МКОУ СОШ №14 г. Слободского

🐾 Мы сделали доброе дело! ❤️

Вчера наша школьная команда побывала в КОШКИНом ДОМоме | Слободской — и унесла туда корм, который собрали все вместе!

Каждый пакетик, каждая коробочка — это не просто помощь, это знак того, что в нашей школе умеют по-настоящему заботиться. Вчера мы подарили эту заботу тем, кто в ней так нуждается. Глядя на пушистых обитателей приюта, мы ещё раз убедились: даже небольшое доброе дело делает мир чуточку теплее.

От всей души говорим спасибо:
✨ ребятам — за неравнодушие и готовность помогать;
✨ родителям — за поддержку и участие, за то, что помогли собрать столько всего нужного;
✨ учителям — за то, что вдохновляли, организовывали и были рядом.

Спасибо, что делаете нашу школу местом, где растут добрые и чуткие люди! Пусть эта акция станет не точкой, а началом — ведь добрых дел никогда не бывает слишком много.

🌍 Дан старт неделе окружающего мира в начальной школе!

9️⃣ октября на занятии по внеурочной деятельности состоялся батл по окружающему миру среди учеников 2 "б" класса. Ребята разделились на две команды и отвечали на вопросы ведущих.

✨ По итогам игры, за вычетом всех минусов, победила дружба - игра закончилась вничью!

👍 Хочется выразить благодарность активистам старшей школы, ученикам 5 "б" класса, - это Пентин Максим, Дуняшева Елизавета, Скрябина Полина, Истомина Софья, которые стали организаторами данной игры.

Советы школьникам: как не отвлекаться во время выполнения домашних заданий

🔸 Приведите в порядок рабочее место
Для учёбы лучше выделить отдельное место, которое не связано с отдыхом. Так вашему мозгу будет легче переключаться на выполнение домашних заданий и сохранять концентрацию.

Трудно начать заниматься, когда книги, тетради и канцелярия разбросаны по всей комнате. Поэтому перед уроками сначала наведите порядок на столе. Чистое и организованное рабочее место помогает лучше сосредоточиться и не отвлекаться на посторонние вещи.

🔸 Начинайте делать уроки в одно и то же время
Если вы каждый день приступаете к домашним заданиям примерно в одно и то же время, со временем формируется полезная привычка. Ваш мозг начинает автоматически настраиваться на учёбу, и выполнять задания становится гораздо легче.

🔸 Уберите внешние раздражители
Уведомления из мессенджеров, социальные сети, игры и бесконечное листание ленты легко отвлекают от уроков и «съедают» много времени. Если вы постоянно проверяете телефон, выполнение домашнего задания может затянуться на несколько часов.

Лучше сосредоточенно позаниматься 30–40 минут, а затем сделать небольшой перерыв, чем целый час пытаться учиться под шум телевизора или уведомлений.

🔸 Планируйте время
Если заданий много, запишите их в список. Это поможет вам увидеть общий объём работы и понять, сколько времени может понадобиться на каждое задание.
После этого распределите задания по времени и выполняйте их по плану.

🔸 Сосредотачивайтесь на одной задаче
Когда вы пытаетесь делать несколько дел одновременно, работать становится сложнее: внимание рассеивается, задания выполняются медленнее, и появляется больше ошибок.

Гораздо лучше выбрать одно задание и сначала выполнить его до конца. Такой подход помогает быстрее справляться с уроками и получать лучший результат.

🔸 Начинайте с самых сложных заданий
Многие школьники сначала делают лёгкие задания, а сложные оставляют на потом. Но к этому времени силы и внимание уже могут снижаться.

Поэтому лучше сначала выполнить самые трудные и объёмные задания. В начале занятий у вас больше энергии, и её лучше использовать для решения сложных задач.

🔸 Делайте регулярные перерывы
Если долго сидеть за уроками без отдыха, быстро появляется усталость, и становится сложнее сосредоточиться. Поэтому важно делать небольшие перерывы между заданиями. Во время отдыха полезно встать из-за стола, немного размяться, проветрить комнату или выпить воды.

Младшим школьникам лучше заниматься 30 минут, затем делать 10-минутный перерыв. Подростки могут работать 45–60 минут, после чего стоит сделать перерыв около 15 минут.

🔸 Разбивайте большие задания на части
Эссе, презентации и проекты могут казаться очень сложными, если воспринимать их как одну большую задачу.

Попробуйте разделить такую работу на несколько этапов: например, сначала собрать информацию, потом составить план, затем написать текст или подготовить презентацию. Так выполнять задание будет гораздо легче.

🔸 Не откладывайте уроки на поздний вечер
Лучше всего выполнять домашние задания днём, пока у вас ещё есть силы и концентрация.

Оптимальное время для занятий — примерно с 15:00 до 17:00. После школы можно сделать перерыв на 1–1,5 часа: пообедать, немного отдохнуть или прогуляться.

🧠✨ Интеллектуальный дебют: в нашей школе состоялся чемпионат по «Что? Где? Когда?»!

