МГИМО-МЕД

🌏 Международный Фестиваль Молодежи 2026: медицина, которая объединяет 🏥


🗓️ С 11 по 17 сентября в Екатеринбурге прошел Международный Фестиваль Молодежи 2026 – событие, которое стало не только профессиональным вызовом, но и ярким опытом международного общения. Фестиваль объединил 10 000 участников из 191 страны.

💫 В этом году участие в Фестивале приняли врачи Группы компаний «Мать и дитя» и ординаторы второго года обучения Медицинского университета МГИМО-МЕД 🏥:
🧡 Мария Каранадзе,
🧡 Елизавета Михайлова,
🧡 Ангелина Пак.

На основной площадке Фестиваля участники представили свой стенд, где рассказывали о современных направлениях медицины:
🔹репродуктивных технологиях;
🔹достижениях эмбриологии;
🔹фетальной хирургии;
🔹новых подходах к лечению заболеваний плода.

Представители клиники «Мать и Дитя» Екатеринбург также делились клиническим опытом и отвечали на вопросы посетителей.

🧐 Особый интерес вызвали интерактивные зоны. Участники могли попробовать себя в роли эмбриологов, выполнив симуляцию витрификации ооцитов, освоить базовые хирургические навыки на 3D-моделях и испытать ощущения схваток на специальном симуляторе – независимо от пола.

Участникам Мероприятия удалось доступно рассказать гостям о сложных медицинских технологиях и показать, как устроена современная медицина. Для кого-то это стало первым знакомством с будущей профессией, для кого-то – возможностью расширить свои знания, а для некоторых посетителей – поводом обратиться в Группу компаний «Мать и Дитя» за помощью в решении сложных клинических задач.

Для врачей-ординаторов МГИМО-МЕД 🏥 участие в Фестивале стало уникальной возможностью применить полученные навыки международной коммуникации не в рамках переговоров, а непосредственно на медицинском стенде. Площадка ГК «Мать и дитя» превратилась в пространство профессионального и культурного диалога. Стенд посетили гости из разных стран и регионов мира, включая:
🇺🇸 США;
🇬🇧 Великобританию;
🇫🇷 Францию;
🇦🇷 Аргентину;
🇲🇦 Марокко;
🇧🇷 Бразилию;
🇵🇰 Пакистан;
🇮🇳 Индию;
🇩🇪 Германию;
🌍 Страны арабского мира.

Общение проходило легко: интерес к медицине, современные технологии и желание узнать новое помогали преодолевать языковые барьеры. Этот опыт еще раз показал, что медицина способна объединять людей независимо от их происхождения и языка.

🩺 Международный день врача 🏥


🍁 В первый понедельник октября ежегодно празднуется Международный день врача🥼. В этот день отмечают труд деятелей всех направлений медицины, а также ценность и важность врачебной профессии.

Медицинский университет МГИМО-МЕД поздравляет всех действующих врачей, а также врачей будущих, которые только начинают свой путь в медицине🩺. Ваш вклад в жизнь и возможность функционирования общества неоценим и чрезвычайно важен!


В этом году праздник врачей выпал на 🗓️ 5 октября и совпал с другим замечательным праздником нашей страны - Днём учителя! 🧑‍🏫

В связи с этим МГИМО-МЕД также поздравляет всех учителей и преподавателей с их профессиональным праздником📚, ведь именно Ваше влияние на будущее специалистов во всех областях, в том числе на будущих врачей, имеет решающее значение в качестве работы будущих профессионалов.

Ректор МГИМО-МЕД стал приглашенным гостем в программе «Ректорат»


🆕 В новом выпуске телепрограммы «Ректорат» на телеканале ОТР ведущий программы — ректор МГИМО МИД России, президент МГИМО-МЕД, председатель Наблюдательного совета МГИМО-МЕД, академик РАН, А.В.Торкунов обсудит с собеседниками обучение в корпоративных вузах.

🤩 Приглашенным гостем выпуска стал ректор МГИМО-МЕД, генеральный директор Группы компаний «Мать и дитя», академик РАН М.А.Курцер.

📺 Смотрите выпуск сегодня:
2 октября в 20:45 на ОТР

🏥 Студенты МГИМО-МЕД приняли участие в акции, посвященной Всемирному дню сердца ❤️


Первокурсники Медицинского университета МГИМО-МЕД 🏥 начали свое приобщение к волонтерской деятельности, которую студенты вуза ведут на регулярной основе.

🍁 29 сентября первокурсники МГИМО-МЕД стали участниками акции Всероссийского общественного движения добровольцев в сфере здравоохранения «Волонтеры-медики», посвященной Всемирному дню сердца.

