В рамках проекта "Предшкола: стандарт детского сада" в Заворовской СОШ ДО 56 в подготовительной группе "Непоседы" на тематической неделе "Ступеньки к школе"
прошло мероприятие Экскурсия в школьный парк "Надежда".
Цель:
Формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных представлений о профессии учителя, её значимости и особенностях; воспитание уважительного отношения к труду педагога и положительной мотивации к будущему обучению в школе.
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить детей с профессией учителя, её основными трудовыми действиями (учить читать, писать, считать, объяснять, проверяет, помогает).
2. Расширить и активизировать словарный запас по теме: учитель, педагог, школа, урок, класс, ученик, тетрадь, учебник, звонок, перемена.
3. Формировать умение устанавливать простейшие связи между трудом учителя и результатом его труда (грамотные, воспитанные, образованные люди).
4. Уточнить знания детей о предметах-помощниках в работе учителя (книги, доска, указка, мел, ручка, журнал).
Развивающие:
1. Развивать познавательный интерес, любознательность, внимание и память.
2. Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полным предложением, рассуждать и делать выводы.
Воспитательные:
1. Воспитывать уважение к труду учителя и людям других профессий.
2. Формировать положительное отношение к школе, желание учиться.
3. Воспитывать умение слушать и слышать друг друга, работать в коллективе.
4. Способствовать проявлению доброжелательности, отзывчивости, желания помогать.
В ходе экскурсии дети расширили знания о труде учителя.
Узнали о качествах характера учителя.
Сформировали мотивацию к обучению.
Воспитатель: Строителева И. В.
#МОУЗаворовскаяСОШ
прошло мероприятие Экскурсия в школьный парк "Надежда".
Цель:
Формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных представлений о профессии учителя, её значимости и особенностях; воспитание уважительного отношения к труду педагога и положительной мотивации к будущему обучению в школе.
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить детей с профессией учителя, её основными трудовыми действиями (учить читать, писать, считать, объяснять, проверяет, помогает).
2. Расширить и активизировать словарный запас по теме: учитель, педагог, школа, урок, класс, ученик, тетрадь, учебник, звонок, перемена.
3. Формировать умение устанавливать простейшие связи между трудом учителя и результатом его труда (грамотные, воспитанные, образованные люди).
4. Уточнить знания детей о предметах-помощниках в работе учителя (книги, доска, указка, мел, ручка, журнал).
Развивающие:
1. Развивать познавательный интерес, любознательность, внимание и память.
2. Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полным предложением, рассуждать и делать выводы.
Воспитательные:
1. Воспитывать уважение к труду учителя и людям других профессий.
2. Формировать положительное отношение к школе, желание учиться.
3. Воспитывать умение слушать и слышать друг друга, работать в коллективе.
4. Способствовать проявлению доброжелательности, отзывчивости, желания помогать.
В ходе экскурсии дети расширили знания о труде учителя.
Узнали о качествах характера учителя.
Сформировали мотивацию к обучению.
Воспитатель: Строителева И. В.
#МОУЗаворовскаяСОШ