В рамках реализации проекта «Предшкола: стандарт детского сада» на тематической неделе «Каникулярная неделя: находки вашего ДО (Мир фантазии и слов)» в МБОУ г. Красноармейск «Центр образования № 1» для воспитанников группы «Говоруша» прошло речевое занятие «Путешествие зёрнышка».
Ребята отправились в необычное путешествие и проследили весь путь маленького зёрнышка — от посадки в землю до появления хлеба на нашем столе. Дети рассматривали настоящие колосья, слушали историю, восстанавливали последовательность событий по сюжетным карточкам и учились передавать содержание рассказа, соблюдая порядок событий.
Особый интерес вызвали настоящие колосья и разные виды хлебобулочных изделий. Ребята узнали, сколько этапов проходит зёрнышко и сколько труда разных людей требуется, прежде чем хлеб окажется на столе. Так речевые задания естественно объединились с одной из ценностей месяца — уважением к труду и бережным отношением к хлебу.
А завершилось путешествие творческим заданием: дети изобразили наиболее запомнившиеся моменты истории в своих рисунках.
Занятие помогло не только расширить словарь воспитанников, но и развивать связную речь, умение устанавливать последовательность событий, отвечать на вопросы и составлять рассказ с опорой на наглядный материал.
Педагоги:
учитель-логопед — Михеева А. В.
воспитатели — Минаева О. В., Сенина Н. Н.
Ребята отправились в необычное путешествие и проследили весь путь маленького зёрнышка — от посадки в землю до появления хлеба на нашем столе. Дети рассматривали настоящие колосья, слушали историю, восстанавливали последовательность событий по сюжетным карточкам и учились передавать содержание рассказа, соблюдая порядок событий.
Особый интерес вызвали настоящие колосья и разные виды хлебобулочных изделий. Ребята узнали, сколько этапов проходит зёрнышко и сколько труда разных людей требуется, прежде чем хлеб окажется на столе. Так речевые задания естественно объединились с одной из ценностей месяца — уважением к труду и бережным отношением к хлебу.
А завершилось путешествие творческим заданием: дети изобразили наиболее запомнившиеся моменты истории в своих рисунках.
Занятие помогло не только расширить словарь воспитанников, но и развивать связную речь, умение устанавливать последовательность событий, отвечать на вопросы и составлять рассказ с опорой на наглядный материал.
Педагоги:
учитель-логопед — Михеева А. В.
воспитатели — Минаева О. В., Сенина Н. Н.