МБОУ "Затеченская ООШ"

В нашем 5 классе состоялся тёплый и по‑домашнему душевный мастер‑класс «Семейный погребок». Ребята не просто узнали о традициях домашних заготовок — они принесли в класс баночки с солениями и рассказали о любимых семейных рецептах, которые передаются из поколения в поколение.
Каждая баночка стала маленькой историей: кто‑то поделился секретом хрустящих огурцов по рецепту бабушки, кто‑то рассказал, как в их семье маринуют помидоры с пряными травами, а кто‑то принёс любимое лечо, которое готовят всей семьёй по выходным. Ученики с интересом слушали друг друга, задавали вопросы: сколько класть соли, какие специи лучше сочетаются, как правильно стерилизовать банки.
Практическая часть мастер‑класса была построена как мини‑презентация: каждый ребёнок кратко рассказывал про свою заготовку — откуда рецепт, кто обычно готовит, есть ли в семье особые хитрости. Ребята учились формулировать последовательность действий, выделять главные этапы и объяснять их простыми словами — получилось что‑то вроде «кулинарного рассказа» с практической пользой.
Отдельное внимание уделили правилам безопасности и гигиены при заготовках: как работать с кипятком и банками, почему важно соблюдать чистоту и точные пропорции. Учитель дополнил рассказы ребят научными пояснениями: поговорили о том, как соль и уксус помогают сохранять продукты, почему важна герметичность и как температура влияет на процессы брожения. Так обычные домашние заготовки превратились в наглядный урок биологии и химии.
В завершение встречи устроили небольшую дегустацию (с разрешения родителей и с учётом возможных аллергий) и составили «Книжку семейных рецептов» класса: каждый вписал свой любимый рецепт и добавил пару строк о том, с кем обычно готовит и что особенно любит в этом блюде. Теперь эта книжка будет храниться в классе — и, возможно, станет доброй традицией, которую продолжат и следующие пятиклассники.
Мастер‑класс показал: семейные рецепты — это не только про вкус, но и про связь поколений, про заботу и общее дело. А ещё — отличный повод научиться чему‑то новому и с уважением относиться к труду тех, кто готовит для нас дома. #образование45 #Про45 #ВКурсе45

6 октября волонтёры нашей школы провели субботник по уборке пришкольной территории. Несмотря на осеннюю прохладу, ребята вышли на помощь родному учебному заведению с отличным настроем.
Волонтёры собрали опавшую листву, убрали мусор, расчистили дорожки и привели в порядок клумбы. Работа шла дружно: кто-то сгребал листву в аккуратные кучи, кто-то собирал мусор в мешки, а самые активные помогали переносить тяжёлые ветки.
Благодаря слаженным действиям территория вокруг школы заметно преобразилась: стало чище и уютнее. Такие мероприятия не только помогают поддерживать порядок, но и воспитывают в ребятах ответственность и умение работать в команде.
Мы благодарим всех волонтёров за неравнодушие и трудолюбие! Отдельное спасибо классным руководителям и кураторам волонтёрского отряда за организацию. #Волонтёры45 #Про45

«Руки, которые помогают: волонтёры 9 класса собрали мебель для младших школьников»
Когда мы думаем о волонтёрстве, часто представляем себе акции, уборку или помощь животным. Но иногда самое нужное — это просто собрать парту и стул, чтобы у ребят из начальных классов было удобное место для учёбы.
Именно этим и занялись волонтёры из 9 класса нашей школы. Ребята взялись за дело дружно: кто-то разбирал коробки и сортировал детали, кто-то держал, кто-то закручивал винты. Работа шла не быстро, но очень слаженно — ведь собирать мебель по инструкции вдвоём или втроём куда проще, чем в одиночку.
Новые парты и стулья теперь стоят в кабинетах начальной школы. И пусть это не самая громкая акция, но она точно одна из самых полезных: теперь малыши будут сидеть на новой, крепкой мебели, а значит, учиться станет чуточку комфортнее.
Спасибо волонтёрам 9 класса за их труд, терпение и заботу о младших товарищах! #Волонтёры

