Педагог-психолог Беликова Е. А. провела с обучающимися профилактическое занятие, посвящённое предупреждению вовлечения в употребление психоактивных веществ и формированию навыков безопасного поведения.
Во время встречи ребята обсудили, как распознавать ситуации давления со стороны сверстников, почему важно доверять своим ощущениям и не соглашаться на рискованные предложения «за компанию».
Особое внимание было уделено простому алгоритму действий:
Скажи — Уйди — Расскажи.
Участники учились спокойно и уверенно отказываться от нежелательных предложений, не брать и не передавать неизвестные предметы, выходить из небезопасной ситуации и обращаться за помощью к взрослому, которому можно доверять.
В ходе занятия ребята работали с карточками «Ситуация — действие», подбирали безопасные решения и выбирали фразы, которые помогут обозначить личные границы:
«Нет. Мне это не нужно».
«Без меня».
«Я в это не иду».
«Я ухожу».
Важно помнить: умение сказать «нет» — это не слабость, а проявление самостоятельности, ответственности и заботы о своём будущем.
Во время встречи ребята обсудили, как распознавать ситуации давления со стороны сверстников, почему важно доверять своим ощущениям и не соглашаться на рискованные предложения «за компанию».
Особое внимание было уделено простому алгоритму действий:
Скажи — Уйди — Расскажи.
Участники учились спокойно и уверенно отказываться от нежелательных предложений, не брать и не передавать неизвестные предметы, выходить из небезопасной ситуации и обращаться за помощью к взрослому, которому можно доверять.
В ходе занятия ребята работали с карточками «Ситуация — действие», подбирали безопасные решения и выбирали фразы, которые помогут обозначить личные границы:
«Нет. Мне это не нужно».
«Без меня».
«Я в это не иду».
«Я ухожу».
Важно помнить: умение сказать «нет» — это не слабость, а проявление самостоятельности, ответственности и заботы о своём будущем.