7 октября старшеклассники нашей школы впервые попробовали свои силы в спортивной версии легендарной интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» 🎓

15 непростых вопросов, ограниченное время, командная работа и борьба за каждый правильный ответ — ребятам пришлось проявить не только эрудицию, но и логику, внимательность, умение слышать друг друга и быстро принимать решения. 🔥

Особенно интересно было наблюдать за тем, как менялась игра: первая половина тура показалась командам более лёгкой, а вот вторая стала настоящей интеллектуальной битвой! 🧠⚡

🏆 Итоги чемпионата:

🥇 1 место — команда «Топ-1» (10 класс) — 9 правильных ответов!
Капитан — Полина Салтыкова.
В составе: Мария Меркушева, Евгений Глушков, Артур Косых, Ксения Куликова, Анастасия Анфилатова.

🥈 2 место — команда «11 класс» — 7 правильных ответов!
Капитан — Ксения Шмакова.
В составе: Мария Ившина, Елизавета Филиппова, Иван Бердинских, София Арзамасова, Богдан Старков.

🥉 3 место — команда «Да» (10 класс) — 5 правильных ответов!
Капитан — Вадим Черных.
В составе: Василий Козлов, Вера Жуйкова, Григорий Кочуров, Никита Сурсяков.

👏 Отдельная благодарность нашим помощникам-организаторам!

Северьяну Харину — за безупречный контроль времени ⏱️
Алине Бабкиной и Виктории Стерляговой — за оперативную фиксацию результатов и сбор бланков! 📋

🌟 И, конечно, особые слова благодарности учителю истории и обществознания Олину Игорю Витальевичу за подготовку, организацию и проведение игры!

Спасибо за возможность открыть для ребят мир интеллектуальных игр, создать атмосферу настоящего соревнования и показать, что знания, логика и командная работа — это действительно интересно! 👏🧠

Поздравляем всех участников с этим ярким интеллектуальным дебютом! 🎉

Пусть сегодняшний чемпионат станет только началом большого пути наших юных знатоков, новых побед, сложных вопросов и ещё более увлекательных интеллектуальных баталий! 🚀✨

🐈‍⬛ Мой пушистый друг 🐈

📸 В родительском чате мы провели онлайн фотоконкурс, посвящённый Всемирному дню защиты животных.

😸 Ребята вместе с родителями фотографировали своих питомцев, выкладывали фотоснимки в чат. Любой участник чата мог отметить понравившуюся фотографию.

Жюри определило следующие номинации.
✅ "Лучшее фото"
🥇место - Кожемяко Виктория, 5а, и кот Каспер (24 лайка).
🥈 место - Коробейников Арсений, 3в, и кошка Дымка; Лукин Михаил, 3в, и собака Алмаз (по 21 лайку).
🥉место - Петушин Данил, 3в, и кот Чивас (20 лайков).

✅ "Самое большое количество животных"
Семья Сычевой Евы, ученицы 1а класса, - у них 4 животных.
Семья Оботуровой Карины, ученицы 3б класса, - у них 5 животных.
Семья Будина Арсения, ученика 4 в класса, - у них 6 животных.

✅ "Самое интересное имя"
Анфилатова Алена, 3в, и джунгарский хомячок Масяндра.
Огнев Александр, 6б, и котенок Шуша.
Перминов Константин, 2а, и пес Айс.
Бессолицына Кристина, 4д, и кошка Алиса Павловна.

✅ "Самое необычное животное"
Чирков Дима, 2а, и хорёк Соня.

✅ "Интересный ракурс"
Мухачева Виктория, 6г, и кошка Муся.
Бердинских Алина, 7г, и собака Найда.
Баранова Дарина, 3в, кошка Муся и кот Кузьма.
Лукин Михаил, 3в, и кот Жорик.

✅ "За верность и заботу"
Куликова Виктория, 4а, и кошка Лиза.

❤️Берегите своих питомцев! Они дарят радость, воспитывают внимательное отношение, снимают стресс и учат быть преданными!

❓ 2 х 2 = ???

🎉 В первую пятницу октября празднуется Всемирный день таблицы умножения.
Вот и мы решили проверить наших учеников начальной школы, а знают ли они таблицу умножения.

❗ Ребятам предлагались разные задания:
➡️ нужно было решить примеры, затем составить целую загадку и найти на нее ответ,
➡️ решить примеры и составить слово,
➡️ найти второй множитель, зная первый, и произведение.

Задания оказались настолько занимательными, что ребята приходили на каждой перемене и приводили с собой одноклассников.

🏆Победителями стали:

1️⃣ место - Никулин Евгений, 4в, Баталова Диана, 4б, Артемова Кира, 4б, Менчикова Анна, 4б, Суетин Тимофей, 4б, Цепелева Анна, 4б, Лапина Ева, 4б, Чикунова Анна, 4б, Кошкин Иван, 4б.

2️⃣ место - Шарапов Федор, 4а, Чиркова Карина, 3а.

3️⃣ место - Лоншаков Александр, 4а, Лумпова Полина, 4а.