4 октября в нашей школе прошла масштабная благотворительная акция, посвящённая Всемирному дню защиты животных.
В этот день волонтёры школы и ученики всех классов объединились, чтобы оказать помощь приютам для животных. Инициатива получила название «Лапа помощи» и была направлена на сбор гуманитарной помощи для братьев наших меньших, которые находятся в приютах.
Ребята с энтузиазмом откликнулись на призыв принять участие в акции. Каждый класс организовал сбор необходимых вещей: корма для животных, игрушек, тёплых подстилок и других предметов первой необходимости. Ученики проявили не только заботу о животных, но и сплочённость, работая в командах и помогая друг другу.
Собранная помощь была передана в Добро.Центр, где её тщательно отсортировали и отправили в местные приюты. Это позволило оказать реальную поддержку животным, которые нуждаются в заботе и внимании.
Мы благодарим всех учеников, учителей и родителей, которые не остались равнодушными и приняли участие в этой важной акции. Ведь такие добрые дела делают наш мир лучше и помогают тем, кто в этом особенно нуждается.
Вместе мы можем многое — главное, не оставаться в стороне и помнить о тех, кто нуждается в нашей помощи и поддержке.
#ДеньЗащитыЖивотных #Благотворительность #ДобрыеДела #ПомощьПриютам

В нашей школе прошло тёплое и душевное мероприятие, посвящённое Международному дню пожилого человека. Оно напомнило всем о важности бережного отношения к старшему поколению и о той особой мудрости и заботе, которую дарят нам бабушки и дедушки.
Ведущей праздника стала Антропова Светлана Михайловна — её добрые слова и искренние пожелания сразу создали атмосферу уюта и уважения. Ребята долго и старательно готовились к этому дню: члены театральной студии "Театр для всех" подготовили костюмированное представление , 2 класс покали сценку, в которых с юмором и теплотой показали, как важны советы и забота старших; исполнили задорные частушки, от которых в зале звучал смех; ребята из 1 класса прочитали трогательные стихи, в которых благодарили пожилых людей за их труд, терпение и любовь.
Особым моментом праздника стали открытки, сделанные руками школьников: в каждую ребята вложили частичку своей души — нарисовали рисунки, написали тёплые слова и самые искренние пожелания.
Завершением встречи стала красивая и трогательная традиция: ученики 4 класса с особым трепетом и вниманием подарили всем приглашённым гостям по живой розе — в знак благодарности, уважения и признательности за ту доброту, которая остаётся с нами, даже когда годы летят. Этот искренний жест не оставил никого равнодушным.
Ярким моментом встречи стало ответное слово гостьи праздника — Кузьминых Татьяны Михайловны. Она искренне поблагодарила ребят и педагогов за внимание и душевный праздник. Татьяна Михайловна отметила, что ей очень радостно осознавать: про старшее поколение не забывают, а такие встречи дарят по-настоящему светлые эмоции. Она с теплотой отозвалась о ярких номерах, подготовленных школьниками, и сказала, что выступления ребят тронули её до глубины души.
В завершение Татьяна Михайловна пожелала ребятам не только хороших оценок, но и трудолюбия, любознательности, умения слушать и слышать друг друга — ведь именно эти качества помогают добиваться настоящих успехов и оставаться добрыми, чуткими людьми.
Праздник получился по-настоящему семейным: в нём чувствовалась связь поколений и то самое тепло, которое хочется беречь и передавать дальше. Такие мероприятия учат детей не просто говорить о доброте, а проявлять её — в поступках, внимании и простых, но очень важных знаках заботы. #образование
#ВКурсе45
#Про45

30 сентября в нашей школе прошла торжественная линейка, посвящённая Дню воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией.
Мероприятие провела советник директора по взаимодействию с детскими общественными объединениями Наталья Сергеевна Барабаш. В ходе линейки школьники поговорили о значении этой даты, о важности единства и общей исторической памяти. Ребята узнали, почему этот день стал памятным для всей страны, и как события прошлого и настоящего формируют наше общее будущее.
После общей встречи учащиеся разошлись по классам, где продолжили обсуждение темы с классными руководителями. В кабинетах разговор получился более личным и доверительным: школьники задавали вопросы, делились своими мыслями, вместе разбирали ключевые моменты. Такой формат позволил каждому классу глубже осмыслить тему и найти близкие для себя примеры сопричастности к истории Родины.
Подобные мероприятия помогают воспитывать у ребят чувство гражданской ответственности, уважение к истории страны и понимание ценности единства. #образование45 #ВКурсе45 #Про45

UGC-флешмоб "Мы едины мы непобедимы" #Росмолодёжь #МЫВМЕСТЕ #ПРО45 #45КодПобедимы

