Со-управление детей и взрослых: миф или реальность?
🤝 В институте развития образования Кузбасса состоялся онлайн-семинар на тему развития детского самоуправления в школе. Участниками дискуссии стали методисты, советники директора по воспитанию, завучи, классные руководители и школьники.
📍Ольга Кушта, заведующая отделом профориентации и воспитания ИРО Кузбасса, рассказала о нормативно-правовой базе школьного самоуправления.
📍Дарья Гапеева, региональный координатор советников директоров по воспитанию, поделилась ролью советника в поддержке детских инициатив.
📍Команда кемеровской школы № 85 представила свой опыт школьного самоуправления. Вместе с педагогами в дискуссии участвовала десятиклассница Анна Санжаровская. Она рассказала, какие качества развивает участие в самоуправлении и поделилась мечтой стать советником по воспитанию в будущем.
📍Мартирос Петросян, советник по воспитанию Титовской школы в Промышленовском муниципальном округе, предложил идеи по выявлению лидерского потенциала у детей и подростков. Он также рассказал, как поддерживать и реализовывать проектные идеи школьников.
🌟В ходе дискуссии обсуждалось, где сложнее вырастить лидера: вв большой городской школе или маленькой сельской. Участники пришли к выводу, что условия равные, главное - наличие хорошего наставника для детей.
🤝 В институте развития образования Кузбасса состоялся онлайн-семинар на тему развития детского самоуправления в школе. Участниками дискуссии стали методисты, советники директора по воспитанию, завучи, классные руководители и школьники.
📍Ольга Кушта, заведующая отделом профориентации и воспитания ИРО Кузбасса, рассказала о нормативно-правовой базе школьного самоуправления.
📍Дарья Гапеева, региональный координатор советников директоров по воспитанию, поделилась ролью советника в поддержке детских инициатив.
📍Команда кемеровской школы № 85 представила свой опыт школьного самоуправления. Вместе с педагогами в дискуссии участвовала десятиклассница Анна Санжаровская. Она рассказала, какие качества развивает участие в самоуправлении и поделилась мечтой стать советником по воспитанию в будущем.
📍Мартирос Петросян, советник по воспитанию Титовской школы в Промышленовском муниципальном округе, предложил идеи по выявлению лидерского потенциала у детей и подростков. Он также рассказал, как поддерживать и реализовывать проектные идеи школьников.
🌟В ходе дискуссии обсуждалось, где сложнее вырастить лидера: вв большой городской школе или маленькой сельской. Участники пришли к выводу, что условия равные, главное - наличие хорошего наставника для детей.