Детская школа искусств №1 города Обнинска


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Искусство


Первое учреждение дополнительного образования Первого наукограда России
249031, Калужская область, г. Обнинск, ул. им. Маршала Жукова, д. 8
телефон/факс: 8 (484) 584-04-01
е-mail: musschool1@mail.ru

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Искусство
Статистика

🍁5 октября мы отмечаем теплый и значимый праздник — День учителя. Этот день посвящен вам — тем, кто каждый день рядом с детьми, кто делится знаниями, опытом и частичкой своей души, терпения и веры в будущее.

С праздником, дорогие коллеги и друзья!
С Международным днем Учителя!

Помним, что выше профессии учителя нет под солнцем... Именно от нас зависит во многом будущее детей, страны...

Успехов, гордости за свою очень трудную, но важную профессию, здоровья, благополучия, добра, счастья, творческих идей, радостных побед и вдохновения!

Пусть благодарность Ваших учеников станет для Вас достойной наградой!

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#календарь #ДеньУчителя
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный




Добрый день, дорогие друзья!
Мы продолжаем публикации, посвящённые истории и 70-летию нашей школы.

Сегодняшний пост будет об одном из первых преподавателей фортепианного отделения Лавровой Галине Евгеньевне (1921-1994).

Первая школьная учительница запоминается всем надолго. Я думаю, что первый учитель, который раскрывает богатый и сложный в эмоциональном отношении мир музыки, запоминается нам не меньше. Таким педагогом и была для многих Лаврова Галина Евгеньевна.

Музыкальная династия Лавровых началась с Лидии Фёдоровны Лазаревой, окончившей фортепианное отделении Санкт-Петербургской консерватории с отличием, то есть с роялем. В то время за отличное окончание выпускнику дарили рояль. Заботился об этом сам директор консерватории А. Глазунов. Семья Лидии Фёдоровны проживала в городе на Неве, но тут случилась революция. Перебрались сначала в Полтаву, где и родилась Галина Евгеньевна, а потом переехали жить в Калугу. Здесь задержались на долгие годы. После окончания Калужского музыкального училища и Института им. Гнесиных, Галина Евгеньевна работала в Калужском училище.

В Обнинске в 1956 году открылась музыкальная школа, и первый её директор Е.В. Потёмкин сумел «переманить» Галину Евгеньевну во вновь открывшуюся школу. Галина Евгеньевна приехала в 1959 и стала в школе заведующей фортепианного отделения. Педагогов в школе тогда было мало, нужно было наладить методическую работу и создать такое отделение, чтобы оно было лицом школы. Фундаментальные гнесинские методики заложили основу фортепианного образования в Обнинске.
Как вспоминает Л.А. Дьяченко: «Самое большое для меня воспоминание о том времени, это когда Галина Евгеньевна, возглавлявшая фортепианное отделение, устроила нашим ученикам конкурс-смотр. Ребята ещё были маленькие и мало чему успели научиться. Но Галина Евгеньевна одобрила нашу работу, дала нам путёвку в жизнь. Работалось всем легко и с настроением».
Фортепианное отделение Г.Е. Лаврова возглавляла более двадцати лет.
Галина Евгеньевна была строгим и взыскательным педагогом. Ученики относились к ней с большой любовью, а их Галина Евгеньевна выпустила только в нашей школе около 70 человек. Многие из них стали профессиональными музыкантами и до сих пор работают в музыкальных школах Обнинска и Калужской области. Ученики вспоминают, с каким интересом они слушали рассказы о музыке великого Бетховена, учились играть казавшуюся порой слишком сложной полифоническую музыку Баха, сдавали экзамены и волновались.
За свою творческую многолетнюю работу Галина Евгеньевна отмечена Почетными грамотами городского и регионального уровня. В 1985 году Галина Евгеньевна была награждена орденом «Отечественной войны».

Сын Галины Евгеньевны - Игорь Дмитриевич Лавров и его дочь Елена Лаврова по семейной традиции тоже окончили Институт им. Гнесиных. Так сложилась семейная династия. Но о династии нужен отдельный пост.

Материал подготовила Лилия Еремеева
На фото из школьного архива Г.Е. Лаврова с учеником 1 класса И. Никитиным.

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#ДеньМузыки #ДеньУчителя
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


Добрый день, дорогие друзья!