В нашей школе прошли «Весёлые старты» — яркое спортивное мероприятие для учеников начального звена. Соревнования собрали самых энергичных и азартных ребят: первоклассники и ученики 2–4 классов с радостью включились в эстафеты и доказали, что спорт — это не только про силу и скорость, но и про командный дух, смекалку и хорошее настроение.
Программа стартов была продумана так, чтобы каждому нашлось дело по силам. Юные спортсмены преодолевали полосу препятствий, ловко передавали эстафетные палочки, катили мячи, прыгали в мешках и соревновались в точности бросков.
Команды поддерживали друг друга громкими аплодисментами и кричалками. Даже если что-то не получалось с первого раза, ребята не расстраивались: тренеры и учителя напоминали, что главное — не победа, а старание и умение работать вместе. Многие дети впервые участвовали в таких соревнованиях, и для них это стало маленьким личным достижением: преодолеть волнение, не подвести команду, дойти до финиша.
Мероприятие подарило ребятам заряд энергии, укрепило дружбу между классами и показало, как здорово добиваться целей вместе. Теперь ученики с нетерпением ждут новых спортивных событий и уже обсуждают, какие эстафеты хотели бы попробовать в следующий раз. #образование45 #ВКурсе45

Ученики 6 класса побывали на необычной экскурсии — они посетили Затеченский детский сад - структурное подразделение МБОУ "Затеченская ООШ" и познакомились с работой музыкального руководителя Марины Николаевны Шитиковой. Для ребят это стало настоящим погружением в другой мир — мир маленьких воспитанников, весёлых игр и ярких утренников.
Марина Николаевна рассказала школьникам, как строится подготовка к детским праздникам: от первых идей до финального выступления. Ребята узнали, сколько труда стоит за каждой деталью — как создаются декорации, шьются и подбираются костюмы, как украшают зал, чтобы он превратился в волшебную страну. Ученики с интересом слушали о том, как продумывается каждая мелочь, чтобы праздник получился по-настоящему сказочным и радостным.
Самым запоминающимся моментом экскурсии стало посещение музыкального занятия ясельной группы. Шестиклассники не просто наблюдали — они стали активными участниками. Вместе с малышами ребята организовали приветствие «Здравствуй, носик», водили хоровод, ходили в гости к зайчику, собирали воображаемый урожай и играли в весёлую игру «Солнышко и дождик».
Для старшеклассников такой опыт оказался неожиданным и очень тёплым: они увидели, как по-особенному строится общение с самыми маленькими детьми, как через игру и музыку малыши учатся дружить, слушать друг друга и выражать эмоции. Многие ребята отметили, что теперь лучше понимают, какой это труд — работать с дошколятами, и сколько в этой работе творчества и душевного тепла.
Экскурсия получилась не только познавательной, но и по-человечески очень доброй: она напомнила и детям, и взрослым, как важно сохранять в себе умение радоваться простым вещам и делиться этой радостью с окружающими. #образование45 #БвБ45 #Про45

29 сентября в школе в рамках Месяца профориентации состоялась важная встреча для учащихся 8 и 9 классов. Гостем стала руководитель Центрального территориального отдела Администрации Далматовского муниципального округа Светлана Анатольевна Ножкова.
Светлана Анатольевна рассказала ребятам о своей работе, о том, из чего складывается деятельность территориального отдела и какие задачи ежедневно решают специалисты на местном уровне. Школьники активно включились в диалог и задавали много вопросов. Их особенно интересовало, что сейчас важнее всего для развития села, какие меры принимаются для улучшения инфраструктуры сёл Затеченское и Красноисетское, а также какие советы можно дать будущим выпускникам, которые стоят перед выбором жизненного пути.
Встреча получилась по-настоящему живой и полезной: ребята смогли увидеть муниципальную работу «изнутри» и понять, как принимаются решения, влияющие на жизнь их родных мест. Такие профориентационные мероприятия помогают старшеклассникам шире взглянуть на возможные профессиональные траектории — в том числе на службу в органах местного самоуправления. #образование45
#БвБ45
#Про45
#ВКурсе45