🌞 "Какое прекрасное лето!"

✅ Под таким названием прошел фотоконкурс летних впечатлений среди учеников начальной школы.

📸 Работы, представленные на конкурс, напомнили о теплом лете, о прекрасной погоде, поведали, чем занимались наши ученики на каникулах.

☝️Компетентное жюри оценило работы и предъявило следующие результаты:
1️⃣ классы
🥇место - Смелянский Кирилл, 1б, Чуракова Марьяна, 1б.
🥈место - Зязевы Виктория и Алена, 1а, Сычева Ева, 1а.
🥉место - Овечкина Алиса, 1б, Шестаков Денис, 1а, Карпов Артем, 1в.
2️⃣ классы
🥇место - Шабалин Арсений, 2б, Шиляева Ева, 2б.
🥈место - Зянчурин Степан, 2б, Самарина Алена, 2а.
🥉место - Луданов Мирослав, 2б, Тишина Полина, 2б.
3️⃣ классы
🥇место - Шаргунова София, 3б, Катаргина Ульяна, 3в.
🥈место - Кочкина Милана, 3в, Шуклина Варвара, 3а.
🥉место - Ведерникова Дарья, 3а, Зязев Егор, 3б.
4️⃣ классы
🥇место - Лукин Иван, 4б.
🥈место - Менчикова Анна, 4б.
🥉место - Цепелева Анна, 4б, Носкова Наталья, 4а.

✨Поздравляем ребят!

❤️День учителя❤️

🌞 Сегодня, в такой солнечный радостный день, учителя начальных классов собрались на небольшой концерт-поздравление. Василиса Жукова и Иван Лукин провели праздничный урок, а у доски отвечали ученики 1-4 классов.

🌟 Нарядные красивые ребята с любовью и благодарностью читали стихи, выражали свою признательность и уважение. Завершилось поздравление песней "Учитель" в исполнении Дениса Абатурова.

🍁 На доске для учителей висели небольшие подарки - их ученики написали поздравления на кленовых листочках.

💐 Дорогие учителя, от всей души поздравляем вас с профессиональным праздником! Желаем бодрости и энергии, внимания и обожания ваших детей, уважения и понимания родителей!

🇷🇺 Новая рабочая неделя началась с исполнения гимна Российской Федерации.

🪄 По радио ребята рассказали, как появилась профессия "учитель", историю появления праздника, почитали стихи об учителях и передали самые теплые слова благодарности и уважения к своим педагогам.

✅ Затем на занятии "Разговоры о важном" ребята продолжили разговор о том, какова же сила слова учителя, какие он находит нужные слова, чтобы мотировать учеников на правильные поступки.

Мы ВАС ЛЮБИМЫМ 💜

В каждом вашем слове — целый мир. В каждом уроке — будущее.
Поздравляем с Днём учителя!
От активистов школы № 14 🎓✨

«Почта благодарности» 🌸

📢 Официальное сообщение для родителей и учеников

Уважаемые родители и учащиеся!

Хотим вас успокоить и прояснить ситуацию: решение об отмене учебного процесса принимает руководство каждого образовательного учреждения самостоятельно — с учётом обстановки на своей территории.

Кировская область большая по площади, и на данный момент от регионального руководства не поступало указаний об отмене занятий. Поэтому в нашей школе учебный процесс продолжается в обычном режиме — согласно расписанию.

Просим вас не поддаваться панике и не распространять непроверенные и тревожные сообщения. Любая важная информация будет оперативно доведена до вашего сведения через официальные каналы нашего сообщества.

С уважением,
администрация школы

💨 Пешком в историю

✅ Ученики 4 "а" и "б" классов ознакомились с архитектурным наследием нашего города.

🏠 Пройдя по главной улице города Слободского - Советской, ребята узнали, как она называлась раньше, увидели старинные купеческие особняки, изучали архитектурные особенности каждого дома, прогулялись по Соборной площади и выяснили, зачем в наш город приезжал император Александр I.

👫 Также узнали, какие люди жили в этих домах, какую роль они сыграли в истории города.

❓ Что интересного в библиотеке?

📜 Ученики 1 "а" класса побывали на экскурсии в Центре патриотического воспитания им. Г. Булатова, посетили читальный зал, детский абонемент, увидели необычные книжки.

✨ Ребят встретила заведующая центром Лихачева Наталья Валерьевна. Она рассказала, о том, что с 2023 года центр получил статус модельной библиотеки, напомнила о важности чтения и что нужно сделать, чтобы стать настоящим читателем библиотеки.

😱 В гости к ребятам пожаловала баба Яга. Она тоже хотела взять книжки для чтения, но, к сожалению, не знала некоторых правил.

❗ Ребята вместе с заведующей и бабой Ягой узнали о правилах обращения с книгами, вспомнили сказочных героев, услышали Гимн библиотеки.

✅ Напоследок Лихачева Н.В. произнесла золотые слова: "В библиотеке лекарства от вредности, лени, чаще ходите в библиотеку".

📚 Читайте хорошие книги!

Скорее все на выборы 🗳️