29 сентября в 18.30 в Актовом зале гимназии прошел Совет отцов.
Ключевая тема встречи: «Стратегия развития гимназии: итоги года, проблемы и наши совместные решения».
В повестке дня обсудили следующие вопросы:
· Итоги учебного года. Честный разговор о текущей ситуации с успеваемостью наших детей: где мы проседаем, а где показываем отличный результат.
· Вопросы стратегии развития. Каким должен быть наш вектор движения на следующий год? Ваши предложения по улучшению образовательного процесса.
· Поддержка талантливых детей. Создание системы наставничества внутри гимназии для победителей олимпиад и участников конкурсов.
· Проект «Родительские университеты». Запуск нового формата взаимодействия, где отцы проводят для детей практические мастер-классы (от ремонта электрики и работы с инструментами до основ программирования, финансовой грамотности и публичных выступлений). Обсуждение графика первых занятий.
· Организационный вопрос — школьное земство. Что это такое применительно к жизни современной школы? Как должно быть организовано ученическое самоуправление (земство) в нашей гимназии, чтобы оно реально работало, а не было формальностью? Распределение зон ответственности между учениками, родителями и педагогами.
Ключевая тема встречи: «Стратегия развития гимназии: итоги года, проблемы и наши совместные решения».
В повестке дня обсудили следующие вопросы:
· Итоги учебного года. Честный разговор о текущей ситуации с успеваемостью наших детей: где мы проседаем, а где показываем отличный результат.
· Вопросы стратегии развития. Каким должен быть наш вектор движения на следующий год? Ваши предложения по улучшению образовательного процесса.
· Поддержка талантливых детей. Создание системы наставничества внутри гимназии для победителей олимпиад и участников конкурсов.
· Проект «Родительские университеты». Запуск нового формата взаимодействия, где отцы проводят для детей практические мастер-классы (от ремонта электрики и работы с инструментами до основ программирования, финансовой грамотности и публичных выступлений). Обсуждение графика первых занятий.
· Организационный вопрос — школьное земство. Что это такое применительно к жизни современной школы? Как должно быть организовано ученическое самоуправление (земство) в нашей гимназии, чтобы оно реально работало, а не было формальностью? Распределение зон ответственности между учениками, родителями и педагогами.