Мероприятие проходило на базе Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы «Медицинский колледж № 2».

Студенты 1 курса МГИМО-МЕД подготовили и провели для обучающихся 2 курса Колледжа интерактивную викторину в формате «Своя игра» на тему «Чем наполнен сосуд» 🏺, посвященную функционированию и основным заболеваниям сердца 🫀.

«Мероприятие прошло очень интересно, участники были очень заинтересованы.
Мы были рады участвовать как волонтеры в таком мероприятии», – сказала студентка 1 курса МГИМО-МЕД Анна Кабабчиян.

💫 В качестве волонтеров движения «Волонтеры-медики» выступили студентки 1 курса МГИМО-МЕД:
🔹 Анна Кабабчиян;
🔹 Софья Кузьменко;
🔹 Нелли Утемишева.

МГИМО-МЕД выражает благодарность движению «Волонтеры-медики» за организацию социально важных проектов, а также студентам МГИМО-МЕД за участие в общественных проектах движения «Волонтеры-медики».

День первокурсника в МГИМО


🍁 25 сентября на стадионе МГИМО МИД России состоялся традиционный праздник для всех новоприбывших студентов, открывающий новый учебный год – День первокурсника. Студенты первого курса Медицинского университета МГИМО-МЕД 🏥 приняли участие в торжественном мероприятии.

Приветствовал и поздравил студентов с праздником ректор МГИМО МИД России, президент и председатель Наблюдательного совета МГИМО-МЕД, академик РАН А.В.Торкунов. Анатолий Васильевич отметил, что День первокурсника –

«это особый день в жизни Университета».

Студентов ожидало большое количество гостей, среди которых заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации О.В.Петрова, руководители МГИМО МИД России и многие другие.

В течение дня у студентов была возможность познакомиться с клубами и объединениями Университета, принять участие в спортивных соревнованиях и интерактивных форматах. Для гостей работали тематические сектора, студенческие организации.

Не обошлось и без подарков 🎁 и призов 🏆.
По результатам розыгрыша фирменного свитера от официального партнера мероприятия – Национального центра «Россия» с цитатой Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина, победительницей стала студентка 1 курса МГИМО-МЕД Маргарита Завьялова. Памятный приз Маргарите вручил проректор по молодежной политике, социальной работе и международным связям МГИМО МИД России С.И.Суровцев.

🥉 Также команда МГИМО-МЕД заняла третье место в командном квесте «Единство. Россия. МГИМО».

☂️ Несмотря на пасмурную погоду, праздник оставил яркие впечатления и дал заряд позитива на предстоящий учебный год.

🏥 Студенты делятся впечатлениями


🗓️ На календаре приближается конец сентября 🍁
И пока студенты первого курса МГИМО-МЕД привыкают к обучению в вузе, старшекурсники уже оканчивают первые клинические циклы и делятся эмоциями.


📎 Цикл «Урология», ГКБ № 1 им.Н.И.Пирогова:

«Занятия были по-настоящему интересными и информативными. Материал подавался структурно и доступно, теория подкреплялась разбором реальных клинических случаев, что помогало понять, как врач приходит к диагноз, а не просто выучить схему. Отдельно хочу отметить возможность присутствовать на различных операциях, увидеть своими глазами то, о чем читаешь в учебнике — бесценно, и это дало гораздо более объемное представление о специальности.
Особую благодарность хочу выразить нашему преподавателю Никите Дмитриевичу Корочкину. Он всегда был готов ответить на вопросы, объяснял сложные темы простым языком и делился практическим опытом, который не найдешь в учебниках. Благодаря его вовлеченности и доброжелательному отношению на занятия хотелось приходить, а урология открылась для меня с совершенно новой стороны»,
– Алина Астанина, 4 курс.

«Цикл по урологии был одним из самых интересных. Отдельную благодарность хочется выразить нашему преподавателю Никите Дмитриевичу Корочкину. Он всегда был вовлечен на все 100% в наш учебный процесс, максимально понятно, доходчиво, интересно и подробно рассказывал про заболевания, диагностику, виды манипуляций. В этом отделении нас тепло приняли, туда хотелось бы вернуться»,
– Эмма Фатахова, 4 курс.

