Репост из: ИРО Кировской области
В детских садах региона стартовали «Добрые игры»: первая неделя сентября посвящена дружбе и правилам общения
С 1 сентября в дошкольных образовательных организациях нашего региона дан старт новому социально-педагогическому проекту «Добрые игры». Это не просто набор развлечений, а продуманная система игровых занятий, направленная на развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и навыков конструктивного взаимодействия у детей от 3 до 7 лет.
Главная особенность проекта — тематические недели. Каждую семидневку воспитатели погружают малышей в определенную ситуацию через сказки, подвижные игры, творческие мастерские и театрализованные постановки.
Первая тема сентября: «Давай дружить! Учимся знакомиться и мириться»
Стартовая неделя задает тон всему учебному году. После долгих летних каникул дети возвращаются в группы, встречаются со старыми друзьями и находят новых. Педагогам важно помочь малышам преодолеть стеснение, вспомнить правила вежливости и научиться разрешать первые мелкие конфликты без слез и обид.
На этой неделе с ребятами:
✨ разучивают «ритуалы приветствия»: специальные стишки-приветствия, утренние круги радости и тактильные игры (например, «Паутинка дружбы»), которые помогают каждому ребенку почувствовать себя частью коллектива;
🎭 проигрывают социальные ситуации: с помощью кукольного театра разбирают сценарии знакомства на площадке («Как подойти?», «Что сказать?»), учатся просить игрушку словами, а не криком, и правильно реагировать на отказ;
💬 осваивают мирилки: короткие забавные стихи для примирения после ссор стали настоящим хитом групп. Дети с удовольствием используют их самостоятельно во время свободной игры;
🌳 создают коллективный арт-объект: оформляют «Дерево нашей группы», где каждый ребенок оставляет отпечаток ладошки, символизируя свою готовность быть частью дружной команды;
📖 читают терапевтические сказки: обсуждают произведения В. Сутеева («Яблоко») или В. Осеевой («Синие листья»), наглядно показывая ценность умения делиться и договариваться.
❓Почему это работает?
Для дошкольника игра — ведущий вид деятельности и главный способ познания мира. Через простые игровые механики мы формируем фундамент здоровой личности: умение сопереживать, слушать другого, работать в команде и достойно выходить из спорных ситуаций. Это лучшая профилактика детской агрессии и замкнутости.
Проект рассчитан на весь учебный год. Впереди нас ждут недели доброты к животным, заботы о старших, помощи по дому и бережного отношения к природе.
Родители могут поддержать проект дома: спрашивая вечером не только «что ты ел?», но и «с кем сегодня подружился?», используя те же самые мирилки при ссорах между братьями и сестрами и чаще просматривая добрые советские мультфильмы, на которых строится сценарий многих «Добрых игр».
🔗 Подробнее здесь – добрыеигры.рф/
#иро43 #образование43 #добрыеигры43
🟣 Канал #ИРО43 в МАКС | max.ru/channel_ki...
С 1 сентября в дошкольных образовательных организациях нашего региона дан старт новому социально-педагогическому проекту «Добрые игры». Это не просто набор развлечений, а продуманная система игровых занятий, направленная на развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и навыков конструктивного взаимодействия у детей от 3 до 7 лет.
Главная особенность проекта — тематические недели. Каждую семидневку воспитатели погружают малышей в определенную ситуацию через сказки, подвижные игры, творческие мастерские и театрализованные постановки.
Первая тема сентября: «Давай дружить! Учимся знакомиться и мириться»
Стартовая неделя задает тон всему учебному году. После долгих летних каникул дети возвращаются в группы, встречаются со старыми друзьями и находят новых. Педагогам важно помочь малышам преодолеть стеснение, вспомнить правила вежливости и научиться разрешать первые мелкие конфликты без слез и обид.
На этой неделе с ребятами:
✨ разучивают «ритуалы приветствия»: специальные стишки-приветствия, утренние круги радости и тактильные игры (например, «Паутинка дружбы»), которые помогают каждому ребенку почувствовать себя частью коллектива;
🎭 проигрывают социальные ситуации: с помощью кукольного театра разбирают сценарии знакомства на площадке («Как подойти?», «Что сказать?»), учатся просить игрушку словами, а не криком, и правильно реагировать на отказ;
💬 осваивают мирилки: короткие забавные стихи для примирения после ссор стали настоящим хитом групп. Дети с удовольствием используют их самостоятельно во время свободной игры;
🌳 создают коллективный арт-объект: оформляют «Дерево нашей группы», где каждый ребенок оставляет отпечаток ладошки, символизируя свою готовность быть частью дружной команды;
📖 читают терапевтические сказки: обсуждают произведения В. Сутеева («Яблоко») или В. Осеевой («Синие листья»), наглядно показывая ценность умения делиться и договариваться.
❓Почему это работает?
Для дошкольника игра — ведущий вид деятельности и главный способ познания мира. Через простые игровые механики мы формируем фундамент здоровой личности: умение сопереживать, слушать другого, работать в команде и достойно выходить из спорных ситуаций. Это лучшая профилактика детской агрессии и замкнутости.
Проект рассчитан на весь учебный год. Впереди нас ждут недели доброты к животным, заботы о старших, помощи по дому и бережного отношения к природе.
Родители могут поддержать проект дома: спрашивая вечером не только «что ты ел?», но и «с кем сегодня подружился?», используя те же самые мирилки при ссорах между братьями и сестрами и чаще просматривая добрые советские мультфильмы, на которых строится сценарий многих «Добрых игр».
🔗 Подробнее здесь – добрыеигры.рф/
#иро43 #образование43 #добрыеигры43
🟣 Канал #ИРО43 в МАКС | max.ru/channel_ki...