«ОРЛЯТА-ДОШКОЛЯТА» И «ДОБРЫЕ ИГРЫ»: СТАРТУЕМ!
С нового учебного года в дошкольных организациях страны заработали сразу два воспитательных проекта – «Орлята-дошколята» и «Добрые игры». Об этом 8 сентября рассказал
министр просвещения Сергей Кравцов: оба курса знакомят дошкольников с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями, учат дружбе, взаимопомощи, уважению к старшим и заботе о других. По словам министра, эти качества важно закладывать с самого раннего возраста – через игру, общение и совместную деятельность.
«ДОБРЫЕ ИГРЫ»: ЧЕМ БУДЕМ ЗАНИМАТЬСЯ?
Это игровая деятельность, направленная на развитие у детей доброжелательности, взаимопомощи, умения сотрудничать и действовать сообща.
Обычное детское соревнование часто строится по принципу: «Кто быстрее? Кто сильнее? Кто первый?»
А в «Добрых играх» важно не только самому успешно выполнить задание, но и помочь другому и добиться общего результата.
«ОРЛЯТА-ДОШКОЛЯТА»: МОСТИК МЕЖДУ САДОМ И ШКОЛОЙ!
Проект поможет сформировать у детей положительный социальный опыт и обеспечит преемственность между детским садом и начальной школой.
Но что это означает для самого ребёнка?
Орлёнок-дошколёнок — это ребёнок, который стремится узнавать новое, умеет дружить, помогает другим, заботится о близких, любит свою семью и Родину и старается быть полезным.
Быть «Орлёнком» — не значит быть самым лучшим.
Это значит стараться становиться самостоятельнее, добрее и ответственнее.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
И здесь очень важна ВАША поддержка.
Потому что главным примером для дошкольника остаётся СЕМЬЯ.
С нового учебного года в дошкольных организациях страны заработали сразу два воспитательных проекта – «Орлята-дошколята» и «Добрые игры». Об этом 8 сентября рассказал
министр просвещения Сергей Кравцов: оба курса знакомят дошкольников с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями, учат дружбе, взаимопомощи, уважению к старшим и заботе о других. По словам министра, эти качества важно закладывать с самого раннего возраста – через игру, общение и совместную деятельность.
«ДОБРЫЕ ИГРЫ»: ЧЕМ БУДЕМ ЗАНИМАТЬСЯ?
Это игровая деятельность, направленная на развитие у детей доброжелательности, взаимопомощи, умения сотрудничать и действовать сообща.
Обычное детское соревнование часто строится по принципу: «Кто быстрее? Кто сильнее? Кто первый?»
А в «Добрых играх» важно не только самому успешно выполнить задание, но и помочь другому и добиться общего результата.
«ОРЛЯТА-ДОШКОЛЯТА»: МОСТИК МЕЖДУ САДОМ И ШКОЛОЙ!
Проект поможет сформировать у детей положительный социальный опыт и обеспечит преемственность между детским садом и начальной школой.
Но что это означает для самого ребёнка?
Орлёнок-дошколёнок — это ребёнок, который стремится узнавать новое, умеет дружить, помогает другим, заботится о близких, любит свою семью и Родину и старается быть полезным.
Быть «Орлёнком» — не значит быть самым лучшим.
Это значит стараться становиться самостоятельнее, добрее и ответственнее.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
И здесь очень важна ВАША поддержка.
Потому что главным примером для дошкольника остаётся СЕМЬЯ.