🌾 Осенние мелодии сухоцветов в школе №55 🎶
В школе №55 города Кирова прошёл необычный урок — музыка встретилась с технологией! Ученики 2 «Б» и 3 «Б» классов составляли букеты из сухоцветов под «Вальс цветов» Чайковского и «Лунный свет» Дебюсси 🎵🌸
Урок провели учитель технологии Шут Наталья Владимировна и учитель музыки Бабенкова Виктория Вячеславовна. Получилось волшебное занятие «Осенние мелодии сухоцветов» ✨
Всё началось с тишины: ребята закрыли глаза, слушали Дебюсси и представляли вечерний сад 🌅 Потом обсуждали, какие образы и чувства возникли, и учителя подвели их к красивой мысли — сухоцветы, как и музыка, сохраняют красоту и настроение. Только музыка — в звуках, а сухоцветы — в форме и цвете 🎨
Ребята узнали, что букеты из сухоцветов делали на Руси издавна — ставили в горницах для украшения и аромата 🏡 Сухоцветы — это не «мёртвые цветы», а растения, которые продолжают дарить красоту 💫
А потом началось самое интересное! Каждый получил пластилин, веточки лаванды, статицы, зонтик петрушки, цветок гелихризума и мелиссу 🌿 По технологической карте, шаг за шагом, ребята собирали свой букет: раскатывали основу, вминали веточки, добавляли цветы, подрезали кончики и заворачивали в обёрточную бумагу 🎁 И всё это — под приглушённый «Вальс цветов» Чайковского 🎶
В финале каждый представил свой букет: рассказал название, как использовать в интерьере и как ухаживать 🗣️ Одноклассники задавали вопросы и делились идеями. А потом оценили настроение с помощью «Цветика-настроения» — лепестки прикрепили на доску, и получился общий цветок настроения класса 🌼🟡🟠🟣
Домашнее задание тоже необычное: собрать отцветшие или высохшие растения и подвесить для просушки. Главное правило — не срывать живые цветы 🌱♻️
Каждый ребёнок ушёл с готовым букетом и ощущением, что красота осени — не в увядании, а в новом воплощении 🍂💜
В школе №55 города Кирова прошёл необычный урок — музыка встретилась с технологией! Ученики 2 «Б» и 3 «Б» классов составляли букеты из сухоцветов под «Вальс цветов» Чайковского и «Лунный свет» Дебюсси 🎵🌸
Урок провели учитель технологии Шут Наталья Владимировна и учитель музыки Бабенкова Виктория Вячеславовна. Получилось волшебное занятие «Осенние мелодии сухоцветов» ✨
Всё началось с тишины: ребята закрыли глаза, слушали Дебюсси и представляли вечерний сад 🌅 Потом обсуждали, какие образы и чувства возникли, и учителя подвели их к красивой мысли — сухоцветы, как и музыка, сохраняют красоту и настроение. Только музыка — в звуках, а сухоцветы — в форме и цвете 🎨
Ребята узнали, что букеты из сухоцветов делали на Руси издавна — ставили в горницах для украшения и аромата 🏡 Сухоцветы — это не «мёртвые цветы», а растения, которые продолжают дарить красоту 💫
А потом началось самое интересное! Каждый получил пластилин, веточки лаванды, статицы, зонтик петрушки, цветок гелихризума и мелиссу 🌿 По технологической карте, шаг за шагом, ребята собирали свой букет: раскатывали основу, вминали веточки, добавляли цветы, подрезали кончики и заворачивали в обёрточную бумагу 🎁 И всё это — под приглушённый «Вальс цветов» Чайковского 🎶
В финале каждый представил свой букет: рассказал название, как использовать в интерьере и как ухаживать 🗣️ Одноклассники задавали вопросы и делились идеями. А потом оценили настроение с помощью «Цветика-настроения» — лепестки прикрепили на доску, и получился общий цветок настроения класса 🌼🟡🟠🟣
Домашнее задание тоже необычное: собрать отцветшие или высохшие растения и подвесить для просушки. Главное правило — не срывать живые цветы 🌱♻️
Каждый ребёнок ушёл с готовым букетом и ощущением, что красота осени — не в увядании, а в новом воплощении 🍂💜