КемГМУ Минздрава России

«Мне эта дисциплина очень нравится. Преподают её на кафедре неврологии, нейрохирургии, медицинской генетики и медицинской реабилитации.

Она базируется на самых сложных разделах анатомии и физиологии, требует глубоких знаний и постоянного самообразования — и именно это мне импонирует.

Отдельно скажу о нейрохирургии — области, которая меня особенно привлекает. Это высокотехнологичное направление, где используются нейронавигация, микрохирургия, нейромониторинг, и я уверена, что оно будет только развиваться. Здесь успешное вмешательство может кардинально изменить жизнь пациента: вернуть ему возможность мыслить, чувствовать и двигаться. Это высшая степень медицинской помощи, и я хочу быть к ней причастной.

Особенно впечатляет, что на сегодняшний день некоторые наследственные заболевания, связанные с поражением нервной системы, уже удаётся остановить в прогрессировании, а для многих из них подобрана терапия.

Именно такие примеры показывают, насколько неврология важна и перспективна.

К практическим занятиям я готовилась по учебнику, методическим разработкам кафедры и видеобиблиотеке «Медфильм» — экзамен сдала на отлично.

Я стараюсь не только учиться, но и заниматься наукой. Совсем недавно мы вместе с преподавателем Татьяной Леонидовной Визило и моими одногруппницами написали статью, которая уже опубликована в журнале, индексируемом в РИНЦ.

Что касается изучения предмета, я бы посоветовала не пытаться зазубривать его. Гораздо важнее понять логику: как работает нормальная физиология и что именно «ломается» при поражении того или иного участка нервной системы. Тогда любая, даже самая сложная симптоматика складывается в понятную картину.

И ещё один совет тем, кто только начинает обучение на этой кафедре: обратите внимание на серьёзную базовую подготовку по нормальной анатомии и физиологии. Без неё неврология превращается в набор непонятных терминов».

«Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) стал для медицины относительно новой проблемой, если говорить о времени его выявления и распространения как глобальной инфекции. После мощного подъема заболеваемости ВИЧ-инфекцией в конце 80-х годов мы до сих пор наблюдаем разные судьбы людей, живущих с ВИЧ (ЛЖВ – лица, живущие с ВИЧ). Именно это становится мощным источником мотивации для того, чтобы таких историй больше не повторялось. Жизнь – самый мощный мотиватор.

Из-за особенностей ВИЧ до разработки и успешного внедрения антиретровирусной терапии (АРТ) мы не наблюдали и не могли наблюдать когорты людей, которые на протяжении многих лет жили с ВИЧ. АРТ позволила это сделать, но так как все мы люди, то старение – естественный спутник нашей жизни. Старение связано с постепенным снижением мышечной массы и функции, а у части людей этот процесс приобретает характер саркопении (чрезмерного снижения мышечной массы и функций мышц). У людей, живущих с ВИЧ, саркопения может формироваться раньше и протекать иначе, чем при обычном возрастном старении, тем более что на фоне хронического воспаления скорость ее развития может значительно возрастать.

Суть данной работы – здоровьесбережение. Наша основная задача – предупредить раннее развитие саркопении у ЛЖВ за счет дифференцированных профилактических мероприятий, основанных на оценке индивидуального риска. В итоге должен получиться алгоритм, который не только оценивает риск развития саркопении, но и помогает определить профилактическую тактику для конкретного пациента.

Возрастная когорта людей, живущих с ВИЧ, которая сейчас активно формируется, – особый и мало изученный контингент пациентов. Мы хотим создать модель для оценки саркопении у ЛЖВ для дальнейшей стратификации риска. Ведь они могут иметь помимо ВИЧ еще и хронические неинфекционные заболевания – например, артериальную гипертензию, сахарный диабет 2-го типа, – которые непосредственно влияют на качество жизни. Вместе с ВИЧ это может способствовать более раннему и выраженному развитию саркопении, а ранняя оценка и профилактическая работа могут предупредить возможную инвалидизацию ЛЖВ».

«Мы видим свою задачу не только в том, чтобы дать иностранным студентам качественное медицинское образование, но и в том, чтобы помочь им почувствовать себя неотъемлемой частью университетской жизни и городской среды. Наши программы и сотрудничество с учреждениями культуры Кузбасса позволяют ребятам из разных стран быстрее адаптироваться, найти друзей и полюбить наш регион».