📎 Цикл «Факультетская хирургия», ГКБ № 1 им.Н.И.Пирогова:

«Хочу выразить искреннюю благодарность преподавателю хирургии Денису Алексеевичу Сон за высокий уровень профессионализма и педагогического мастерства. Его лекции и практические занятия отличаются глубоким знанием предмета, структурированностью и доступностью изложения даже самого сложного материала.
Особенно хочется отметить его умение сочетать фундаментальную теоретическую базу с практическими навыками. Он не просто передает знания, но и воспитывает в студентах клиническое мышление, учит анализировать ситуацию и принимать верные решения. Благодаря его чуткому руководству и терпению, сложные темы становятся понятными и увлекательными»,
– Аяз Мамедов, 4 курс.

«Спасибо Денису Алексеевичу Сон за Цикл по хирургии. Занятия были очень интересными, не просто лекции под запись, а реальное, подробное объяснение предмета.
Особенно ценно, что сложные темы разбирались спокойно и подробно, с примерами из практики. Стало гораздо понятнее, и появилась уверенность в своих силах. Спасибо за внимание к нам и за то, что вкладываетесь в дело»,
– Екатерина Комиссарова, 4 курс.

📎 Цикл «Факультетская терапия с курсом проф. болезней», ГБУЗ МО МОНИКИ им.М.Ф.Владимирского:

«Факультетская терапия – один из первых циклов, на котором привычные отношения «учитель-ученик» начинают меняться. Уже не чувствуешь себя просто студентом, который должен выучить тему и ответить на занятии. Отношение становится скорее как к младшему коллеге, которого учат самостоятельно думать.
Наш преподаватель Анна Сергеевна Мильто – зав. кафедрой общей врачебной практики и главный внештатный специалист по общей врачебной практике в МОНИКИ им. М.Ф.Владимирского, д-р мед. наук, профессор, ни разу не требовала просто пересказывать учебники или клинические рекомендации.
Гораздо важнее понять, как пользоваться знаниями на практике: как правильно собрать анамнез, на что обратить внимание, какие данные действительно важны и как в итоге прийти к диагнозу.
На занятиях Анна Сергеевна знакомит нас с врачами разных специальностей, благодаря этому начинаешь лучше понимать, как медицина устроена на практике. Становится понятно, что один и тот же пациент часто требует взгляда сразу нескольких специалистов, а знания из разных дисциплин связаны между собой!
Для меня в этом и заключается главное значение цикла.
Невозможно знать наизусть все учебники и рекомендации. Гораздо важнее научиться мыслить как врач»,
– Иван Шафалинов, 5 курс.

🏥 Новый учебный год в МГИМО-МЕД 🏥


🍁 Наступил сентябрь 2026 года , а это значит, что в Медицинском университете МГИМО-МЕД стартовал новый учебный год 🍁

В 2026/2027 учебном году в МГИМО-МЕД обучается пять курсов студентов специалитета по направлению подготовки «Лечебное дело».

🍁 С первыми осенними днями студенты младших курсов МГИМО-МЕД приступили к освоению первых дисциплин, таких как общая 🧪 химия, 🔬 биология, ⚖️🥼 медицинское право, 🌏 английский язык и др., которые проходят на базе Одинцовского кампуса МГИМО МИД России.

В то же время студенты старших курсов МГИМО-МЕД рассредоточились по медицинским базам для изучения новых для себя Клинических циклов, в числе которых 🤰 Акушерство и гинекология на базе 📍ГКБ № 31 им. академика Г.М.Савельевой ДЗМ, 👶 Педиатрия на базе 📍ДКГБ им. З.А.Башляевой, 👓 Офтальмология на базе 📍ФМБЦ им. А.И.Бурназяна ФМБА России и многие другие.

Ординаторы МГИМО-МЕД, как и остальные обучающиеся, также приступили к обучению на медицинских базах по направлениям подготовки:
🔶 «Акушерство и гинекология»:
◾️ Центральный клинический госпиталь «Лапино»;
◾️Клинический госпиталь MD GROUP «на Севастопольском»;
🔶 «Хирургия»:
◾️ ФГКУ Центальный клинический военный госпиталь;
🔶 «Анестезиология и реаниматология»:
◾️ Центральный клинический госпиталь «Лапино»;
◾️ НИИ скорой помощи им. Н.В.Склифосовского;
🔶 «Онкология»:
◾️ Центральный клинический госпиталь «Лапино».

Медицинский университет МГИМО-МЕД желает всем своим обучающимся успешного учебного года.
Следите за подробностями в наших социальных сетях!

Встреча с Министром иностранных дел Российской Федерации С.В.Лавровым


7 сентября в центральном здании МГИМО МИД России состоялась традиционная встреча студентов и профессорско-преподавательского состава МГИМО с Министром иностранных дел Российской Федерации Сергеем Викторовичем Лавровым, с которой, по обыкновению, начинается учебный год в МГИМО.

