✨Сотрудники специальной библиотеки для слепых им. Н. Островского провели экскурсию для воспитанников ГБУ КО «Центр содействия семейному воспитанию «Берега».
В начале экскурсии внимание ребят привлекла тактильно-звуковая мнемосхема🔊 с текстовым табло и встроенной индукционной системой. Она предназначена для безопасного и беспрепятственного ориентирования людей с нарушениями зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата.
Затем детей пригласили в тифлоинформационный отдел, где представлена специализированная техника для людей с разными видами инвалидности: 📟тифлофлешплеер для чтения говорящих книг, читающая машина «SARA», 🔍электронный видеоувеличитель и другие устройства. Ребятам показали приспособления, облегчающие быт людям с ОВЗ, а также настольные игры для незрячих. Дети сами попробовали выложить слова по Брайлю на тренировочной азбуке-колодке и попробовали себя в письме шрифтом Брайля на специальном приборе.
📚Особое внимание детей привлекла специализированная литература укрупнённого и рельефно-точечного шрифта с рельефно-графическими изображениями. Каждый хотел «посмотреть» книгу подушечками пальцев, как это делает слепой человек. Большинство ребят быстро отгадывали наощупь, кто изображён на рисунке.
Также ребят познакомили с деятельностью издательского отдела, где выпускают книги в специальных форматах, буклеты и многоформатные издания с QR-кодами📖 для создания доступной среды в учреждениях Калужской области.
Ребята выразили желание снова посетить библиотеку, чтобы узнать больше о её многоплановой работе.
В начале экскурсии внимание ребят привлекла тактильно-звуковая мнемосхема🔊 с текстовым табло и встроенной индукционной системой. Она предназначена для безопасного и беспрепятственного ориентирования людей с нарушениями зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата.
Затем детей пригласили в тифлоинформационный отдел, где представлена специализированная техника для людей с разными видами инвалидности: 📟тифлофлешплеер для чтения говорящих книг, читающая машина «SARA», 🔍электронный видеоувеличитель и другие устройства. Ребятам показали приспособления, облегчающие быт людям с ОВЗ, а также настольные игры для незрячих. Дети сами попробовали выложить слова по Брайлю на тренировочной азбуке-колодке и попробовали себя в письме шрифтом Брайля на специальном приборе.
📚Особое внимание детей привлекла специализированная литература укрупнённого и рельефно-точечного шрифта с рельефно-графическими изображениями. Каждый хотел «посмотреть» книгу подушечками пальцев, как это делает слепой человек. Большинство ребят быстро отгадывали наощупь, кто изображён на рисунке.
Также ребят познакомили с деятельностью издательского отдела, где выпускают книги в специальных форматах, буклеты и многоформатные издания с QR-кодами📖 для создания доступной среды в учреждениях Калужской области.
Ребята выразили желание снова посетить библиотеку, чтобы узнать больше о её многоплановой работе.