Продолжается работа образовательного проекта "РостОк". Сегодня ребята погрузились в загадочную науку «химия».
Познакомились с техникой безопасности при работе в химической лаборатории,о с химической посудой и ее назначением, научились пользоваться спиртовкой.
Получили практические навыки: как правильно зажечь спиртовку (только спичкой, нельзя зажигалкой или от другой горящей спиртовки — может разлиться спирт и возникнуть пожар), как тушить пламя (только колпачком), как нагревать пробирку (сначала прогреть её целиком, а отверстие направлять в сторону от себя и соседей).
Провели эксперимент: выпарили соль из раствора.
Познакомились с «большим домом», где живут химические элементы, узнали как они пишутся, как читаются и почему их так назвали.
«Большой дом», где живут элементы, — это ведь про периодическую таблицу Менделеева! И то, что дети учились не просто названия запоминать, а ещё и правильно читать символы (например, железо — Fe, «феррум», а не «эф‑е»), и узнавать, откуда взялись названия (скажем, натрий — от арабского слова «сода»или медь — Cuprum, от сыплет нас к острову Кипр, где её добывали). Все это делает знакомство с химией куда глубже и интереснее.
Ребята провели очень насыщенное занятие! Оно сочетает теорию (правила, строение таблицы) с практикой (работа с оборудованием, первые эксперименты), что помогает удержать интерес и сразу сформировать важные навыки безопасной работы #гимназия9королёв #РостОК #мыстобойгимназисты
Познакомились с техникой безопасности при работе в химической лаборатории,о с химической посудой и ее назначением, научились пользоваться спиртовкой.
Получили практические навыки: как правильно зажечь спиртовку (только спичкой, нельзя зажигалкой или от другой горящей спиртовки — может разлиться спирт и возникнуть пожар), как тушить пламя (только колпачком), как нагревать пробирку (сначала прогреть её целиком, а отверстие направлять в сторону от себя и соседей).
Провели эксперимент: выпарили соль из раствора.
Познакомились с «большим домом», где живут химические элементы, узнали как они пишутся, как читаются и почему их так назвали.
«Большой дом», где живут элементы, — это ведь про периодическую таблицу Менделеева! И то, что дети учились не просто названия запоминать, а ещё и правильно читать символы (например, железо — Fe, «феррум», а не «эф‑е»), и узнавать, откуда взялись названия (скажем, натрий — от арабского слова «сода»или медь — Cuprum, от сыплет нас к острову Кипр, где её добывали). Все это делает знакомство с химией куда глубже и интереснее.
Ребята провели очень насыщенное занятие! Оно сочетает теорию (правила, строение таблицы) с практикой (работа с оборудованием, первые эксперименты), что помогает удержать интерес и сразу сформировать важные навыки безопасной работы #гимназия9королёв #РостОК #мыстобойгимназисты