МБДОУ "Детский сад 22" г.Прокопьевск

Поздравляем педагогов нашего детского сада с заслуженными наградами🎉

30 сентября 2022 года в состав Российской Федерации вошли четыре новых субъекта: Донецкая и Луганская народные республики, Запорожская и Херсонская области.

Эта дата стала завершением процесса, который начался весной 2014 года, когда жители Донбасса заявили о своём праве на самоопределение.

Для России этот день имеет особое значение. Речь идёт о воссоединении с историческими территориями, где на протяжении многих лет проживают люди, связанные с Россией общей культурой, языком и исторической памятью.

Подробнее — в карточках.

Праздники и памятные дни в октябре

1 октября
🔸 День пожилого человека
🔸 День музыки

2 октября
🔸 День среднего профессионального образования
🔸 День улыбки

4 октября
🔸 Всемирный день защиты животных

5 октября
🔸 День учителя

8 октября
🔸 День работников дополнительного образования

18 октября
🔸 День отца

20 октября
🔸 День повара

22 октября
🔸 Праздник белых журавлей

25 октября
🔸 День автомобилиста

28 октября
🔸 День бабушек и дедушек
🔸 Международный день анимации

30 октября
🔸 День тренера

🌺🌺🌺Воспитанники подготовительной группы "Солнышко" поздравляют всех сотрудников детского сада Днем дошкольного работника💐

«Хорошо у нас в саду!»
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!

Эти простые слова веселой считалочки с самого утра настраивают всех, кто переступил порог нашего детского сада на радостный лад , вызывая теплые и светлые чувства.
Здесь работают люди, для которых педагогика — не профессия, а образ жизни.
💐💐💐В предверии Дня Дошкольного работника, дети подготовительной группы решили поздравить всех сотрудников детского сада💐💐💐.
Как дети, радовались взрослые поздравительным открыткам и поздравлениям🌼🌼🌼. На лицах их расцветали добрые улыбки. А малыши с гордостью получали слова благодарности и пожелания от сотрудников своего любимого детского сада🌼🌼🌼🎈🎈🎈

Народный праздник Осенины! Этот праздник приурочен ко дню осеннего равноденствия, когда день и ночь уравниваются, а осень окончательно вступает в свои права. "Осенины" символизируют прощание с летом, встречу осени и благодарность природе за её дары, а также завершение сельскохозяйственных работ и сбор урожая!

Золотая пора: как наша выставка «Дары осени» превратилась в настоящий семейный праздник

Осень — удивительное время. Для кого-то это повод немного погрустить о лете, а для нас, воспитателей и родителей, — возможность увидеть мир глазами наших детей: ярким, щедрым и полным чудес. В этом году мы решили не просто поговорить с ребятами об осенних изменениях в природе, а провести традиционную выставку поделок из природных материалов под названием «Дары осени». И результат превзошёл все наши ожидания!

Не просто поделка, а маленькая история

Когда мы объявили о начале выставки, честно говоря, думали увидеть стандартные ёжиков из шишек и грибы из желудей. Как же мы ошибались! Наши воспитанники вместе со своими мамами, папами, бабушками и даже дедушками подошли к делу с невероятной фантазией.

Больше чем выставка

Главное открытие ждало нас не на полках выставки, а в разговорах с детьми. Когда каждый маленький автор с гордостью представлял свою работу, становилось ясно: за каждой поделкой стоит целая история совместного вечера.

Кто-то рассказывал, как они всей семьёй ходили в лес собирать именно эти самые красивые листья клёна. Кто-то делился секретом, как мама помогла сделать идеальные розы из кленовых листьев (оказывается, есть такой хитрый способ сворачивания!). А один мальчик тихонько признался, что большую часть работы сделал его старший брат, потому что сам он очень боялся испачкаться клеем.

И вот тут кроется главный смысл таких мероприятий. Выставка «Дары осени» — это не соревнование на самый ровный каштан. Это мощный инструмент для объединения семьи. Это те самые драгоценные часы, когда родители откладывают телефоны и дела, чтобы полностью погрузиться в творчество вместе с ребёнком. Эти моменты остаются в детской памяти навсегда, формируя тёплое чувство дома и единства.

Наши маленькие выводы

Мы хотим сказать огромное спасибо каждой семье, которая приняла участие! Неважно, заняла ли ваша работа центральное место или скромно стояла в уголке. Ваш вклад бесценен.

Эта выставка ещё раз доказала нам, взрослым, несколько простых истин:

Природа — лучший художник. Нужно лишь научиться видеть красоту в обычном жёлтом листе или кривой коряге.
Творчество лечит. Совместное создание чего-то красивого снимает усталость после рабочей недели лучше любого сериала.
Дети видят больше. Они замечают детали, которые мы давно перестали ценить в суете будней.

Наша выставка продлится до конца недели, и мы приглашаем всех заглянуть к нам в гости, чтобы зарядиться этим невероятным теплом и вдохновением перед долгой зимой.

А вы любите делать поделки с детьми? Делитесь в комментариях самыми необычными материалами, которые вам приходилось использовать!