Сегодня в школе прошёл яркий и насыщенный турслёт — настоящий праздник активного отдыха и командного духа. Ребята разделились на команды и отправились в увлекательное приключение по станциям согласно маршрутному листу.
На станции «Полоса препятствий» участники демонстрировали ловкость и выносливость: преодолевали барьеры, ползли под сеткой и старались пройти маршрут как можно быстрее. Станция «Кенгуру» проверяла прыгучесть и координацию — ребятам нужно было прыгать в мешке, сохраняя равновесие и не теряя темп. На «Переправе» команды решали, как всей группой безопасно «перебраться» через условное препятствие, проявляя смекалку и умение договариваться.
Станция «Первая помощь» стала не только испытанием, но и полезным уроком: школьники показывали, как правильно действовать в экстренных ситуациях и оказывать базовую помощь. На станции «Костёр» ребята учились собирать макет костра, разбираться в видах топлива и соблюдать правила безопасности. «Кольцеброс» проверял меткость и спокойствие — каждое попадание требовало сосредоточенности.
Музыкальная станция добавила мероприятию весёлого настроения: команды отгадывали песни по нескольким нотам, исполняли короткие куплеты и угадывали мелодии. А на станции «Скакалка» участники показывали свою прыгучесть — кто-то выполнял классические прыжки, а кто-то удивлял сложными комбинациями.
Финальным и самым эмоциональным этапом стало перетягивание каната. Сначала соревновалось начальное звено — маленькие спортсмены старались изо всех сил, громко подбадривая друг друга. Затем на арену вышли старшеклассники: здесь борьба была особенно напряжённой, а поддержка зрителей — максимально громкой.
Турслёт подарил ребятам не только заряд энергии и ярких эмоций, но и важные навыки: умение работать в команде, быстро принимать решения и поддерживать друг друга в любой ситуации. Спасибо всем участникам и организаторам за этот незабываемый день! #образование45 #ВКурсе45 #Про45

Команда ЮИД из 5 класса провела для первоклассников яркое и полезное мероприятие «Школа юного пешехода». Старшие ребята взяли на себя важную миссию — научить самых юных школьников безопасному поведению на дороге.
В игровой форме пятиклассники рассказали малышам о главных правилах дорожного движения: как правильно переходить улицу, зачем нужны пешеходные переходы и светофоры, почему так важно быть заметным на дороге. Теория тут же закреплялась на практике: ребята играли в тематические игры, учились распознавать дорожные ситуации и выбирать безопасный вариант поведения.
Торжественным моментом стало посвящение первоклассников в пешеходы. Каждый малыш произнёс простые, но очень важные слова — пообещал всегда соблюдать правила и быть внимательным на дороге. В знак этого важного шага юные пешеходы получили памятные подарки: фликер‑браслеты, которые помогут им быть заметнее в тёмное время суток, и удостоверения пешехода — как символ новой ответственности.
Первоклассники были в восторге: для них это не просто урок, а настоящий праздник со смыслом. А ребята из ЮИД ещё раз убедились, как важно делиться знаниями и помогать тем, кто только начинает знакомиться с правилами дорожной безопасности. Спасибо команде ЮИД за инициативу, терпение и такой нужный вклад в безопасность наших школьников! #образование45 #ВКурсе45 #Про45 #Безопасность #ЮИД

В 3 классе прошла интерактивная викторина «Знаете ли вы правила безопасности труда?». Формат мероприятия был специально подобран так, чтобы ребята не просто выслушивали наставления, а сами активно включались в поиск правильных решений — ведь лучше всего правила запоминаются, когда применяешь их на практике.
Класс разделился на команды, и началась увлекательная игра. Задания были разными и чередовались, чтобы удерживать внимание третьеклассников и задействовать разные навыки. Среди этапов викторины особенно запомнились:
«Найди нарушение».
«Собери правило».
«Безопасная лаборатория».
«Что делать, если…». По итогам викторины не было «проигравших»: все команды отлично поработали, а главным призом для ребят стали уверенность в том, как действовать в опасной ситуации, и привычка сначала подумать о безопасности. Учитель отметил, что дети стали чаще напоминать друг другу простые вещи: «Давай я подержу дверь», «Ножницы кольцами вперёд», «Сначала скажем учителю». #образование45 #Безопасность

