7 октября обучающиеся 1и класса посетили музей детской книжной иллюстрации «Картинка» и побывали на экскурсии «От буквы до книги».
Ребята познакомились с разными этапами развития письменности: узнали об узелковом письме и клинописи, увидели образцы папируса и пергамента. Особенно впечатлили детей контрасты — тонкий, хрупкий папирус рядом с плотным, прочным пергаментом: экскурсовод даже разрешил осторожно потрогать материалы, чтобы почувствовать разницу текстур.
Кроме того, дети смогли сами попробовать старинные способы работы с текстом: написать что‑нибудь на восковых дощечках, как в старину, а также напечатать текст с помощью старинных литер. На восковых табличках у кого‑то получались буквы, у кого‑то — забавные узоры, а процесс набора литер и оттиска на бумаге вызвал настоящий восторг: ребята по очереди аккуратно прижимали пресс и с замиранием ждали, как проступит строка.
Экскурсия получилась не просто познавательной, но и очень интерактивной — ребята активно участвовали во всех заданиях. Многие после экскурсии ещё долго обсуждали, как раньше люди хранили знания и сколько труда требовалось, чтобы создать всего одну книгу. А на прощание каждый получил небольшую памятку с краткой историей письменности — теперь эти странички наверняка станут поводом для новых семейных разговоров о книгах и чтении.
Ребята познакомились с разными этапами развития письменности: узнали об узелковом письме и клинописи, увидели образцы папируса и пергамента. Особенно впечатлили детей контрасты — тонкий, хрупкий папирус рядом с плотным, прочным пергаментом: экскурсовод даже разрешил осторожно потрогать материалы, чтобы почувствовать разницу текстур.
Кроме того, дети смогли сами попробовать старинные способы работы с текстом: написать что‑нибудь на восковых дощечках, как в старину, а также напечатать текст с помощью старинных литер. На восковых табличках у кого‑то получались буквы, у кого‑то — забавные узоры, а процесс набора литер и оттиска на бумаге вызвал настоящий восторг: ребята по очереди аккуратно прижимали пресс и с замиранием ждали, как проступит строка.
Экскурсия получилась не просто познавательной, но и очень интерактивной — ребята активно участвовали во всех заданиях. Многие после экскурсии ещё долго обсуждали, как раньше люди хранили знания и сколько труда требовалось, чтобы создать всего одну книгу. А на прощание каждый получил небольшую памятку с краткой историей письменности — теперь эти странички наверняка станут поводом для новых семейных разговоров о книгах и чтении.