В нашей школе открылся очередной творческий сезон. Концерт прошёл в Международный день музыки и День пожилого человека.
Для первоклассников это был первый в жизни концерт в стенах нашей школы.
Они выступили в хоре. Музыкальный номер подготовила преподаватель Софья Дмитриевна Чучелова, а помогал на сцене ребятам концертмейстер Евгений Киян.

Ребята и родители много нового узнали на концерте. Они познакомились немного с историей нашей школы, которая в сентябре отметила своё 70-летие. Услышали много интересной музыки и рассказ про музыкальные инструменты, представленные на концерте. Узнали, что на сцене можно выступать в разных ансамблях, если хорошенько заниматься.
Мы были рады видеть в зале новых маленьких слушателей и их родителей.
Встреча прошла жизнерадостно и тепло. Ждем вас на наших концертах!

Вечер провела и материал подготовила Лилия Еремеева.
Фото Наталья Погодина
👇https://disk.yandex.ru/d/B9gccNUy1uDCfQ


#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#календарь #ДеньМузыки
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


🍁 В преддверии Дня Учителя, 2 октября,в СОШ №10 состоялся концерт, посвященный этому празднику.

В нём принял участие танцевальный коллектив "Калейдоскоп фантазий" под руководством Шитенковой Марии Дмитриевны.
Девочки показали номер "Калейдоскоп", ставший визитной карточкой коллектива.

В этот день со сцены прозвучали многочисленные слова благодарности, восхищения, уважения и любви. 💐Спасибо ученикам и их наставникам за подаренное настроение!✨

Мы от души поздравляем наших дорогих учителей и преподавателей с приближающимся праздником!
💐🎵❤

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#СОШ10 #ДеньУчителя
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


Мне посчастливилось в детстве бывать в доме Анны Даниловны на уроках и даже выступить в её домашнем классном концерте.
В большой комнате стояло два рояля. И вот на этих роялях четверо маленьких детей моего возраста сыграли восьмиручные фортепианные ансамбли. Я такое слышала впервые и запомнила на всю жизнь.
Анна Даниловна была так добра к детям и так терпелива, что выступать с совершенно незнакомыми детьми было совсем не страшно. Потом нам всем подарили концертные книжечки в золотой обертке. В ней она написала каждому его программу и поставила пятёрку. Анна Даниловна иногда писала Мирре Владимировне пригласительные открытки на концерты учеников своего класса в ЦМШ. Чудом сохранились в моём архиве две открытки! В одной из них Артоболевская приглашает Мирру Владимировну на выпускной экзамен Владимира Овчинникова. И стоит дата 19 июня 1976 года.
Свои маленькие воспоминания мне хочется закончить словами Анны Даниловны: «Память детства - самая драгоценная память. То, что узнал в детстве, остаётся на всю жизнь». Удивительно ещё и то, что мне в жизни встретился педагог, который, скорей всего, в Киеве знал юного Владимира Горовица и учился у самой великой Марии Вениаминовны Юдиной!

Лилия Еремеева

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#календарь #ДеньМузыки
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


Добрый день, дорогие друзья!

Наш сегодняшний пост в преддверии Дня учителя будет посвящён Артоболевской Анне Даниловне, человеку, который всю свою жизнь посвятил педагогике. Её удивительный дар чтут не только в нашей стране, но и за рубежом. О ней всегда говорят с почтением и любовью. По её музыкальным пособиям мы до сих пор учим наших детей. В этом году мы отмечаем 120 лет со дня её рождения.

Анна Даниловна Артоболевская (1905 -1988) родилась 4 октября в Киеве. Окончив Киевскую консерваторию, она поступила в Ленинградскую на второй курс в класс М.В. Юдиной. По окончании консерватории Анна Даниловна много концертировала в Ленинграде и других городах СССР. Но после Великой Отечественной войны Анна Даниловна полностью посвятила себя педагогике. На протяжении сорока лет она преподавала в Центральной музыкальной школе в Москве. Имена её учеников прославили и блестящего педагога и нашу фортепианную школу. Это Алексей Любимов, Алексей Наседкин, Владимир Овчинников, Евгений Королёв, композитор Сергей Слонимский, Любовь Тимофеева, Татьяна Федькина, Юрий Богданов, Валерий Пясецкий и многие другие.