🔹 Первым поприветствовал и поздравил присутствующих с началом нового учебного года ректор МГИМО МИД России, президент МГИМО-МЕД, председатель Наблюдательного совета МГИМО-МЕД, академик Анатолий Васильевич Торкунов. Ректор отметил, что в этом году приняли прекрасное пополнение к составу студентов, в том числе победителей всероссийской олимпиады, обладателей золотых медалей и дипломов с отличием.

🔹 Министр иностранных дел Российской Федерации Сергей Викторович Лавров в своей речи поздравил всех, в первую очередь первокурсников, с началом учебного года. Сергей Викторович провел краткий экскурс в историю политической деятельности нашей страны и ее оценку на мировой арене на разных исторических этапах. Глава внешнеполитического ведомства отметил, что необходимо уделять особое внимание подготовке специалистов в части работы в условиях изменчивой современной реальности.

И конечно, по традиции, у всех желающих была возможность выйти к микрофону и задать Сергею Викторовичу интересующие их вопросы.

В числе приглашенных студентов присутствовали и представители первокурсников Медицинского университета МГИМО-МЕД:
🔶 София Абаполова;
🔶 Мария Ильюшина;
🔶 Юлия Козырева;
🔶 Владислав Павлов;
🔶 Фатимат Шалова.

«Сегодня от лица первокурсников МГИМО-МЕД мне выпала возможность послушать выступление Сергея Викторовича Лаврова. Мы погрузились в небольшой экскурс по истории России, послушали Сергея Викторовича, узнали о приоритетах нашей страны в экономике и бизнесе на ближайшие годы. В ходе выступления Министр затронул важные для нашей страны вопросы и пути решения проблем, с которыми сталкивается наша страна. Благодарю руководство вуза за предоставленную возможность», – поделилась впечатлениями Фатимат Шалова.

«Встреча — очень интересная! Сергей Викторович обсудил с нами разные темы и добавил ясности во многие интересующие вопросы. У меня сложилось приятное ощущение после встречи и я рад, что мне выпала возможность посетить это мероприятие», – рассказал Владислав Павлов.

🏥 МГИМО-МЕД приветствует первокурсников 🏥


🍁1 сентября – День знаний. Это не только первый день осени, но и день, когда во всех учебных заведениях начинается новый учебный год. Сегодня Медицинский университет МГИМО-МЕД 🏥 приветствовал юные дарования, которые решили связать свою жизнь с профессией врача.

🎉Сегодняшний праздник начался с Торжественного мероприятия МГИМО-Одинцово, посвященного началу нового учебного года.

🔶 В начале мероприятия в стенах МГИМО-Одинцово первокурсников приветствовал ректор МГИМО МИД России, президент и председатель Наблюдательного совета МГИМО-МЕД, академик РАН Анатолий Васильевич Торкунов и пожелал удачи на ожидающем их пути.

Говоря о МГИМО-МЕД, Анатолий Васильевич подчеркнул, что МГИМО-МЕД прекрасно вписывается в структуру МГИМО, потому что в наши дни гуманитарное образование все сложнее оторвать от образования естественнонаучного.

💬«Те отзывы, которые я получаю от наших студентов, проходящих практику в разных клиниках, от тех, кто уже окончил ординатуру и работает – можно сказать самые, хотел сказать блестящие, но возможно прозвучит слишком громко, но они самые положительные», – сказал Анатолий Васильевич.

🔶Затем перед студентами выступил ректор МГИМО-МЕД, генеральный директор Группы компаний «Мать и дитя», академик РАН М.А.Курцер. Марк Аркадьевич также поздравил студентов с началом нового учебного года и нового этапа в их жизни и подчеркнул, что самая яркая жизнь – это студенческая.

💬«Студенческая жизнь – это образование, вход в профессию. Студенческая жизнь с ее многочисленной атрибутикой, волонтерством. Я желаю Вам интересной, красивой жизни и прекрасных результатов в учебе», – пожелал Марк Аркадьевич.

🔶 Особым гостем сегодняшнего мероприятия стала врач-терапевт, д-р мед. наук, профессор, руководитель и ведущая телепрограмм «Здоровье» и «Жить здорово!» Е.В.Малышева🤩 Елена Васильевна пожелала студентам прилежно учиться и стремиться менять мир к лучшему.

Также Е.В.Малышева отметила, что студентам Медицинского университета МГИМО-МЕД невероятно повезло, потому что их ожидает углубленное изучение языков, ведь без английского языка сегодня нет современной медицины.

