкости и радости!

Осенью урожай сам себя не соберёт! 🍎
В группе «Бельчонок» воспитатель Зайка А. В. поговорила с ребятами о том, чем заняты люди в это время года. А затем дети закрепили знания в эстафете «Собери правильно овощи и фрукты»: тут пригодились и внимание, и скорость.

Солнце ещё греет, а листья уже шуршат под ногами. 🍂 На своём участке ребята из группы «Дюймовочка» вместе с воспитателем Молодовой Н.Н. собрали опавшую листву. Теперь здесь снова чисто и удобно играть. А дети видят результат дела, которое сделали вместе.

🍂 Каштаны превратились в гусениц!

На прогулке ребята из группы «Дюймовочка» сами собрали каштаны, а вместе с воспитателем Молодовой Н. Н. придумали, что из них сделать. Дети соединили каштаны пластилином, добавили глазки и усики — и у каждого появилась своя забавная гусеница! 🐛

Так осенняя находка стала материалом для творчества: малыши учились работать пальчиками, соединять детали и радовались результату, который сделали своими руками.

🍄 Грибочки из каштанов

В группе «Капитошка» каштаны превратились в лесные грибочки! На занятии по лепке ребята вместе с воспитателем Семенихиной Т. В. соединили пластилин и природный материал, чтобы создать свои осенние поделки. 🍂

Работая с каштанами, дети пробовали разные способы соединять детали, тренировали пальчики и увидели, сколько интересного можно придумать из знакомой осенней находки.

👶Будущее начинается с детства!🪁

О форуме дошкольного образования «Маяк дошкольного детства: от добрых игр к просвещению родителей» - в видеоролике!

Дорогие воспитатели и работники дошкольного образования! Поздравляю вас с профессиональным праздником.

Вы выбрали для себя непростую, но благородную миссию: ежедневно дарить детям тепло, заботу и внимание. Именно вы первыми открываете для малышей удивительный мир знаний, учите их дружить, мечтать и познавать окружающую среду. Во многом именно от вашего профессионализма, терпения и чуткости зависит то, какими людьми вырастут наши дети.

Ваш труд требует огромной самоотдачи, душевной щедрости и искренней любви к своему делу. Именно благодаря вам в детских садах царит атмосфера уюта и безопасности, а дети могут доверить вам свои первые секреты и маленькие победы.

Очень важно, что 2026 год в системе образования был выбран Годом дошкольного образования. Это решение ещё раз подчёркивает особую значимость вашей работы и даёт нам возможность уделить ещё больше внимания развитию инфраструктуры, социальной поддержке специалистов и их профессиональному росту. Например, с этого года жилищный сертификат на 2,5 миллиона рублей могут получать и воспитатели. Вместе с правительством продолжим работу в этом направлении.

Спасибо вам за ваше бесконечное терпение, мудрость и доброту! Пусть работа приносит вам радость, а жизнь будет полна светлых событий. Крепкого вам здоровья, счастья и семейного тепла!

Подписывайтесь на канал правительства Калининградской области

Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова с Днем воспитателя и всех дошкольных работников!

💬 Сергей Сергеевич подчеркнул: 2026 год объявлен Годом дошкольного образования, что отражает особое внимание государства к поддержке детских садов. В России обеспечена практически стопроцентная доступность дошкольного образования: по всей стране открываются новые ясельные группы, а режим работы учреждений выстраивается с учетом занятости родителей.

Он отметил, что в новом учебном году стартовали проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята», а для поддержки педагогов и объединения усилий сада и семьи формируется единый российский цифровой ресурс дошкольного образования.

💫 Глава Минпросвещения поблагодарил всех, кто ежедневно работает с воспитанниками и их семьями, подчеркнув, что их труд, искренняя забота и профессионализм — это основа будущего нашей страны.

С Днём дошкольного работника! 🎉

Сегодня особенный день для всей нашей большой и дружной семьи — день, когда мы чествуем тех, кто каждый день делает детство наших воспитанников ярким, безопасным и счастливым.

Дорогие коллеги! Воспитатели и помощники воспитателей, музыкальные руководители и инструкторы по физкультуре, логопеды и психологи, повара и медицинские работники, заведующие хозяйством и все-все, кто создаёт уют и порядок в нашем детском саду, — этот праздник ваш! 🎈
Каждый из вас вносит свой незаменимый вклад в то, чтобы наши дети росли здоровыми, любознательными и уверенными в себе. За каждой улыбкой ребёнка стоит ваш профессионализм, терпение и неравнодушие.
Мы гордимся нашим коллективом! 💛
От всей души желаем вам:
🌿 крепкого здоровья и бодрости духа,
🌿 творческого вдохновения и новых идей,
🌿 благодарных и понимающих родителей,
🌿 тепла, уюта и радости в каждом дне!

Уважаемые родители и гости нашей страницы! Если вы хотите поздравить наших замечательных сотрудников — напишите тёплые слова в комментариях, им будет очень приятно! 👇💬

Тема лекции: «Интерактивные формы просветительской деятельности учителя: викторина, проект, исследование»
Дата и время проведения: 24 сентября 2026 года в 16:00
Лектор: Галямова Эльмира Махмудовна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой исследовательской и творческой деятельности в начальной школе Института детства МПГУ.
 