А.Д. Артоболевская - один из выдающихся и известнейших педагогов страны. Её учебное пособие «Первая встреча с музыкой» переиздавалось шесть раз. В предисловии к пособию она писала: «Музыка, быть может, как ни одно другое искусство, помогает сделать человека добрее, облагораживает его жизнь. Её язык не нуждается в переводе; в то же время, он способен передать самые тонкие, самые глубокие чувства, которые подчас невозможно выразить словами. Ведь недаром говорят: музыка начинается там, где кончается слово. Зажечь, «заразить» ребёнка желанием овладеть языком музыки – главнейшая из первоначальных задач педагога».

Материал подготовила Лилия Еремеева

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#календарь #ДеньМузыки
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


Добрый день, дорогие друзья!
Мы продолжаем публикации, посвященные 70-летию нашей школы.

Сегодня, в канун Дня учителя, мы расскажем вам о старом альбоме, который бережно хранят педагоги.
История школьного альбома началась в 1958 году, когда о нашей школе появилась первая статья. Дата – 5 июня, четверг. Газета «Вперёд» тогда «старыми деньгами» стоила 10 копеек. Думаю, что газеты за это чисто нет даже в городском музее. Заметку написал М. Кухтин про Отчетный концерт в музыкальной школе. Приведу цитату из статьи: «Большим событием в музыкальной жизни нашего города явился творческий концерт-отчёт музыкальной школы, прошедший первого июня в Доме культуры. Несмотря на то, что школа существует всего лишь два года, в программе концерта учащиеся школы уверенно исполнили произведения классиков, народные песни и музыку советских композиторов…»
Так в альбоме появилась первая заметка, а наклеивались в альбом статьи с 1958 по 1996 год. Потом альбом просто закончился. Начала собирать хронику школы первый библиотекарь Маина Ильинична Грошева, а педагоги ей помогали. В статьях шла речь о школе, успехах учеников, школьных концертах. К слову, многие материалы в газету писали сами музыканты. Они давно не работают в школе, многих уже нет на этом свете, но на страничках альбома мелькают имена И. Пиксановой, Э. Смеловой, М. Мироновой, Л. Овчинниковой, Л. Быховской. Множество статей о школе написал Е.В. Еремеев. А сколько сохранилось старых газетных фотографий! Странички пожелтели от времени, пахнут сухим клеем и старой бумагой. Сохранились даже стихи наших выпускников. Хочется ещё раз напомнить очень тёплые стихи выпускницы 1976 года Оли Голубничей, сохранившиеся в стареньком альбоме.
Спасибо всем учителям
Срывая чёрную вуаль
Со стёртых клавишей рояля,
Уносимся куда-то вдаль
От мелкой суеты и грохота трамвая.
И, погружаясь с головой в мир нот,
Сплетаем идеал из хрупких музыкальных нитей:
Искусство настоящее не лжёт,
Сфальшивить может только исполнитель.
За то спасибо всем учителям,
Что нам когда-то в детстве подарили
Способность слушать музыку и знать.
И мы способность эту сохранили…

Материал подготовила Лилия Еремеева

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#календарь #ДеньМузыки
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня мы все празднуем Международный день музыки. Это прекрасный день для музыкантов и любителей музыки.

А еще 1 октября родился величайший пианист XX века Владимир Горовиц (1903-1989).
В. Горовиц родился в России, эмигрировал из СССР и прославился на весь мир уже как гражданин Америки.
Величайшим пианистом он остается и в XXI веке.
Как-то Горовица спросили: «Как он оценивает себя как пианиста?» На что он ответил: « Я дерево – и не знаю, какой я высоты. А вот Рахманинов - самое высокое дерево в мире». Да, он любил Рахманинова и был с ним дружен. Горовиц любил говорить на русском языке, и был счастлив общаться с теми, кто знал этот язык. Любил хорошо проводить время. Ужинать в любимом ресторане, где его все знали и относились с большим почтением.
Обожал шоколад и мороженое. Ничто человеческое не было ему чуждо.
В 1986 году Горовиц побывал в СССР и дал всего два концерта. Эта фотография как раз сделана во время одного из концертов в Большом зале Московской консерватории.

Материал подготовила Лилия Еремеева

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#календарь
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


💫 1 октября — Международный день музыки!

Этот праздник призван объединить всех людей на нашей планете: ведь язык музыки интернационален и понятен каждому.

Несмотря на то, что история музыки исчисляется миллионами лет, праздник появился лишь в конце ХХ века.

