📌 «Цифровой ликбез»: как мошенники придумывают истории для обмана?
В рамках проекта «Цифровой ликбез» для учеников 7,8 класса прошло занятие.
Цель: Развить навыки по кибербезопасности в доступном интерактивном формате.
Задачи:
Актуализировать проблемут мошенничества .  
Познакомить с особенностями так называемой «социальной инженерии» . Познакомить с методом «претекстинга» —способом быстрого включения жертвы в обсуждение при помощи цепляющего повода и погружения в правдоподобную вымышленную в историю. Объяснить принципы мошенничества простыми словами. Научить критически относиться к информации, которую использует мошенник, даже если она выглядит правдоподобно. Призвать учеников мыслить критически. Научить не поддаваться на мошеннические уловки с использованием претекстинга.

На занятии посмотрели тематический мультфильм «Как мошенники придумывают истории для обмана», обсудили его, изучили тему по слайдам презентации и обсудили её с учителем, прошли тест
—
🛡️ Как защитить себя?
— Не сообщайте никому коды из СМС и данные карт.
— Проверяйте любую информацию, перезванивая по официальным номерам.
— Не принимайте решения в спешке под давлением.
— Расскажите о подозрительном звонке близким.
— Если столкнулись с мошенниками — обратитесь в полицию.

▫️Помните: мошенники — хорошие психологи, но если знать их приёмы, обман легко распознать!

▫️Будьте внимательны и берегите себя и своих близких! ❤️

#ЦифровойЛикбез #БезопасностьВСети #Мошенники #Кибербезопасность #ПравоваяГрамотность
#Лисьевскаяшкола