Формат: дистанционно, на канале ВК МПГУ
Трансляция Live https://vkvideo.ru/@mpgu_edu/lives
Плейлист проекта: https://vkvideo.ru/playlist/-30321356_22
 
 
Лекция посвящена психолого-педагогическим основаниям применения интерактивных форм работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в контексте просветительской деятельности. В центре внимания — вопрос, почему именно интерактивные форматы (викторины, квесты, проекты, мини-исследования) оказываются наиболее органичными для психики ребёнка данного возраста.
 
В ходе лекции рассматриваются ключевые особенности психики дошкольника: эмоциональный характер восприятия, непроизвольность внимания, конкретность мышления, ассоциативный характер памяти и социальная направленность познавательной деятельности. На этой основе раскрывается, как интерактивные формы позволяют переводить абстрактные понятия — «Родина», «историческая память», «культурное наследие», «традиции народов Российской Федерации», «духовно-нравственные ценности» — в осязаемый и личностно значимый опыт ребёнка.
Особый акцент сделан на авторских педагогических технологиях, представленных в научно-методических публикациях Э. М. Галямовой:
Участникам лекции будут представлены готовые методические разработки для практического применения:
разработка викторины «Я — гражданин России», нацеленной на формирование у обучающихся первичных представлений о гражданской принадлежности через игровые технологии;
комплект раздаточных материалов для организации индивидуальных и групповых исследовательских проектов, ориентированных на изучение локальной истории, культурного наследия и семейных традиций;
методические рекомендации по проведению мини-исследований и образовательных квестов, интегрирующих темы Родины, исторической памяти, традиций народов Российской Федерации и духовно-нравственных ценностей в урочную и внеурочную деятельность.
Представленные материалы позволяют в доступной форме обсуждать с учениками сложные социально значимые темы, обеспечивают последовательное раскрытие содержания с учётом возрастных особенностей и предусматривают возможность вовлечения родителей в совместную просветительскую деятельность.
Методические материалы, представленные в ходе лекции, будут размещены на официальном ресурсе проекта «Слово учителя: о России, во имя России».
Лекция адресована: учителям начальных классов; воспитателям дошкольных образовательных организаций; педагогам дополнительного образования; методистам и специалистам, реализующим задачи гражданского и патриотического воспитания в образовательной практике; студентам педагогических направлений подготовки, ориентированным на работу с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

🍁 «Осень золотая»

В группе «Колокольчик» воспитатель Тишкина И.В. провела цикл занятий «Осень золотая», объединив беседу, наблюдение на прогулке и творческую деятельность. 🍂

Сначала ребята вспомнили характерные признаки осени и поговорили о том, какие изменения происходят в природе. Во время прогулки дети рассматривали осенние деревья, обращали внимание на разнообразие красок, собирали листья и сравнивали их по форме и цвету.

Завершилось знакомство с осенью творческим занятием — рисованием осенних листьев. 🎨 Дети старались передать в своих работах то, что заметили на прогулке: оттенки, форму и настроение осенней природы.

Такие занятия помогают не просто узнавать признаки времени года, а наблюдать, сравнивать, замечать красоту окружающего мира и выражать свои впечатления в творчестве. 🍁✨

🇷🇺 «Подвиг рядом»

В группе «Зайчонок» воспитатель Автушка Е.Ф. провела патриотический час «Подвиг рядом».

Ребята поговорили о том, почему так важно сохранять мир, жить в дружбе и согласии, а также узнали о защите государственных границ и познакомились с разными видами военной техники. Обсудили, какими качествами обладают защитники Родины — смелостью, силой, ответственностью и готовностью прийти на помощь.

В завершение встречи дошкольники закрепили полученные знания в творчестве — раскрасили рисунки с изображением солдат. 🎨

Такие занятия помогают детям в доступной форме знакомиться с понятиями мира, Родины, взаимопомощи и уважения к людям, которые её защищают. ❤️

🍂 Осенние сокровища группы «Дюймовочка»

Обычная прогулка может превратиться в настоящее маленькое исследование! 🌿 Ребята из группы «Дюймовочка» вместе с воспитателем Молодовой Н.Н. собирали природный материал, рассматривали свои находки и наполняли ими ведёрки.

Такие прогулки помогают малышам замечать красоту природы вокруг, знакомиться с её разнообразием, развивают наблюдательность, любознательность и интерес к окружающему миру. 🍁

А собранные природные материалы обязательно пригодятся для игр, творчества и новых открытий! ✨

🍂 Осень на ладошках

В группе «Дюймовочка» малыши 2,5–3 лет знакомятся с осенними изменениями в природе через творчество. Ребята украшали нарисованные деревья яркими листочками, выбирали цвета и аккуратно прикрепляли их к веточкам. 🍁

Такое простое занятие помогает малышам замечать признаки осени, закреплять названия цветов, развивать мелкую моторику и координацию движений. А у каждого получилось своё маленькое осеннее дерево! 🌳✨