В 1973 году советский композитор Дмитрий Дмитриевич Шостакович обратился к Организации Объединенных Наций с открытым письмом, в котором просил учредить праздник музыки и, тем самым, признать её огромную роль в деле сплочения народов и обмена культурным опытом.

В том же году Международный музыкальный совет при ЮНЕСКО принял решение о проведении Международного Дня Музыки.

Поздравляем всех ценителей прекрасного, профессиональных музыкантов и просто любителей с Международным Днём Музыки!

Пусть в жизни каждого всегда звучат любимые мелодии, которые, делают краше даже самый пасмурный и грустный день!

Пусть душа всегда поёт, а жизнь течет как по нотам — в бодром и позитивном ритме!
Вдохновляйтесь, учитесь и созидайте! Радуйтесь новым музыкальным успехам, и пусть их будет как можно больше!

🎶С днем музыки, друзья!


Сегодня в Инновационном культурном центре состоялся II Областной фестиваль «Д.Е.Т.И.»: Детство. Единство. Творчество. Искусство. Это был праздник юных талантов и живой музыки.

На сцене выступили 12 лучших детских коллективов из школ искусств Калужской области: народные, камерные и эстрадные оркестры, а также ансамбли. Ребята продемонстрировали высокий уровень мастерства: знакомые мелодии зазвучали по-новому, а каждый номер был полон энергии и искренности.

Фестиваль — это не только музыка. Это сохранение традиций, поддержка молодых исполнителей и напоминание о том, как важно замечать и развивать талант с детства.

Организатор фестиваля — Центр развития культуры Калужской области.

Поздравляем с успешным выступлением на фестивале Ансамбль скрипачей "Violino" нашей школы под руководством Заслуженного работника культуры Калужской области Деденковой Риммы Николавны, концертмейстер Деньгина Наталья Викторовна.


#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


30 сентября - День воссоединения Донецкой народной республики, Луганской народной республики, Запорожской и Херсонской областей с Россией.

30 сентября 2022 года в Георгиевском зале Кремля по итогам референдумов состоялась церемония подписания договоров о принятии в состав Российской Федерации новых регионов. Они сохранили свои названия, статусы республик и областей.

С момента вхождения новых регионов в состав нашей страны прошло четыре года. Это событие имеет огромное значение для современной российской истории.

Донецк, Луганск, Херсон, Запорожье - это наша история, наша культура, наши люди!
И мы вместе будем строить общее будущее!

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#Деньвоссоединения #мывместе
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


🍁В Международный день музыки согласно доброй традиции наша школа представляет концерт преподавателей.
Мы приглашаем всех отдохнуть душой и погрузиться в мир великолепных звуков.

Начало в 18.30.
Вход свободный.

С радостью ждем встречи с вами!

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#ДеньМузыки #Деньпожилогочеловека
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


Добрый день, дорогие друзья!

Сегодняшний наш пост будет посвящен главному храму России Храму Христа Спасителя.
В сентябре 1839 года состоялась торжественная закладка Храма Христа Спасителя в память об Отечественной войне 1812 года.
Первоначально храм планировали возводить на Воробьевых горах, но окончательное место было выбрано лично императором Николаем I недалеко от Кремля. Автором проекта был архитектор Константин Тон. Строительство храма началось в 1839 году. Закладка его стала всенародным праздником с войсковым парадом и крестным ходом по Москве, с молитвами о тех, кто погиб на полях сражений.
Строился храм почти 44 года (по 1883 г.) В двойных стенах храма был проложен коридор, в котором разместили 177 мраморных плит с описанием событий войны 1812 года. Расписывали храм 38 художников. 5 декабря 1931 года храм-памятник был уничтожен взрывом. На его месте планировали построить Дворец Советов, но начавшаяся вскоре Великая Отечественная война помешала осуществить этот план, а с 1958 года на месте собора находился плавательный бассейн «Москва». В 1989 году было принято решение о восстановлении Храма Христа Спасителя и к декабрю 2000 года все работы по отделке храма были закончены. Теперь это Кафедральный собор, где совершает богослужения Патриарх Московский и всея Руси.

Материал подготовила Лилия Еремеева


25 сентября исполняется 120 лет со дня рождения выдающегося композитора, определившего музыкальный тон эпохи, Дмитрия Дмитриевича Шостаковича.

Творчество композитора охватывает не только все музыкальные формы и жанры — от симфоний и концертов до оперы, балета и киномузыки, — но и весь исторический контекст эпохи великих переломов. В музыке XX века трудно найти художника, который с такой остротой услышал своё время и воплотил его в творчестве с такой силой.