Смешарики в гостях у «Ягодок»: как мы учили малышей правилам безопасности

Всем привет! Сегодня хочу поделиться с вами очень тёплой и, на мой взгляд, важной историей из жизни нашего детского сада. Речь пойдёт о наших самых маленьких воспитанниках — второй младшей группе «Ягодка». Этим непоседам всего 3–4 года, и мир для них полон открытий, приключений и… потенциальных опасностей.

Как объяснить трёхлетнему ребёнку, почему нельзя выбегать на дорогу или играть с мячом рядом с проезжей частью? Читать им скучные лекции? Конечно, нет! В этом возрасте главный инструмент обучения — игра. А лучший способ донести важную информацию — через любимых героев.

Именно поэтому наше досуговое мероприятие по основам безопасности было решено посвятить просмотру тематического мультфильма. Нашим главным помощником стал знаменитый мультсериал «Смешарики», а точнее, серия «Азбука безопасности: Пристегните ремни» (и другие короткие серии из этого цикла).

Почему именно такой формат?

Для детей 3–4 лет характерны наглядно-образное мышление и короткая продолжительность концентрации внимания. Длинный учебный фильм они бы не высидели, а динамичный 6-минутный сюжет с уже знакомыми персонажами захватывает их полностью.

Что нам это дало:

Эмоциональное вовлечение. Дети сопереживали Крошу, Ёжику и Нюше. Когда герои попадали в опасную ситуацию, малыши ахали, а когда всё заканчивалось хорошо — смеялись и хлопали в ладоши. Эмоции помогают закрепить знания гораздо лучше, чем простое запоминание правил.
Наглядность. Мультфильм в простой и доступной форме показывает последствия нарушений: что будет, если не пристегнуться в машине, зачем нужен светофор и почему игра на дороге — плохая идея. Это не абстрактные слова взрослого, а конкретная история.
Узнаваемость. У Смешариков есть кредит доверия у детей. Если любимый герой говорит, что нужно переходить дорогу только за руку со взрослым, ребёнок с большей вероятностью прислушается.

Вывод прост: обучение безопасности может и должно быть интересным. Не стоит бояться использовать современные инструменты вроде мультфильмов. Главное — быть рядом, направлять внимание ребёнка и обсуждать увиденное. Ведь наша главная задача — вырастить не послушных исполнителей правил, а думающих и ответственных маленьких участников дорожного движения.

А какие познавательные мультфильмы любят ваши дети? Делитесь в комментариях!

Прогулка, которая развивает: как мы учимся и играем на свежем воздухе в группе раннего развития

Когда мы говорим о развитии малышей 2–3 лет, многие сразу представляют себе занятия за столами, карточки с буквами и цифрами. Но настоящие педагоги знают: для ребёнка этого возраста мир познаётся через движение, сенсорику и игру. И лучшее место для такого познания — улица.

Прогулка в нашей группе раннего развития — это не просто способ «нагулять аппетит» перед обедом. Это полноценное образовательное пространство под открытым небом, где каждый элемент работает на развитие вашего малыша. Давайте заглянем, что же происходит у нас во дворе?

Наш двор — это целая лаборатория

Мы смотрим на обычную детскую площадку немного иначе. Для наших воспитанников она становится:

Лабораторией юного натуралиста. Мы не просто проходим мимо лужи после дождя. Мы изучаем её: бросаем камушки (бульк!), палочки (тонет или нет?), считаем круги на воде. Осенью собираем листья разного цвета и формы, трогаем кору деревьев («шершавая», «гладкая»), слушаем пение птиц. Так формируется любознательность и закладываются основы наблюдательности.
Спортивным залом. Горки, лесенки и турники — лучший тренажёр для крупной моторики. Умение координировать движения, держать равновесие, развивать силу рук и ног напрямую связано с развитием речи и интеллекта. Когда малыш карабкается по лестнице, его мозг активно строит новые нейронные связи.
Творческой мастерской. Летом мы рисуем мелками на асфальте огромные картины, развивая воображение. Зимой лепим не только стандартного снеговика, но и гусениц из снежков, украшаем ёлочку на участке шишками. Работа с природными материалами (песок, снег, вода, глина) прекрасно стимулирует нервные окончания на кончиках пальцев.
Центром социализации. Именно в свободной игре на площадке дети учатся самому главному — взаимодействовать. Поделиться лопаткой, построить замок вместе, договориться, кто будет водить в догонялки. Здесь рождается первая дружба и умение решать конфликты без слёз.

Игра + Правило = Обучение

Наши воспитатели никогда не говорят: «Так, все встали в ряд, сейчас будем учить красный цвет». Всё происходит естественно, вплетаясь в игру.

— «Маша, принеси мне, пожалуйста, красный мячик! А ты, Ваня, синий. Спасибо!» — так ребёнок учит цвета.
— «Давайте построим башню выше, чем вчера! Сколько кубиков нам понадобится?» — а здесь уже элементы счёта и целеполагания.
— «По дорожке идём на носочках, как лисички, а теперь прыгаем, как зайчики!» — это развитие воображения, координации и умения следовать инструкциям.

