В рамках плана работы Антинаркотической комиссии в Московской области на 2026 год, утвержденного Губернатором Московской области, а также основных профилактических мероприятий антинаркотического месячника на территории Московской области в МОУ СОШ №22 с УИОП были проведены информационно-просветительские лекции и беседы по профилактике наркомании и немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ среди несовершеннолетних с целью формирования здорового образа жизни среди учеников 9-11 классов.
Для ребят провели лекционное занятие, а также просмотр социальных видеороликов. Ребята узнали кто такие наркозависимые люди, какие признаки, как вещества влияют на организм, и как не столкнуться с данной проблемой.
По итогам встречи в школе решили не ограничиваться одной лекцией. В планах — раз в триместр проводить тематические беседы, а в течение года встраивать короткие информационные блоки в классные часы. Кроме того, в школьном чате появится памятка с контактами служб психологической помощи и алгоритмом действий в рискованной ситуации.
Главное, к чему пришли и взрослые, и ребята: профилактика — это не про запреты и страх, а про знания, навыки и доверие. Когда подросток знает, как распознать опасность, как уверенно отказаться и к кому обратиться за поддержкой, он делает осознанный выбор — и этот выбор оказывается в пользу здоровья и безопасности.
Для ребят провели лекционное занятие, а также просмотр социальных видеороликов. Ребята узнали кто такие наркозависимые люди, какие признаки, как вещества влияют на организм, и как не столкнуться с данной проблемой.
По итогам встречи в школе решили не ограничиваться одной лекцией. В планах — раз в триместр проводить тематические беседы, а в течение года встраивать короткие информационные блоки в классные часы. Кроме того, в школьном чате появится памятка с контактами служб психологической помощи и алгоритмом действий в рискованной ситуации.
Главное, к чему пришли и взрослые, и ребята: профилактика — это не про запреты и страх, а про знания, навыки и доверие. Когда подросток знает, как распознать опасность, как уверенно отказаться и к кому обратиться за поддержкой, он делает осознанный выбор — и этот выбор оказывается в пользу здоровья и безопасности.