🎶ГАРМОНИЯ ВРЕМЕНИ
➡️В честь 120-летия со дня рождения великого советского композитора, пианиста и педагога Дмитрия Дмитриевича Шостаковича для учащихся Детской школы искусств № 1 прошли тематические встречи, раскрывшие разные грани его многогранного гения.
➡️Преподаватель фортепиано Наталья Александровна Чиглинцева провела с обучающимися класса познавательный час «Симфония времени». Она отметила, что творчество Дмитрия Шостаковича — это глубокое, драматичное и предельно искреннее отражение эпохи, сочетающее в себе мощный симфонизм, острый психологизм и огромный эмоциональный диапазон. В его сочинениях трагическое и возвышенное соседствует с гротеском, сарказмом и простыми лирическими мелодиями, а музыкальные мотивы часто строятся по законам человеческой речи — с её вопросами, паузами и взрывами отчаяния. С большим интересом школьники посмотрели документальный фильм из телецикла «Гении», а также прослушали отрывок из Ленинградской симфонии, пьесы «Гавот» и «Лирический вальс» из фортепианного цикла «Танцы кукол».
➡️Продолжила погружение в мир композитора преподаватель Ирина Александровна Андрюшина, которая провела для ребят увлекательную беседу о жизни и творчестве одного из выдающихся музыкантов ХХ века. Юные музыканты познакомились с биографией мастера и услышали истории создания его знаменитых произведений. Особое внимание было уделено Седьмой («Ленинградской») симфонии. Ребята узнали, что монументальные первые три части этого сочинения Шостакович писал в блокадном Ленинграде в 1941 году, дежуря в пожарной команде противовоздушной обороны и работая над партитурой даже во время налётов. Композитор посвятил симфонию родному городу, и 9 августа 1942 года она триумфально прозвучала в осаждённом Ленинграде, став символом несгибаемого мужества.
➡️Другая грань таланта, о которой узнали ученики, — его «Русский вальс» (Вальс № 2 из Сюиты для эстрадного оркестра). Эта мелодия, изначально написанная для фильма «Первый эшелон» (1955), стала одним из самых любимых и узнаваемых оркестровых сочинений композитора. Беседа помогла ребятам увидеть, насколько многогранен творческий облик Шостаковича — от эпического звучания «Ленинградской» симфонии до задушевной мелодики «Русского вальса».
✅Проведенные встречи помогли юным музыкантам не только узнать новые факты о жизни мастера, но и почувствовать невероятный масштаб его личности, в которой сплелись воедино боль, надежда и великая любовь к Родине.
➡️В честь 120-летия со дня рождения великого советского композитора, пианиста и педагога Дмитрия Дмитриевича Шостаковича для учащихся Детской школы искусств № 1 прошли тематические встречи, раскрывшие разные грани его многогранного гения.
➡️Преподаватель фортепиано Наталья Александровна Чиглинцева провела с обучающимися класса познавательный час «Симфония времени». Она отметила, что творчество Дмитрия Шостаковича — это глубокое, драматичное и предельно искреннее отражение эпохи, сочетающее в себе мощный симфонизм, острый психологизм и огромный эмоциональный диапазон. В его сочинениях трагическое и возвышенное соседствует с гротеском, сарказмом и простыми лирическими мелодиями, а музыкальные мотивы часто строятся по законам человеческой речи — с её вопросами, паузами и взрывами отчаяния. С большим интересом школьники посмотрели документальный фильм из телецикла «Гении», а также прослушали отрывок из Ленинградской симфонии, пьесы «Гавот» и «Лирический вальс» из фортепианного цикла «Танцы кукол».
➡️Продолжила погружение в мир композитора преподаватель Ирина Александровна Андрюшина, которая провела для ребят увлекательную беседу о жизни и творчестве одного из выдающихся музыкантов ХХ века. Юные музыканты познакомились с биографией мастера и услышали истории создания его знаменитых произведений. Особое внимание было уделено Седьмой («Ленинградской») симфонии. Ребята узнали, что монументальные первые три части этого сочинения Шостакович писал в блокадном Ленинграде в 1941 году, дежуря в пожарной команде противовоздушной обороны и работая над партитурой даже во время налётов. Композитор посвятил симфонию родному городу, и 9 августа 1942 года она триумфально прозвучала в осаждённом Ленинграде, став символом несгибаемого мужества.
➡️Другая грань таланта, о которой узнали ученики, — его «Русский вальс» (Вальс № 2 из Сюиты для эстрадного оркестра). Эта мелодия, изначально написанная для фильма «Первый эшелон» (1955), стала одним из самых любимых и узнаваемых оркестровых сочинений композитора. Беседа помогла ребятам увидеть, насколько многогранен творческий облик Шостаковича — от эпического звучания «Ленинградской» симфонии до задушевной мелодики «Русского вальса».
✅Проведенные встречи помогли юным музыкантам не только узнать новые факты о жизни мастера, но и почувствовать невероятный масштаб его личности, в которой сплелись воедино боль, надежда и великая любовь к Родине.