В рамках реализации
проекта "Предшкола:
стандарт детского сада" на тематической неделе "Ступеньки к школе" в рамках лексической темы недели «Осень. Признаки осени» в старшей группе № 55 ДО № 9
прошло увлекательное интегрированное занятия "Пластилинография "Хлебные колосья".
Цель: Сформировать представление о труде хлеборобов и ценности хлеба.
Задачи:
🌾Познакомить детей с техникой «пластилинография» и её приемами.
🌾Прививать бережное отношение к хлебу как к главному богатству, созданному трудом многих людей.
🌾Развивать умение сравнивать и делать выводы например: почему осенью собирают урожай, расширить словарный запас.
🌾Ребята с удовольствием рассматривали иллюстрации с изображением хлебного поля, колосьев пшеницы и ржи. Беседовали на тему: «Откуда хлеб пришел?» и наблюдали на прогулке за осенними изменениями в природе.
🌾В результате у детей получились вот такие замечательные творческие работы.
Воспитатель: Жилина О.В.
проекта "Предшкола:
стандарт детского сада" на тематической неделе "Ступеньки к школе" в рамках лексической темы недели «Осень. Признаки осени» в старшей группе № 55 ДО № 9
прошло увлекательное интегрированное занятия "Пластилинография "Хлебные колосья".
Цель: Сформировать представление о труде хлеборобов и ценности хлеба.
Задачи:
🌾Познакомить детей с техникой «пластилинография» и её приемами.
🌾Прививать бережное отношение к хлебу как к главному богатству, созданному трудом многих людей.
🌾Развивать умение сравнивать и делать выводы например: почему осенью собирают урожай, расширить словарный запас.
🌾Ребята с удовольствием рассматривали иллюстрации с изображением хлебного поля, колосьев пшеницы и ржи. Беседовали на тему: «Откуда хлеб пришел?» и наблюдали на прогулке за осенними изменениями в природе.
🌾В результате у детей получились вот такие замечательные творческие работы.
Воспитатель: Жилина О.В.