Безопасность превыше всего: в нашей школе прошёл открытый урок по культуре безопасности
1 октября 2026 года для учащихся нашей школы состоялся открытый урок по культуре безопасности. Гостем и ведущим занятия стал мастер пожарной дежурной смены СПС УФПС ГПС ГУ МЧС России по Камчатскому краю, старший сержант внутренней службы Иван Александрович Фирсов.
Встреча получилась насыщенной и крайне важной. Иван Александрович подробно разобрал с ребятами алгоритмы действий при возникновении различных чрезвычайных ситуаций. Основное внимание было уделено:
• пожарной безопасности, а именно правилам эвакуации, причинам возникновения возгораний и первично применяемым средствам тушения;
• природным рискам региона, прежде всего правилам поведения при землетрясениях и угрозе цунами, что особенно актуально для жителей Камчатского края;
• режиму ЧС и тому, как организовано оповещение населения и что необходимо предпринимать при объявлении чрезвычайной ситуации;
• а также порядку действий при получении сигнала об угрозе беспилотной опасности.
Школьники смогли не только освежить в памяти теоретические знания, но и получить ответы на волнующие вопросы от действующего специалиста спасательной службы.
1 октября 2026 года для учащихся нашей школы состоялся открытый урок по культуре безопасности. Гостем и ведущим занятия стал мастер пожарной дежурной смены СПС УФПС ГПС ГУ МЧС России по Камчатскому краю, старший сержант внутренней службы Иван Александрович Фирсов.
Встреча получилась насыщенной и крайне важной. Иван Александрович подробно разобрал с ребятами алгоритмы действий при возникновении различных чрезвычайных ситуаций. Основное внимание было уделено:
• пожарной безопасности, а именно правилам эвакуации, причинам возникновения возгораний и первично применяемым средствам тушения;
• природным рискам региона, прежде всего правилам поведения при землетрясениях и угрозе цунами, что особенно актуально для жителей Камчатского края;
• режиму ЧС и тому, как организовано оповещение населения и что необходимо предпринимать при объявлении чрезвычайной ситуации;
• а также порядку действий при получении сигнала об угрозе беспилотной опасности.
Школьники смогли не только освежить в памяти теоретические знания, но и получить ответы на волнующие вопросы от действующего специалиста спасательной службы.