💬«Я думаю в Медицинском университете МГИМО-МЕД Вас будут учить не только спасению, но и тому, как организовать Ваше дело. Поэтому учитесь, учитесь и учитесь», – сказала Елена Васильевна.

🫶По окончании Торжественного празднования первокурсников Университета ожидала особая часть мероприятия, подготовленная студентами старших курсов МГИМО-МЕД:

🧡Ариной Муратович, студенткой 4 курса МГИМО-МЕД;
🧡Анастасией Менчук, студенткой 5 курса МГИМО-МЕД;
🧡Валерией Дмитриенко, студенткой 5 курса МГИМО-МЕД.

Гостями особой части Дня знаний МГИМО-МЕД стали:
🔹Александр Евгеньевич Котов — первый заместитель генерального директора Группы компаний «Мать и дитя», канд. пед. наук;
🔹Елена Николаевна Гужвина — проректор МГИМО-МЕД, д-р мед. наук, доцент ;
🔹Юлия Юрьевна Кутакова — советник ректора МГИМО-МЕД, директор курса клинических дисциплин, канд. мед. наук.

Марк Аркадьевич лично познакомился со студентами первого курса МГИМО-МЕД и поделился своим собственным опытом из студенческих лет.

💫Самым ожидаемым событием дня стало торжественное вручение первокурсникам главного символа их нового статуса студентов – студенческого билета. Ректор МГИМО-МЕД Марк Аркадьевич Курцер лично вручил каждому из студентов их билет и поздравил с вступлением в семью Медицинского университета МГИМО-МЕД.

🏥 Ординаторы МГИМО-МЕД получили удостоверения 🏥


28 августа 2026 г. в МГИМО МИД России состоялась торжественная церемония вручения удостоверений новому набору ординаторов Медицинского университета МГИМО-МЕД.

В этом году свой путь в ординатуре начинают обучающиеся по программам подготовки «Акушерство и гинекология» и «Хирургия».

С приветственным словом к ординаторам первого года обратился Ректор МГИМО МИД России, Президент МГИМО-МЕД, Председатель Наблюдательного совета МГИМО-МЕД, академик РАН Анатолий Васильевич Торкунов.

Анатолий Васильевич подчеркнул, что МГИМО-МЕД обогащает палитру того, что делает МГИМО МИД России, и пожелал ординаторам первого года МГИМО-МЕД с легкостью влиться в коллектив Университета и успешно пройти обучение в течение последующих двух лет.

Ректор МГИМО-МЕД, генеральный директор Группы компаний «Мать и Дитя», академик РАН Марк Аркадьевич Курцер поприветствовал ординаторов первого года обучения и провел краткий обзор образовательных программ ординатуры МГИМО-МЕД.
Марк Аркадьевич отметил, что во время обучения ординаторы при поддержке опытных врачей-практиков осваивают необходимую теоретическую базу и инновационные медицинские технологии в соответствии с выбранным направлением.

Также были озвучены нововведения, которые с этого года войдут в программу обучения ординаторов МГИМО-МЕД:
👉Цикл «Этика»
👉Цикл «Психология»
👉Усиленный «Английский язык»
Новые дисциплины будут реализоваться преподавателями МГИМО МИД России.

На мероприятии также присутствовали:
◾️представители руководства МГИМО МИД России,
◾️ представители руководства МГИМО-МЕД,
◾️врачи и кураторы ординаторов от Центрального клинического госпиталя «Лапино»,
◾️врачи и кураторы ординаторов от Клинического госпиталя MD GROUP «на Севастопольском»,
◾️ординаторы второго года обучения МГИМО-МЕД.

В завершение встречи ординаторы первого года обучения смогли задать все интересующие вопросы руководителям программ, преподавателям и ординаторам второго года обучения МГИМО-МЕД.

Подробный фотоотчет в нашем сообществе в ВК

ОРДИНАТУРА МГИМО-МЕД 🏥


Ровно месяц назад состоялся выпуск ординаторов МГИМО-МЕД! Мы с огромной радостью делимся кадрами с того незабываемого вечера!

Сегодняшний день стал особенным для набора этого года!
В торжественной обстановке свои удостоверения получили:
30 ординаторов, начинающих свое обучение по программе «Акушерство и гинекология»,
и
1 ординатор по программе «Хирургия».

О том, как прошла церемония, мы расскажем в отдельном посте.

❗Напоминание для абитуриентов❗


Подходит к концу приемная кампания МГИМО-МЕД 🏥

🗓 25 августа завершается прием документов на специалитет – «Лечебное дело».
Заключение договоров проводится до 27 августа (по предварительной записи).
Приказ о зачислении будет опубликован 28 августа.