Сегодня в нашей школе прошла медиаграмма «Их именами гордимся», посвящённая выдающимся достижениям земляков Зауралья. Девятиклассники подготовили рассказы о знаменитых людях нашего края и поделились ими с учениками 4 класса.
Особое внимание ребята уделили истории жизни и труда Терентия Семёновича Мальцева — легендарного хлебороба, учёного‑самородка, дважды Героя Социалистического Труда, Почётного гражданина России. Девятиклассники рассказали, что Терентий Семёнович родился в селе Мальцево Шадринского района Курганской области и всю жизнь прожил на родной земле, посвятив себя земле и хлебу. Не получив систематического образования, он стал почётным академиком сельскохозяйственных наук, автором более 20 книг и 200 статей.
Главное достижение Т. С. Мальцева — разработка беспахотной системы земледелия. Он первым доказал, что ежегодная глубокая вспашка истощает почву, и предложил вместо неё поверхностную обработку с редкой глубокой безотвальной вспашкой. Его методы применялись на десятках миллионов гектаров по всей стране, помогали бороться с ветровой эрозией и давали прибавку урожая. Сегодня мальцевские технологии используются и в современных агрохолдингах, где урожайность пшеницы достигает 40–50 центнеров с гектара.
Девятиклассники поделились со своими младшими товарищами интересными фактами: Терентий Семёнович вывел четыре сорта пшеницы, названные в честь родных мест — «Шадринская», «Вера», «Курганская‑1», «Коллективная‑2». Он был депутатом Верховного Совета СССР нескольких созывов, а к нему в село Мальцево приезжали руководители страны.
Имя Т. С. Мальцева носят Курганская государственная сельскохозяйственная академия и Шадринская опытная станция, в его родном селе открыт дом‑музей, а в Курганской области ежегодно вручается премия его имени.
Младшие школьники слушали с огромным интересом. Формат медиаграммы — когда старшие ребята сами становятся рассказчиками — оказался очень удачным: дети не просто узнали о великом земляке, но и увидели живой пример того, как можно гордиться своим краем и его людьми. А девятиклассники в свою очередь научились подавать материал увлекательно и доступно для младшей аудитории. #образование45 #ВКурсе45

Во 2 классе прошло занятие в рамках трека «Орлёнок‑Лидер» — ребята погрузились в тему командной работы на практическом занятии «Командные поручения: пробуем и делаем».
С первых минут ребята поняли: быть лидером — это не только про то, чтобы командовать, а про умение договариваться, слышать других и брать на себя ответственность за общее дело. У каждого было своё задание. Задания были посильными, но требовали слаженности.
В конце занятия ребята оценили свои результаты, а потом вместе обсудили, что получилось лучше всего, а над чем ещё стоит поработать. Второклассники с удивлением отметили, что даже самое простое поручение удаётся выполнить только тогда, когда все действуют сообща. Символичным итогом встречи стал «конструктор „Лидер“»: ребята добавили в него новые качества, которые, по их мнению, важны для лидера, — от внимательности и терпения до умения слушать и помогать.
Занятие показало, что лидерские качества можно развивать с самых ранних лет — и главное здесь не громкие слова, а реальные маленькие дела, которые ребята делают вместе. Теперь второклассники знают: каждый может стать лидером в чём‑то своём — и готовы пробовать дальше! #образование45 #Про45 #ОрлятаРоссии45

На базе Детского дома творчества прошла муниципальная экологическая игра «Природа и мы». В состязании приняли участие 7 команд — ребята с азартом включились в борьбу и продемонстрировали отличные знания об окружающем мире.
Игра была построена по принципу квеста: команды перемещались по станциям и на каждой выполняли тематические задания. Участникам предстояло проявить смекалку, показать эрудицию и умение работать в команде. Атмосфера была по-настоящему соревновательной, но при этом дружелюбной: ребята поддерживали друг друга и с интересом узнавали новое.
По итогам игры призовые места распределились следующим образом: команда нашей школы «ЭКО патруль», состоящая из учеников 4 класса, заняла почётное 2‑е место. Ребята отлично справились с заданиями и доказали, что уже сейчас готовы заботиться о природе и беречь родной край.
Поздравляем всех участников и призёров! Такие мероприятия помогают формировать у школьников ответственное отношение к окружающей среде и пробуждают искренний интерес к экологии. #образование45 #Про45 #Экология

