Первый день работы стажировочной площадки: «Эко-имидж» и наставничество в действии 🌿
В дошкольном отделении нашей гимназии стартовала работа стажировочной площадки по теме «Повышение статуса педагога и развитие системы наставничества через вариативные модели по принципу "педагог — педагогу". 📋
День выдался насыщенным и продуктивным. Открыла мероприятие заместитель директора Елена Владимировна Русакова, которая задала тон плодотворной работе и познакомила участников с концепцией развития площадки.
В рамках программы прошли:
✅ Знакомство с базовой площадкой — погружение в среду, где рождаются инновации.
✅ Презентация концепции — четкое понимание целей и задач наставничества.
✅ Тренинг-интенсив «Эко-имидж педагога» — работа над профессиональным образом и внутренним ресурсом педагога.
✅ Проектная сессия «Зеленый проект» — генерация идей и защита экологических инициатив.
Особую ценность представил практический блок. Своим опытом поделились старший воспитатель Юлия Александровна Рубахова и воспитатели, реализующие агропроекты — София Евгеньевна Соколова, Галина Анатольевна Танова и Елена Ивановна Корниенко. Это живой пример того, как модель «педагог — педагогу» работает на практике, позволяя передавать уникальные знания и навыки. 🎓
Благодарим всех участников за вовлеченность и открытость! Впереди еще много интересной работы. 🚀
#ДомодедовскаяГимназия5 #ДошкольноеОтделение #Наставничество #СтажировочнаяПлощадка #ЭкоИмидж #Агропроекты #ПедагогПедагогу
В дошкольном отделении нашей гимназии стартовала работа стажировочной площадки по теме «Повышение статуса педагога и развитие системы наставничества через вариативные модели по принципу "педагог — педагогу". 📋
День выдался насыщенным и продуктивным. Открыла мероприятие заместитель директора Елена Владимировна Русакова, которая задала тон плодотворной работе и познакомила участников с концепцией развития площадки.
В рамках программы прошли:
✅ Знакомство с базовой площадкой — погружение в среду, где рождаются инновации.
✅ Презентация концепции — четкое понимание целей и задач наставничества.
✅ Тренинг-интенсив «Эко-имидж педагога» — работа над профессиональным образом и внутренним ресурсом педагога.
✅ Проектная сессия «Зеленый проект» — генерация идей и защита экологических инициатив.
Особую ценность представил практический блок. Своим опытом поделились старший воспитатель Юлия Александровна Рубахова и воспитатели, реализующие агропроекты — София Евгеньевна Соколова, Галина Анатольевна Танова и Елена Ивановна Корниенко. Это живой пример того, как модель «педагог — педагогу» работает на практике, позволяя передавать уникальные знания и навыки. 🎓
Благодарим всех участников за вовлеченность и открытость! Впереди еще много интересной работы. 🚀
#ДомодедовскаяГимназия5 #ДошкольноеОтделение #Наставничество #СтажировочнаяПлощадка #ЭкоИмидж #Агропроекты #ПедагогПедагогу