Подробнее о поступлении на специалитет МГИМО-МЕД:
👉 В нашем Буклете абитуриента
👩‍💻 На нашем сайте
📞 По телефонам Приемной комиссии:
+7 495 630-06-47
+7 926 857-64-18

🕘 График работы Приемной комиссии:
пн.-пт. – 09:00-16:00
сб.-вс. – выходной

Успейте записаться на подачу документов 📳

☀ Лето – время спорта с МГИМО-МЕД 👟


Давно известно: спорт – это жизнь!

Занятия спотом – это не просто хобби или развлечение, а образ жизни, оказывающий огромное влияние на человека.

🌟 Врачи рекомендуют регулярно заниматься спортом, чтобы укрепить свой организм, наладить ментальное и физическое здоровье 💪 и предотвратить многие проблемы в будущем.

Будущие врачи Медицинского университета МГИМО-МЕД 🏥 демонстрируют любовь к спорту на своем примере.

☀ Летние каникулы для студентов МГИМО-МЕД – это не только период отдыха от учебы и подработок, но и время, когда они могут посвятить себя занятиям любимым видам спорта.

🧡 Варвара Курганова, 2 курс, Волейбол 🏐 :

«Волейбол – это моя любовь без выходных.
Он воспитал во мне характер, научил не сдаваться после неудачной подачи и радоваться даже маленьким победам в игре.
Я люблю этот спорт за то, что он постоянно требует роста — как физического, так и ментального.
Летом мои тренировки не прекращаются: уличные корты становятся вторым домом.
Это не просто хобби, это образ жизни, и он определённо делает меня сильнее каждый день».

🧡 Ригина Халимова, 3 курс, Танцы💃 :

«Я занимаюсь танцами уже 18 лет. Мой путь начался с бальных танцев, и тот опыт до сих пор помогает мне держать осанку и поддерживать дисциплину, что особенно важно для учебы.
Четыре года назад я добавила в свою практику новые направления – High Heels и Jazz-Funk. Переключаться между точной бальной техникой и совершенно иной пластикой оказалось увлекательным процессом, словно говорить на двух разных языках. Иногда я сама провожу занятия и вижу, как быстро меняется не только физическая форма учеников, но и их уверенность в себе.
Как будущий врач, я особенно ценю эту связь между телом и самоощущением, а также то, как физические нагрузки помогают сохранять тонус даже в самые загруженные учебные недели.
Летом я не сбавляю темп и тренируюсь более регулярно, и в это время особенно заметно, сколько энергии придают танцы».

🧡 Арина Сидорова, 2 курс, Карате 🥋, Бег 🏃‍♀️‍:

«Карате в первую очередь – это не только спорт, но и искусство, которое укрепляет тело и закаляет ум.
Тренировки научили меня прекрасной выдержке и упорству, развили концентрацию, самоконтроль и умение ставить цели, что положительно сказывается на обучении.
А летом в свободное время бег на свежем воздухе помогает сохранить здоровье!»

🧡 Арина Муратович, 3 курс, Теннис 🎾 , Фитнес🏋️‍♀️:

«Спорт для меня – это не только про внешность, это в первую очередь способ держать в тонусе разум: голова перезагружается, весь учебный шум, тревоги и дедлайны уходят. Это бесценная разгрузка для нервной системы, ведь движение так же важно для ментального здоровья, как и для физического.
Как будущий врач, я с особым вниманием отношусь к тому, из чего складывается здоровье человека. И знаете, какое самое доступное и мощное средство профилактики огромного числа заболеваний? Это просто ежедневная активность. Начать можно с малого – например, с тех самых 10 тысяч шагов в день. Это база, которую под силу выстроить каждому, а когда втягиваешься, появляется время и для спорта, и для осознанного питания. Всё это дает ту самую энергию, которая позволяет учиться, тренироваться, радоваться и справляться с учебной нагрузкой.
Спорт для меня не просто хобби, это образ жизни, привычка. Последние несколько лет предпочитаю фитнес, а в летнее время дополняю большим теннисом. Знание анатомии, физиологии и биохимии помогают достигать нужных результатов и не навредить себе, что является огромным бонусом, недоступным многим.
Я на своём примере вижу, как регулярный спорт меняет качество жизни. И как будущий врач, и как человек, прошедший этот путь, я точно могу сказать: начните с малого, и тело скажет вам спасибо».

Летняя книжно-кино пауза: медицина, люди и этика 🩺📚🎬


В период летних каникул и отпусков мы решили сделать небольшую подборку книг и фильмов, которые могут разнообразить отдых, а также вдохновить медицинской тематикой.