Осень — пора подводить итоги летнего труда, и у наших школьников есть чем гордиться! Ученики вместе с педагогами собрали внушительный урожай с пришкольного учебно-опытного участка. Результаты по-настоящему впечатляют: более 500 кг картофеля, 90 кг свёклы, 50 кг моркови и 40 кг лука. В общей сложности ребята собрали свыше 680 кг овощей!
Работа на участке стала для ребят не просто помощью школе, а настоящим уроком труда и ответственности. Ещё весной школьники под руководством учителей высаживали семена и рассаду, всё лето ухаживали за грядками: поливали, пропалывали, рыхлили почву и боролись с вредителями. И теперь, осенью, они смогли своими руками собрать плоды своих стараний.
Собранный урожай не только станет поводом для гордости, но и принесёт практическую пользу: овощи пойдут на приготовление блюд в школьной столовой, чтобы ребята могли попробовать блюда из продуктов, выращенных своими руками. А ещё это отличная возможность поговорить на уроках окружающего мира о том, как растёт еда, сколько труда стоит за каждой тарелкой супа и почему так важно ценить результаты чужого труда.
Учителя отмечают, что такие практические занятия помогают формировать у детей бережное отношение к природе и понимание ценности труда. Для многих ребят работа на участке открыла что‑то новое: кто‑то впервые узнал, как выглядит морковь до того, как её помоют и почистят, кто‑то удивился, сколько сил нужно, чтобы вырастить даже одну картофелину.
Мы благодарим всех, кто участвовал в этом большом деле: учеников, педагогов, а также родителей, которые помогали советом и делом. Пусть этот урожай станет не только вкладом в школьное питание, но и тёплым воспоминанием о дружной осенней работе, которую ребята проделали вместе. Впереди — подготовка участка к зиме, а уже следующей весной здесь снова закипит работа: новые грядки, новые семена и, конечно, новые маленькие открытия для наших школьников! #образование45 #ТрудовоеВоспитание45

В нашей школе состоялся яркий и душевный конкурс рисунков «Природа глазами ребёнка» — он объединил юных художников с 1‑го по 4‑й класс. Ребята с вдохновением и искренностью показали, какой видят окружающую природу: в их работах ожили леса и поля, реки и озёра, птицы и звери, а ещё — любимые уголки родного края, знакомые с детства.
Для многих детей рисование стало способом рассказать о своих чувствах: кто‑то изобразил рассвет над рекой, кто‑то — пушистого котёнка на фоне цветущего сада, а кто‑то постарался передать красоту осеннего леса с его золотыми и багряными листьями. В работах заметно, как внимательно ребята наблюдают за миром: на рисунках можно разглядеть капельки росы, узор на крыльях бабочки, причудливые формы облаков.
Юные художники использовали разные техники: акварель, гуашь, цветные карандаши и фломастеры. Благодаря этому выставка получилась особенно разнообразной — от нежных полупрозрачных пейзажей до ярких, насыщенных композиций. Каждый рисунок по‑своему уникален, ведь в нём — личный взгляд ребёнка на красоту природы.
Жюри отметило не только техническое исполнение, но и оригинальность замысла, эмоциональность и умение передать настроение. При выборе победителей учитывали, насколько выразительно раскрыта тема и есть ли в работе своя «изюминка» — тот самый детский взгляд, который делает рисунок особенным.
Лучшие работы теперь украшают холл школы — ученики и педагоги с удовольствием останавливаются, чтобы рассмотреть детали и полюбоваться творчеством ребят. А для самих участников конкурс стал не просто соревнованием, а возможностью выразить свои мысли и чувства, а также научиться замечать прекрасное в самых обычных вещах.
Конкурс «Природа глазами ребёнка» ещё раз доказал: дети видят мир удивительно тонко и умеют делиться этой красотой с окружающими. Мы благодарим всех ребят за их старания, педагогов — за поддержку и вдохновение, а родителей — за внимание к творческим начинаниям детей. Впереди у нас ещё много интересных творческих проектов! #образование45
#ВКурсе45

Акция «Засветись!»
В рамках профилактического мероприятия «Внимание — дети!» отряд юных инспекторов движения из 5 класса провёл акцию «Засветись!».
Наши юные инспекторы движения напомнили ребятам о том, как важно быть заметными на дороге в тёмное время суток. Участникам акции раздали памятки о безопасном поведении, а также наклеили на рюкзаки ребят световозвращающие смайлики в виде котят, сделанные своими руками.
Такие яркие и полезные аксессуары помогут детям стать заметнее для водителей и сделают их путь безопаснее! #образование45 #Про45 #Безопасность