🇷🇺РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
🔔Утро понедельника, 28 сентября 2026 года, в нашей школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии выноса флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Честь поднять Государственный флаг России предоставилась ученице 6 класса, Кунц Валерии 🇷🇺
Торжественная линейка прошла в особенной атмосфере: состоялось чествование участников Совета Первых, успешно преодолевших выборную кампанию.
По итогам голосования Президентом школьного ученического самоуправления большинством голосов была избрана Никешина Надежда, ученица 7 класса. Заместитель председателя - Путилова Милана, ученица 7 класса.
Поздравляем Надежду и Милану, желаем с легкостью справляться со своими новыми обязанностями на посту. Благодарим каждого, кто принял участие в выборах!
Далее прошли внеурочные занятия в рамках проекта «Разговоры о важном» и сегодня темы получились особенно глубокими и личными.
Для учеников 1–5 классов темой урока стало «Зачем человеку читать». Ребята вместе с педагогами рассуждали о том, как книга помогает познавать мир и развивать мышление, а ещё — как чтение обогащает внутренний мир. В ходе занятия школьники делились своими любимыми книгами, вспоминали героев, которые им особенно запомнились, и обсуждали, как истории помогают лучше понимать чувства и поступки других людей. Практическим заданием стало создание мини‑плаката «Моя любимая книга»: ребята рисовали обложку и коротко писали, чему их научила эта история. Педагоги отметили, как активно дети говорили о своих открытиях — многие впервые задумались, что чтение — это ещё и тренировка воображения, памяти и эмоционального интеллекта.
Ученики 6–11 классов погрузились в тему «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна». На примере её жизненного пути ребята размышляли о милосердии и сострадании, о том, что значит по‑настоящему служить людям. В формате групповой работы старшеклассники разбирали ключевые моменты биографии Елизаветы Фёдоровны и соотносили их с понятиями личного выбора и силы характера: как именно решения человека формируют его жизненную позицию и отношение к окружающим. Итогом занятия стала мини‑дискуссия «Милосердие: слово или действие?»: школьники приводили примеры из современности, когда помощь и поддержка становятся не просто словами, а реальными поступками. Ребята пришли к важному выводу: милосердие — это осознанная готовность помогать и брать на себя ответственность за тех, кто нуждается в поддержке.
Такие занятия помогают ребятам не только узнавать новое, но и задумываться о ценностях, которые делают нас добрее и сильнее, видеть связь между историей и сегодняшним днём, между большими примерами и собственными маленькими решениями.
#РазговорыОВажном #Росдетцентр #Минпросвещения
#Навигаторыдетства #навигаторыдетства47
🔔Утро понедельника, 28 сентября 2026 года, в нашей школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии выноса флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Честь поднять Государственный флаг России предоставилась ученице 6 класса, Кунц Валерии 🇷🇺
Торжественная линейка прошла в особенной атмосфере: состоялось чествование участников Совета Первых, успешно преодолевших выборную кампанию.
По итогам голосования Президентом школьного ученического самоуправления большинством голосов была избрана Никешина Надежда, ученица 7 класса. Заместитель председателя - Путилова Милана, ученица 7 класса.
Поздравляем Надежду и Милану, желаем с легкостью справляться со своими новыми обязанностями на посту. Благодарим каждого, кто принял участие в выборах!
Далее прошли внеурочные занятия в рамках проекта «Разговоры о важном» и сегодня темы получились особенно глубокими и личными.
Для учеников 1–5 классов темой урока стало «Зачем человеку читать». Ребята вместе с педагогами рассуждали о том, как книга помогает познавать мир и развивать мышление, а ещё — как чтение обогащает внутренний мир. В ходе занятия школьники делились своими любимыми книгами, вспоминали героев, которые им особенно запомнились, и обсуждали, как истории помогают лучше понимать чувства и поступки других людей. Практическим заданием стало создание мини‑плаката «Моя любимая книга»: ребята рисовали обложку и коротко писали, чему их научила эта история. Педагоги отметили, как активно дети говорили о своих открытиях — многие впервые задумались, что чтение — это ещё и тренировка воображения, памяти и эмоционального интеллекта.
Ученики 6–11 классов погрузились в тему «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна». На примере её жизненного пути ребята размышляли о милосердии и сострадании, о том, что значит по‑настоящему служить людям. В формате групповой работы старшеклассники разбирали ключевые моменты биографии Елизаветы Фёдоровны и соотносили их с понятиями личного выбора и силы характера: как именно решения человека формируют его жизненную позицию и отношение к окружающим. Итогом занятия стала мини‑дискуссия «Милосердие: слово или действие?»: школьники приводили примеры из современности, когда помощь и поддержка становятся не просто словами, а реальными поступками. Ребята пришли к важному выводу: милосердие — это осознанная готовность помогать и брать на себя ответственность за тех, кто нуждается в поддержке.
Такие занятия помогают ребятам не только узнавать новое, но и задумываться о ценностях, которые делают нас добрее и сильнее, видеть связь между историей и сегодняшним днём, между большими примерами и собственными маленькими решениями.
#РазговорыОВажном #Росдетцентр #Минпросвещения
#Навигаторыдетства #навигаторыдетства47