📖 «Палата №6» — повесть Антона Павловича Чехова (1892)

Серия рассказов о жизни провинциальной больницы и о взаимоотношениях врача и пациентов.
Интересная этическая и гуманистическая повестка, умение видеть человека за диагнозом, хорошая «медицинская алхимия» для размышлений о профессии.
Короткие тексты позволяют с легкостью знакомиться с произведением в каникулярный период.

📖 «Рассечение Стоуна» — дебютный роман американского врача и писателя эфиопского происхождения Абрахама Вергезе американского врача и писателя Абрахама Вергезе (2009)

История о жизни близнецов Мэриона и Шивы, рожденных в Эфиопии от связи индийской монахини и британского хирурга, и охватывает темы медицины, предательства и искупления.
Роман охватывает десятилетия: от обучения и первых хирургических практик до медицинской карьеры за пределами Африки, сопровождая историю любви, верности и предательства.

🎬 «Лекарь: Ученик Авиценны» (2014),
«Лекарь 2: Наследие Авиценны» (2025)

Молодой англичанин Роб Коул мечтает стать врачом, но в Европе XI века медицина ещё держится на старых учениях. Чтобы получить настоящие знания, он отправляется в исламский мир и становится учеником величайшего медика Авиценны. Вернувшись в Европу, он пытается применить новые методы лечения, сталкиваясь с предрассудками, опасностями и интригами средневековой медицины, церкви и элиты.

🎬 «Разрисованная вуаль» (2006)

Драматический фильм снят по роману Сомерсета Моэма.
В 1920-е годы скучающая британская аристократка Китти выходит замуж за застенчивого и умного бактериолога Уолтера без взаимных чувств и уезжает с ним в Шанхай. Китти заводит роман на стороне. Узнав об этом, оскорбленный Уолтер ставит ультиматум: она едет с ним в глушь Китая, где бушует смертельная эпидемия холеры. В суровых условиях изолированной деревни герои совершенно меняются. Уолтер спасает людей, а Китти начинает видеть в муже благородного, сильного человека, а не сухого ученого.

❗Напоминание для абитуриентов ординатуры❗


🗓 13 августа завершается прием документов для поступающих в ординатуру МГИМО-МЕД по результатам вступительных испытаний.

Прием документов для поступающих в ординатуру МГИМО-МЕД по результатам аккредитации будет продолжаться до 23 августа.

Вся информация о поступлении в ординатуру МГИМО-МЕД:

🧑‍💻 На нашем сайте
📞 По телефонам Приемной комиссии:
+7 495 630-06-47
+7 926 857-64-18

🕘 График работы Приемной комиссии:
пн.-пт. – 09:00-16:00
сб.-вс. – выходной

Очный прием абитуриентов осуществляется по предварительной записи 📳

❓Какие подходы к преподаванию своей дисциплины Вы используете в образовательном процессе? Мы знаем, что Вы увлечены изучением анализа поведения, может быть, Вы применяете что-то из этих знаний к студентам?

💬Базовый подход – «Занятие должно быть полезным и незаменимым». «Полезным» означает нужным будущему врачу. «Незаменимым» означает, что его нельзя компенсировать чтением литературы дома – иначе вообще непонятно, зачем приезжать на такие занятия.
Наши практические занятия заключаются в дискуссиях и решении задач типа приведенной в пример ранее. Очень многие вопросы, которые мы задаем группе, начинаются с «К вам пришел больной». Традиционные микролекции на занятиях, особенно в эпоху интернета – пустая трата времени. На занятиях мы учим оперировать информацией, полученной при чтении учебника и на лекциях.
Что касается поведенческого анализа – его де-факто применяют все, кто учит, воспитывает и вообще общается с другими людьми, но только применяют интуитивно и в большинстве случаев неверно. В преподавании поведенческий анализ крайне полезен потому, что многим студентам мешают учиться не интеллектуальные, а личностные особенности – боязнь неудачи, неуверенность в себе и прочее. Поведенческие методы могут помочь устранить такие проблемы, причем не только улучшив академическую успеваемость, а формируя более свободную, творческую и независимую личность.

❓Вы в преподавании уже очень давно. По Вашему мнению, как сильно изменились студенты с тех пор, как Вы начинали преподавание?

