🧑🏫 Педагоги Дворца собрались вместе, чтобы поговорить о важном – о диагностике в дополнительном образовании.
Семинар-практикум провела старший методист Светлана Лукаш. Участники освежили в памяти базовые понятия, а главное – перешли от слов к делу. Как всегда, самым активным получился блок с педагогическими ситуациями. На практикуме разбирали форму контроля через наблюдение. Как заметить усталость раньше, чем ребенок скажет: «Я больше не приду»? Обсуждали инструменты фиксации результатов – они должны помогать ребёнку в развитии, а не пугать его оценкой.
Особое внимание уделили сохранению мотивации обучающихся.
🤝 Коллеги обменялись реальным опытом и нашли нестандартные решения для каждой задачи.
Семинар-практикум провела старший методист Светлана Лукаш. Участники освежили в памяти базовые понятия, а главное – перешли от слов к делу. Как всегда, самым активным получился блок с педагогическими ситуациями. На практикуме разбирали форму контроля через наблюдение. Как заметить усталость раньше, чем ребенок скажет: «Я больше не приду»? Обсуждали инструменты фиксации результатов – они должны помогать ребёнку в развитии, а не пугать его оценкой.
Особое внимание уделили сохранению мотивации обучающихся.
🤝 Коллеги обменялись реальным опытом и нашли нестандартные решения для каждой задачи.