Сегодня в коридорах Светогорской школы было непривычно шумно, но не от привычной школьной перемены. У доски стояли те, кто обычно сидит за партами. В школе состоялся традиционный День самоуправления, и главными героями этого дня стали ученики 11-х классов.
На один учебный день педагоги уступили свои места учащимся 11-х классов. Для ребят это было не просто мероприятие, а настоящее испытание на прочность.
День начался с серьёзного педсовета. Будущие учителя получили расписание, указания и план дня.
Математика, история, химия, английский, физкультура, география, обществознание, технология, биология, русский язык, литература, уроки в начальной школе — одиннадцатиклассники охватили практически всю школьную программу. Новоиспечённые «учителя» готовились к своим урокам всю неделю: писали конспекты, искали интересные факты, репетировали объяснение сложных тем перед зеркалом.
«Я думала, вести урок — это просто рассказывать то, что знаешь, — делится впечатлениями "учитель" русского языка и биологии Амина Салманова из 11 «А». — Через 15 минут я поняла, что у меня дрожит голос. Нужно одновременно следить за временем, за дисциплиной на задней парте, отвечать на каверзные вопросы и не забывать, о чём ты вообще говоришь».
«А я сегодня понял, насколько сложно вести уроки, — говорит ученик 11 «Б» Глеб Маркочан, "преподававший" английский язык. — Одно дело — решать задания самому, и совсем другое — объяснить их ребёнку. Пришлось придумывать три разных способа. Зато когда в конце урока весь класс всё-таки решил задание, я почувствовал себя настоящим победителем».
Для 11-классников День самоуправления - это бесценный опыт ответственности, эмпатии и публичных выступлений. Многие всерьёз задумались о педагогической карьере, а кто-то, наоборот, понял, что эта профессия требует стальных нервов.
День самоуправления в очередной раз доказал: школа — это не стены и парты. Это живой организм, где каждый может попробовать себя в новой роли.
Больше фотографий в альбоме: https://vk.ru/album-195564624_310524169
На один учебный день педагоги уступили свои места учащимся 11-х классов. Для ребят это было не просто мероприятие, а настоящее испытание на прочность.
День начался с серьёзного педсовета. Будущие учителя получили расписание, указания и план дня.
Математика, история, химия, английский, физкультура, география, обществознание, технология, биология, русский язык, литература, уроки в начальной школе — одиннадцатиклассники охватили практически всю школьную программу. Новоиспечённые «учителя» готовились к своим урокам всю неделю: писали конспекты, искали интересные факты, репетировали объяснение сложных тем перед зеркалом.
«Я думала, вести урок — это просто рассказывать то, что знаешь, — делится впечатлениями "учитель" русского языка и биологии Амина Салманова из 11 «А». — Через 15 минут я поняла, что у меня дрожит голос. Нужно одновременно следить за временем, за дисциплиной на задней парте, отвечать на каверзные вопросы и не забывать, о чём ты вообще говоришь».
«А я сегодня понял, насколько сложно вести уроки, — говорит ученик 11 «Б» Глеб Маркочан, "преподававший" английский язык. — Одно дело — решать задания самому, и совсем другое — объяснить их ребёнку. Пришлось придумывать три разных способа. Зато когда в конце урока весь класс всё-таки решил задание, я почувствовал себя настоящим победителем».
Для 11-классников День самоуправления - это бесценный опыт ответственности, эмпатии и публичных выступлений. Многие всерьёз задумались о педагогической карьере, а кто-то, наоборот, понял, что эта профессия требует стальных нервов.
День самоуправления в очередной раз доказал: школа — это не стены и парты. Это живой организм, где каждый может попробовать себя в новой роли.
Больше фотографий в альбоме: https://vk.ru/album-195564624_310524169