💬Студенты безусловно изменились. Если раньше хорошим студентом считался тот, кто хорошо соображает, то теперь – тот, кто много знает. Но физиология – не об этом по определению. Это наука не описательная, а объясняющая. Как говорил наш выдающийся физик П.Н.Лебедев: «Мой книжный шкаф знает гораздо больше меня, однако он не физик, а я физик».
Вернемся к студентам. К сожалению, у них с каждым годом все больше проявляется клиповое мышление и стремлению к начетничеству, а не творчеству. И, увы, в этом виноват не только интернет, но и школьное преподавание, натаскивающее на ответы к ОГЭ и ЕГЭ и очень часто формальным подходом, при котором «правильное» оформление задачи может быть важнее блестящего решения. Вот это преодолеть очень сложно, в отличие от дефицита знаний.

❓А как Вы соблюдаете так называемый ворк-лайф баланс? Как Вы переключаетесь от научной и преподавательской деятельности к отдыху?

💬Как я понимаю, ворк-лайф баланс – это режим труда и отдыха. В течение года у меня с этим режимом плохо – баланс сильно смещен в сторону труда. Зато летом мне удается отключиться от рабочих проблем полностью. Дело в том, что я уже около 50 лет (подумать только, полвека) занимаюсь горно-водным туризмом, и продолжаю им заниматься по сей день. Конечно, в походы шестой и высшей категории сложности я уже не хожу, но «четверки» вполне по зубам. В хорошем «трудовом» походе происходит полная перезагрузка мозга, переключение на физическую деятельность, другие ценности и прочее. Но это уже отдельный разговор – о походах я могу говорить вечно.

🏥 «Физиология – служанка практической медицины» 🏥
Интервью с заведующим кафедрой физиологии МГИМО-МЕД Н.Н.Алиповым

Физиология – один из непростых, но важных предметов в медицинском вузе: именно она учит видеть организм как единое целое.

🎙️В интервью с заведующим кафедрой медицинской физиологии МГИМО-МЕД, д-ром мед. наук, профессором Николаем Николаевичем Алиповым мы узнали о том, как проходит обучение медицинской физиологии в МГИМО-МЕД, а также почему важно разделять общую и медицинскую физиологию.

❓Вы являетесь заведующим кафедрой медицинской физиологии МГИМО-МЕД, можете ли Вы выделить какие-то особенности в части работы в МГИМО-МЕД?

💬Безусловно. Во-первых, МГИМО-МЕД – маленький, «компактный» вуз, где все друг друга знают и очень доброжелательно друг к другу относятся. Во-вторых, здесь очень демократичное и, более того, исполненное энтузиазма отношение ко всему новому – прежде всего, Марка Аркадьевича. Тут нет каких-то застарелых незыблемых догм, всё, что способствует лучшему формированию врача, приветствуется и поддерживается. Благодаря этому я могу наконец-то реализовать мою давнюю мечту – преподавать не лягушачью, а медицинскую физиологию.

❓В одном из интервью Вы сказали, что считаете важным разделять изучение медицинской физиологии и общей физиологии для студентов разных направлений подготовки. Вы даже создали учебное пособие именно по медицинской физиологии. Можете подробнее рассказать, почему, на Ваш взгляд, это так важно?

💬Я бы сказал, это не просто важно, а жизненно необходимо. Традиционное преподавание физиологии, в котором практическое занятие сводится к опытам на лягушках (в том числе виртуальным), а в экзаменационной программе фигурируют вопросы типа: «Что будет у собаки А при пережатии трахеи у собаки «Б»?», что у практических врачей может вызвать только саркастическую усмешку. Врачам это не нужно и, более того, дискредитирует действительно важнейший предмет – физиологию.
У нас на кафедре подход принципиально другой. У меня есть несколько категоричный, но, на мой взгляд, очень нужный слоган: «Физиология – служанка практической медицины». Как, собственно, должно быть всё, что преподается студентам медикам. Всё направлено на формирование врача, а не научного работника или специалиста по истории медицины. Я убежден, что главный практический навык и цель преподавания физиологии – применение теоретических концепций в практической ситуации, «Естествознание у постели больного» – как говорил С.П.Боткин.
В связи с этим и наши вопросы, в том числе экзаменационные, выглядят примерно так: «У больного парциальное давление кислорода в альвеолярном воздухе 96 мм рт ст, в артериальной крови – 70 мм рт ст, объемная концентрация кислорода в артериальной крови – 17 об%. Какой процесс/процессы может быть нарушен/ нарушены:
1. Вентиляция.
2. Диффузия.
3. Перфузия.
4. Вентиляционно-перфузионное отношение.
5. Количество или состояние гемоглобина.»
Это не про двух собак…

Продолжение 👇

Летняя школа МГИМО-МЕД Джуниор завершилась, а невероятные впечатления всё еще с нами!

С радостью делимся кадрами с недели настоящего медицинского интенсива — видео 🎥