«О чем разговаривали сегодня? О мужестве, труде и нашей истории»
Сегодня учебный день в нашей школе по традиции начался с занятия «Разговоры о важном», которое было посвящено двум важным историческим темам.
В младших классах ребята говорили о начале блокады Ленинграда. Дети узнали о трагических событиях Великой Отечественной войны, о 872 днях голода и холода, которые выдержали жители осаждённого города. Отдельно остановились на «Дороге жизни» — единственной ниточке, связывавшей Ленинград с большой землёй. Ребята рассуждали о том, что помогало людям не сломаться: мужество, стойкость, вера в Победу и взаимовыручка.
В средних и старших классах разговор посвятили Николаю Ивановичу Путилову — выдающемуся русскому инженеру, промышленнику и предпринимателю 19 века, основателю знаменитого Путиловского (ныне Кировского) завода. Школьники узнали, как в разгар Крымской войны он взялся за казавшееся невозможным — построить за зиму 50 кораблей, а в итоге создал 81, переучив ткачей на судостроителей. Своим трудом Путилов фактически спас Петербург от вражеского десанта и внёс огромный вклад в укрепление обороноспособности и экономической независимости страны.
Оба занятия объединила общая мысль: ответственность, труд, взаимопомощь и любовь к Родине помогают пройти через любые испытания. А память о прошлом и уважение к тем, кто вписал своё имя в историю, остаются основой воспитания.
Сегодня учебный день в нашей школе по традиции начался с занятия «Разговоры о важном», которое было посвящено двум важным историческим темам.
В младших классах ребята говорили о начале блокады Ленинграда. Дети узнали о трагических событиях Великой Отечественной войны, о 872 днях голода и холода, которые выдержали жители осаждённого города. Отдельно остановились на «Дороге жизни» — единственной ниточке, связывавшей Ленинград с большой землёй. Ребята рассуждали о том, что помогало людям не сломаться: мужество, стойкость, вера в Победу и взаимовыручка.
В средних и старших классах разговор посвятили Николаю Ивановичу Путилову — выдающемуся русскому инженеру, промышленнику и предпринимателю 19 века, основателю знаменитого Путиловского (ныне Кировского) завода. Школьники узнали, как в разгар Крымской войны он взялся за казавшееся невозможным — построить за зиму 50 кораблей, а в итоге создал 81, переучив ткачей на судостроителей. Своим трудом Путилов фактически спас Петербург от вражеского десанта и внёс огромный вклад в укрепление обороноспособности и экономической независимости страны.
Оба занятия объединила общая мысль: ответственность, труд, взаимопомощь и любовь к Родине помогают пройти через любые испытания. А память о прошлом и уважение к тем, кто вписал своё имя в историю, остаются основой воспитания.