Очередное занятие «Россия – мои горизонты» прошло 01.10.26. Тема занятия: педагогика и образование.
Быть педагогом — это не просто «объяснять тему у доски». Это умение видеть в каждом ученике личность, находить подход, поддерживать в трудную минуту и вдохновлять на новые открытия. Такие люди сопровождают нас с самого раннего детства: сначала воспитатель в детском саду, потом — учителя в школе.
В сентябре и октябре в России отмечают сразу два важных профессиональных праздника: 27 сентября — День работника дошкольного образования, а 5 октября — День учителя. На занятии ребята говорили не только об учителях и воспитателях, но и обо всей большой отрасли педагогики и образования — о том, как она устроена изнутри, какие ещё профессии в ней скрыты и почему эта сфера так важна для всей страны.
Во время занятий ребята познакомились с различными учебниками для педагогов (Российский педагог Константин Ушинский и его учебник «Родное слово», который вышел больше 160 лет назад! В нём были рассказы, сказки, загадки, пословицы и скороговорки. Через них дети знакомились с русским языком. Представляете, разгадываешь загадку — и одновременно учишься!); участвовали в групповой работе «Решение педагога», стараясь рассмотреть различные ситуации. В итоге пришли к выводу: Современный педагог — во многом универсальный специалист. Ему приходится быть немного исследователем — постоянно узнавать новое и работать с информацией; немного актёром — уметь интересно подать материал и удержать внимание; разбираться в психологии — понимать учеников и помогать им учиться; быть организатором — планировать занятия, распределять время и выстраивать работу класса. Получается, в одной профессии соединяются очень разные знания и умения!
Быть педагогом — это не просто «объяснять тему у доски». Это умение видеть в каждом ученике личность, находить подход, поддерживать в трудную минуту и вдохновлять на новые открытия. Такие люди сопровождают нас с самого раннего детства: сначала воспитатель в детском саду, потом — учителя в школе.
В сентябре и октябре в России отмечают сразу два важных профессиональных праздника: 27 сентября — День работника дошкольного образования, а 5 октября — День учителя. На занятии ребята говорили не только об учителях и воспитателях, но и обо всей большой отрасли педагогики и образования — о том, как она устроена изнутри, какие ещё профессии в ней скрыты и почему эта сфера так важна для всей страны.
Во время занятий ребята познакомились с различными учебниками для педагогов (Российский педагог Константин Ушинский и его учебник «Родное слово», который вышел больше 160 лет назад! В нём были рассказы, сказки, загадки, пословицы и скороговорки. Через них дети знакомились с русским языком. Представляете, разгадываешь загадку — и одновременно учишься!); участвовали в групповой работе «Решение педагога», стараясь рассмотреть различные ситуации. В итоге пришли к выводу: Современный педагог — во многом универсальный специалист. Ему приходится быть немного исследователем — постоянно узнавать новое и работать с информацией; немного актёром — уметь интересно подать материал и удержать внимание; разбираться в психологии — понимать учеников и помогать им учиться; быть организатором — планировать занятия, распределять время и выстраивать работу класса. Получается, в одной профессии соединяются очень разные знания и умения!