«…Год тысяча девятьсот пятнадцатый. Петроград. Серые колонны солдат, гулко печатая шаг, движутся к вокзалам; оттуда – на фронт. Газеты пестрят списками убитых, сводками о незначительных передвижениях войск. А никому неведомый девятилетний мальчик Митя Шостакович, еще только начавший музыкальный занятия, сочиняет свою первую пьесу и называет её - «Солдат». Никто, кроме близких друзей и родных, не слышал её – да автор и не претендовал на известность. Просто он не мог не высказаться о том, что волновало тогда людей, а стало быть, и его.

…Год тысяча девятьсот сорок первый. Война еще более страшная и истребительная вплотную подошла к стенам Ленинграда. Уже не где-то рядом, а рядом, на соседних улицах, рвутся вражеские бомбы и снаряды, обезображивая прекрасный город, превращая в руины его дома.
И теперь уже известный всему миру композитор, профессор Ленинградской консерватории Дмитрий Дмитриевич Шостакович создаёт свою Седьмую симфонию – величественный монумент той грозной и трагической эпохе.
Эта симфония вскоре прозвучала на весь мир, показав ему нравственную красоту и силу советских людей. «Какой дьявол может победить народ, способный создавать музыку, подобную этой!» - воскликнул тогда известный американский журналист».

Из книги Дмитрий Шостакович Л.С. Третьяковой. Издательство «Советская Россия» Москва 1976 г.

Материал подготовила Лилия Еремеева

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#календарь
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный




Дорогие родители, бабушки и дедушки!

Мы живём в эпоху, когда интернет — не роскошь, а часть жизни. Наши дети с самого раннего возраста видят смартфоны в руках взрослых, и для них выход в сеть так же естественен, как для нас в своё время — прогулка во дворе.

Но как мы учим детей переходить дорогу, не разговаривать с незнакомцами, не брать чужие вещи — так же мы должны учить их правилам поведения в интернете.
Запретить — легко, научить — сложно, но именно это и есть наша родительская задача.

Берегите своих детей!

#защитимдетей


Добрый день, дорогие друзья!☀️🍂

Сегодня мы с вами поговорим про астрономическое явление равноденствие.
В этом году оно наступит 23 сентября в 03.06. по московскому времени. Именно в этот момент Солнце окажется максимально близко к экватору.

При равноденствии продолжительность дня и ночи на всей Земле уравнивается.
В году бывает два равноденствия: весеннее в марте и осеннее в сентябре.
Со дня осеннего равноденствия начинается настоящая осень, природа поворачивает свой медлительный ход к зиме. Именно в этот день Солнце, пересекая небесный экватор, переходит из северного полушария в южное.

Наши предки придавали дням осеннего и весеннего равноденствия огромное значение. Среди язычников эти периоды считались символическими. Славяне затевали народные гулянья, ведь полевые работы уже были закончены, урожай овощей собран и пчелы подготовлены к зимовке. Такие празднования продолжались по две недели. Они сопровождались обильными застольями; обязательными были пироги с капустой, брусникой и мясом. Стол не обходился без молочных продуктов и ягод. Обязательным считалось приглашение молодых к родителям для установления и скрепления добрых, мирных отношений между семьями сватов и между невесткой и родителями мужа.
В день осеннего равноденствия запрещено конфликтовать. Внеся раздор в отношения с окружающим, можно нарушить тонкий баланс между добром и злом.

Материал подготовила Лилия Еремеева.

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#календарь
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


🎵 Можно ли отправлять простуженного ребёнка в музыкальную школу?

Бывают моменты, когда приходится больного ребенка приглашать в школу – ответственное выступление, конкурс, к которому готовились полгода, выпускной экзамен и т. п.. В такой ситуации педагог исходит из самочувствия ребенка и принимает решение совместно с родителями, учитывая все возможные риски. Но если ученик заболел во время текущего учебного процесса?

Некоторые «ответственные» родители думают так: «в общеобразовательную школу не пойдет, а в музыкалку пусть сходит, там же недолго, чтобы не отстал». И ребенок сидит на уроке, ничего не соображая, размазывая сопли рукой по лицу и инструменту (почему-то у простывших детей редко при себе есть носовой платок), а педагог в раздумьях, отправить ребенка домой или отзаниматься уж как-нибудь.

