В гости к Чехову!
♥️4 октября группа ребят 5, 6, 7 и 9 классов вместе с учителями Кабаевой Т.А., Дарнопых Т.В. отправились в Мелихово — усадьбу Антона Павловича Чехова. Здесь писатель прожил семь лет: лечил крестьян, строил школы, сажал сады и писал книги, без которых невозможно представить русскую литературу.
👦🏻👧🏻Что же увидели дети? Амбулаторию, где Чехов бесплатно лечил крестьян и работал земским доктором; главный усадебный дом, где он жил со своей семьей, флигель «Чайка», флигель-кухню, а также баню, построенную по плану самого писателя.
Одним из самых ярких впечатлений стало посещение Мелиховской школы, построенной Чеховым в 1899 году на собственные средства и проработавшей до 1974 года. Ребята увидели класс с высокими потолками, напольные счёты, старинные деревянные парты, и даже посидели за ними. А также быт учительницы, жившей в этом же здании.
Перед нами, учителями и детьми, открылся образ жизни русского интеллигента: не просто писателя, который на свои деньги приобрел участок земли. Нас потряс образ жизни А.П. Чехова как человека, который заботился о семье: маме, брате, детях, живущих в соседней деревне; писателя-гражданина, отправившегося на Сахалин для переписи населения.
Для детей это пример всесторонней развитой личности: писателя, гражданина, отзывчивого и доброго русского человека.
♥️4 октября группа ребят 5, 6, 7 и 9 классов вместе с учителями Кабаевой Т.А., Дарнопых Т.В. отправились в Мелихово — усадьбу Антона Павловича Чехова. Здесь писатель прожил семь лет: лечил крестьян, строил школы, сажал сады и писал книги, без которых невозможно представить русскую литературу.
👦🏻👧🏻Что же увидели дети? Амбулаторию, где Чехов бесплатно лечил крестьян и работал земским доктором; главный усадебный дом, где он жил со своей семьей, флигель «Чайка», флигель-кухню, а также баню, построенную по плану самого писателя.
Одним из самых ярких впечатлений стало посещение Мелиховской школы, построенной Чеховым в 1899 году на собственные средства и проработавшей до 1974 года. Ребята увидели класс с высокими потолками, напольные счёты, старинные деревянные парты, и даже посидели за ними. А также быт учительницы, жившей в этом же здании.
Перед нами, учителями и детьми, открылся образ жизни русского интеллигента: не просто писателя, который на свои деньги приобрел участок земли. Нас потряс образ жизни А.П. Чехова как человека, который заботился о семье: маме, брате, детях, живущих в соседней деревне; писателя-гражданина, отправившегося на Сахалин для переписи населения.
Для детей это пример всесторонней развитой личности: писателя, гражданина, отзывчивого и доброго русского человека.