Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Аппликация на тему: «На лесной поляне выросли грибы»
Цель: Создание сюжетной композиции «На лесной поляне выросли грибы» средствами бумажной пластики.
Задачи:
Обучающие:
* Закреплять умение вырезать предметы симметричной формы из бумаги, сложенной вдвое (ножки грибов), и силуэтным способом (шляпки грибов).
* Формировать навык составления гармоничной сюжетной композиции на листе картона-основы, учить передавать плановость (объекты на переднем плане крупнее, на заднем — мельче или частично скрыты).
* Учить создавать выразительный образ гриба, передавая характерные особенности строения (толстая белая ножка и коричневая шляпка боровика; красная шляпка с белыми точками мухомора).
* Расширять знания о дарах леса, закреплять представления о съедобных грибах (белый, подберёзовик) и ядовитых (мухомор), а также правилах их сбора.
* Совершенствовать приёмы аккуратного наклеивания деталей: наносить клей от середины к краям, прижимать деталь салфеткой, убирать излишки клея.
Группа: «Пчелки»
Воспитатель: Мамедова Кистер
Цель: Создание сюжетной композиции «На лесной поляне выросли грибы» средствами бумажной пластики.
Задачи:
Обучающие:
* Закреплять умение вырезать предметы симметричной формы из бумаги, сложенной вдвое (ножки грибов), и силуэтным способом (шляпки грибов).
* Формировать навык составления гармоничной сюжетной композиции на листе картона-основы, учить передавать плановость (объекты на переднем плане крупнее, на заднем — мельче или частично скрыты).
* Учить создавать выразительный образ гриба, передавая характерные особенности строения (толстая белая ножка и коричневая шляпка боровика; красная шляпка с белыми точками мухомора).
* Расширять знания о дарах леса, закреплять представления о съедобных грибах (белый, подберёзовик) и ядовитых (мухомор), а также правилах их сбора.
* Совершенствовать приёмы аккуратного наклеивания деталей: наносить клей от середины к краям, прижимать деталь салфеткой, убирать излишки клея.
Группа: «Пчелки»
Воспитатель: Мамедова Кистер