Мы создаём ситуации успеха. Ребёнок сам хочет скатиться с горки? Педагог поддержит. Хочет полить цветы из лейки? Пожалуйста, вот лейка. Эта самостоятельность невероятно важна для формирования здоровой самооценки.

Поэтому, когда вы вечером забираете своего малыша, а он рассказывает про то, как кормил голубей или нашёл самый красивый жёлтый лист, знайте: сегодня он был не просто на прогулке. Он провёл важное исследование, стал сильнее, умнее и чуточку взрослее. Ведь детство — это самая серьёзная работа для ребёнка.

Маленькие учёные из группы «Рябинка»: как осенний листок стал главным героем дня

Осень — это не просто унылая пора, а настоящий калейдоскоп удивительных открытий, особенно когда тебе пять или шесть лет. Сегодня хочу поделиться с вами историей о том, как обычная прогулка в нашем детском саду превратилась в полноценное научное исследование.

В нашей старшей группе «Рябинка» дети уже не малыши, они — почемучки и первооткрыватели. И вот на днях мы вышли на наш участок, который буквально утопал в золоте и багрянце. Вместо того чтобы просто сгребать листья в кучу (хотя без этого веселья тоже не обошлось), мы решили побыть настоящими натуралистами.

Что у нас было для экспедиции?

Ничего сверхъестественного! Только то, что под рукой:

Лупы. Главный инструмент любого исследователя!
Корзинки для сбора самых красивых экземпляров.

Наши главные открытия

Мы разделились на маленькие команды и получили задание: найти самый необычный лист. И тут началось самое интересное.

Цветовая лаборатория. Почему один дубовый лист коричневый, а другой — ещё жёлтый с красными крапинками? Мы устроили соревнование, кто соберёт самую большую палитру оттенков осени. Победила дружба, а заодно мы вспомнили все цвета: от лимонного до терракотового.
Слуховой эксперимент. А вы знали, что сухие и свежие листья звучат по-разному? Мы специально ходили по сухим кучам (хруст-хруст!) и аккуратно наступали на влажные после утренней росы (шур-шур!). Это был настоящий урок акустики.
Тактильная карта. Каждый выбрал свой любимый листик и описал его наощупь. Один оказался гладким и холодным, другой — шершавым и тёплым, третий — хрупким, как старинная бумага.

А какие осенние открытия делали ваши дети на прогулках? Делитесь в комментариях своими идеями игр с листьями, нам очень интересно собрать копилку вашего опыта!

Игра «Попроси игрушку»

Цель: обучить детей эффективным способам общения.

Группа делится на пары, один из участников пары берет в руки какой-нибудь предмет, например карандаш, другой участник должен попросить этот предмет. Инструкция участнику 1: «Ты держишь в руках игрушку (тетрадь, карандаш), которая очень нужна тебе, но она также нужна и твоему товарищу. Он будет у тебя ее просить. Постарайся оставить игрушку у себя и отдать ее только в том случае, если тебе действительно захочется это сделать». Инструкция участнику 2: «Подбирая нужные слова, постарайся попросить игрушку так, чтобы ее тебе отдали».

Затем участники 1 и 2 меняются ролями.

#добрыеигры

Польза сухого бассейна заключается в комплексном развитии.

«Манипуляция или сенсорная перегрузка?» 😰

Помните это чувство, когда ребёнок закатывает истерику в магазине или на детской площадке, и кажется, что все смотрят на вас с осуждением?

Мы привыкли думать, что это просто капризы и попытка добиться своего любой ценой. Но психология детского развития говорит нам: есть два вида истерик, и их важно различать.

Сегодня разбираемся, где ребёнок пытается манипулировать (и как на это реагировать), а где его нервная система просто захлебнулась от перегрузки, и ему жизненно необходима наша помощь и защита.

Самое главное правило в моменты бури будьте рядом. Обнимайте в шторм.

⚠️ Памятка для детей: Опасные предметы

🔴 Нельзя трогать без взрослых:

Острые:

· Нож, ножницы, иголка, вилка
· Стекло, лезвие, пила

Горячие:

· Утюг, чайник, кастрюля
· Спички, зажигалка, свеча

Электрические:

· Розетка, провода, электроприборы

Химические:

· Лекарства, таблетки
· Бытовые средства (порошки, гели)
· Уксус, бензин

✅ Правила:

1. Не бери — спроси взрослого
2. Не играй с опасными предметами
3. Не суй ничего в розетку
4. Не пробуй таблетки и жидкости
5. Скажи взрослому, если увидел опасное

🚨 Если случилась беда:

· Позови взрослых
· Позвони: 101, 102, 103 (с мобильного — 112)

Запомни: любопытство — хорошо, но безопасность — важнее!

Разговор о безопасности не должен начинаться со страха.

Важно не внушать ребёнку, что все незнакомые взрослые — плохие. Гораздо полезнее спокойно объяснить простые правила: не уходить с чужим человеком, не садиться в машину, не брать подарки без разрешения близкого взрослого и всегда сначала спросить маму, папу или воспитателя.

Так ребёнок учится не бояться окружающего мира, а понимать, как действовать безопасно и уверенно.

🍏 Как объяснять правила безопасности без запугивания — читайте в карточках.