🇷🇺«Разговоры о важном» в школе-интернате: два урока — одна ценность🔻
7 сентября прошли внеурочные занятия в рамках цикла «Разговоры о важном». Для разных возрастных групп были подготовлены тематические уроки, объединённые общими смыслами: служение Отечеству, историческая память и ответственность за будущее.
👦🏻👧🏻 1–5 классы | Тема: «Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда»
Ребята узнали, что такое «блокада», как жил и боролся город на Неве целых 872 дня. Вместе с учителями они говорили о «Дороге жизни» по Ладожскому озеру, о том, как люди помогали друг другу и не теряли человечности даже в самые страшные времена.
Особый отклик вызвали истории о детях блокадного Ленинграда и о том, как музыка помогала людям сохранять надежду.
Главный вывод урока: помнить о подвиге предков — значит ценить мир и жизнь сегодня.
🧑🏻🎓👩🏻🎓 6–9 классы | Тема: «Николай Иванович Путилов»
Разговор был посвящен удивительному человеку, инженеру и предпринимателю Николаю Ивановичу Путилову.
На примере его жизни старшеклассники обсуждали, что такое настоящий созидательный труд, ответственность и служение Отечеству. Мы поговорили о том, как смелые мечты, упорство и забота о людях могут изменить целую страну. Ребята попробовали себя в роли управленцев, решая кейсы: как наладить учебу в классе, организовать переработку пластика или грамотно использовать время. Оказывается, даже школьник может начать делать мир вокруг лучше уже сегодня!
🌟 Такие занятия помогают нам не просто узнать факты из истории, но почувствовать себя частью великой страны, где ценятся труд, память и взаимовыручка.
#Разговоры_о_важном #БлокадаЛенинграда #НиколайПутилов #Патриотизм #ПамятьПоколений
7 сентября прошли внеурочные занятия в рамках цикла «Разговоры о важном». Для разных возрастных групп были подготовлены тематические уроки, объединённые общими смыслами: служение Отечеству, историческая память и ответственность за будущее.
👦🏻👧🏻 1–5 классы | Тема: «Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда»
Ребята узнали, что такое «блокада», как жил и боролся город на Неве целых 872 дня. Вместе с учителями они говорили о «Дороге жизни» по Ладожскому озеру, о том, как люди помогали друг другу и не теряли человечности даже в самые страшные времена.
Особый отклик вызвали истории о детях блокадного Ленинграда и о том, как музыка помогала людям сохранять надежду.
Главный вывод урока: помнить о подвиге предков — значит ценить мир и жизнь сегодня.
🧑🏻🎓👩🏻🎓 6–9 классы | Тема: «Николай Иванович Путилов»
Разговор был посвящен удивительному человеку, инженеру и предпринимателю Николаю Ивановичу Путилову.
На примере его жизни старшеклассники обсуждали, что такое настоящий созидательный труд, ответственность и служение Отечеству. Мы поговорили о том, как смелые мечты, упорство и забота о людях могут изменить целую страну. Ребята попробовали себя в роли управленцев, решая кейсы: как наладить учебу в классе, организовать переработку пластика или грамотно использовать время. Оказывается, даже школьник может начать делать мир вокруг лучше уже сегодня!
🌟 Такие занятия помогают нам не просто узнать факты из истории, но почувствовать себя частью великой страны, где ценятся труд, память и взаимовыручка.
#Разговоры_о_важном #БлокадаЛенинграда #НиколайПутилов #Патриотизм #ПамятьПоколений