🎯«Экологический детектив». Ученики попробовали себя в роли исследователей окружающей среды. Основная задача «детектива» — научиться читать «книгу природы».
🤝Школьники детально разобрали, какие негативные следы жизнедеятельности оставляет человек на Земле. Ребята искали экологические улики— факты и признаки того, как человек влияет на природу.
✅Дело №1,улика № 1-загрязнённая вода. Юные экологи нашли утечку канализационных стоков, которые загрязняют воду в реке Шаня.
✅Дело№ 2,улика № 1— бытовой мусор в лесопарковой зоне. За последнее время, жители осознанно подходят к уборке мусора и поэтому, его оказалось немного.
#Медынскийокруг_Радюкино #Образование_Радюкино #Декада #ЛитЭко #Медынскийокруг_Радюкино #Образование_Радюкино
🤝Школьники детально разобрали, какие негативные следы жизнедеятельности оставляет человек на Земле. Ребята искали экологические улики— факты и признаки того, как человек влияет на природу.
✅Дело №1,улика № 1-загрязнённая вода. Юные экологи нашли утечку канализационных стоков, которые загрязняют воду в реке Шаня.
✅Дело№ 2,улика № 1— бытовой мусор в лесопарковой зоне. За последнее время, жители осознанно подходят к уборке мусора и поэтому, его оказалось немного.
#Медынскийокруг_Радюкино #Образование_Радюкино #Декада #ЛитЭко #Медынскийокруг_Радюкино #Образование_Радюкино