Уважаемые мамы и папы! Обязательно учитывайте не только то, может ли ребёнок физически дойти до школы, но и его самочувствие.

🤧 Если у ученика лёгкий насморк, но он бодр, хорошо себя чувствует, нет температуры, сильного кашля и других выраженных симптомов, учебе это не помешает. Запирать дома при каждом чихе – это другая крайность.

🌡 Но если есть температура, выраженная слабость, озноб, сильный кашель, головная боль или ребёнок явно плохо себя чувствует — урок лучше пропустить. Толку от занятия с таким учеником не будет, а процесс выздоровления затянется на долгое время.

🎤 Особое внимание к тем, кто занимается вокалом или духовыми инструментами. При насморке, кашле или боли в горле нагрузка на голос и дыхательную систему может быть особенно опасной.

👥 Школа искусств — это место, где дети постоянно общаются друг с другом. Классы обычно небольшие, обеспечить безопасное расстояние между больными и здоровыми нереально. Учащиеся часто играют на одном музыкальном инструменте, идеально продезинфицировать который после больного ребенка практически невозможно. Даже если ученик переносит простуду легко, он может заразить одноклассников и преподавателя, и тогда вместо одного больного сляжет полкласса с преподавателем впридачу.

Итог: отправлять явно больного ребёнка в музыкальную школу только ради того, чтобы «не пропустить урок», не стоит. Болезнь — это время для восстановления, а не для дополнительных нагрузок. Привычка игнорировать болезненное состояние может иметь серьёзные последствия. Учиться можно и в домашних условиях, если позволяет самочувствие. По специальности нужно повторять изучаемый материал, запоминать наизусть, по групповым предметам - узнавать, какие темы пройдены и выполнять домашние задания.

Лучше дать ребёнку спокойно выздороветь, а после возвращения вместе с преподавателем наверстать пропущенное. Ну и, конечно, не забывать приносить справки от врача, подтверждающие, что вы лечились, а не прогуливали. ❤

А ваши ученики часто приходят больными на занятия?

👇

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#здоровьеребенка #берегитедетей
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный


Знаете ли вы, что в школах искусств есть замечательный предмет — «Слушание музыки»? Именно на нём ребята знакомятся с классикой и учатся слышать в звуках целые истории.

Одна из самых любимых вещей и у педагогов, и у детей — сюита Сен‑Санса «Карнавал животных». Это настоящая «зоологическая фантазия»: композитор так точно рисует образы, что будто видишь каждого героя! 🦁🦆🐢

В сюите 14 частей — каждая про своё животное:

🦁 «Вступление и Королевский марш льва» — величественно и немного грозно, сразу чувствуешь, кто тут главный.
🐓 «Куры и петухи» — слышны квохтанье и кукареканье: музыка будто рассказывает птичий день.
💨 «Антилопы (быстрые животные)» — стремительные пассажи, будто звери мчатся по саванне.
🐢 «Черепахи» — комично медленный канкан: Сен‑Санс специально замедляет весёлую мелодию, чтобы показать неторопливость черепахи.
🐘 «Слон» — вальс на контрабасе: забавно и трогательно, словно слон танцует.
🦘 «Кенгуру» — острые прыжки в музыке, как будто слышишь лёгкие скачки.
💧 «Аквариум» — переливы и «бульканья»: можно закрыть глаза и представить рыбок.
🫏 «Персонажи с длинными ушами» — скрипки смешно изображают ослиные крики.
🌲 «Кукушка в глубине леса» — тихий лес и два узнаваемых «ку‑ку» кларнета.
🕊️ «Птичник» — трели и скачки флейты, будто стая птиц кружится в воздухе.
🎹 «Пианисты» — музыкальные «упражнения»: Сен‑Санс с юмором показывает, как учатся играть.
💀 «Ископаемые» — забавные цитаты и отсылки, музыкальная шутка для внимательных слушателей.
🦢 «Лебедь» — самая известная часть: нежная, плавная, невероятно красивая мелодия.
🎉 «Финал» — весёлый общий танец всех героев, яркая точка всей сюиты.

Предлагаем послушать «Карнавал животных» вместе с детьми: это отличный повод поговорить о тембрах, ритмах и о том, как музыка рисует картины.

www.youtube.com/watch?v=ob...

А какая часть «Карнавала» нравится вам больше всего? Расскажите в комментариях! 👇

#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный

Показано 20 последних публикаций.