Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
21 сентября 2026 года, в ГКОУ РД "Бабаюртовская СШИ № 11" началось с традиционного поднятия Государственного флага и исполнения гимна Российской Федерации. Право поднять флаг было предоставлено, ученикам 8 Б класса: Алиеву К., Магомедову М., Пахурдинову М. На линейке замститель по ВР Магомалиева Т.Г. обсудила важную тему внеурочного занятия «Разговоры о важном». Директор Омаров И.М. провел параллель между воспитанием и мужеством— " Это когда в обычной жизни, в быту, в отношениях с близкими ты поступаешь по совести, даже когда это сложно и часто именно то, как вас воспитывали, помогает не сломаться в трудный момент".
Урок вышел по-настоящему содержательным: хотя темы для разных возрастных групп отличались, их объединяли общие смыслы — осознанность, ответственность и внутренние опоры, которые помогают становиться сильнее.
Ученики 1–5-х классов погрузились в тему искусственного интеллекта. На занятии ребята учились видеть разницу между естественным и искусственным интеллектом, рассуждали о том, какую пользу технологии могут принести в учёбе и повседневной жизни. Особое внимание уделили важности критического подхода к информации в сети. Такие беседы — отличный старт для развития цифровой грамотности у младших школьников.
Учащиеся 6–11-х классов сосредоточились на разговорах о мужестве, воинском долге и личной ответственности. В основе дискуссии — подвиги Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева. Анализируя их поступки, старшеклассники размышляли о том, из чего складывается сила характера, как важен осознанный выбор в непростых обстоятельствах и что на деле означает патриотизм. Диалог получился проникновенным и по-настоящему честным.
Урок вышел по-настоящему содержательным: хотя темы для разных возрастных групп отличались, их объединяли общие смыслы — осознанность, ответственность и внутренние опоры, которые помогают становиться сильнее.
Ученики 1–5-х классов погрузились в тему искусственного интеллекта. На занятии ребята учились видеть разницу между естественным и искусственным интеллектом, рассуждали о том, какую пользу технологии могут принести в учёбе и повседневной жизни. Особое внимание уделили важности критического подхода к информации в сети. Такие беседы — отличный старт для развития цифровой грамотности у младших школьников.
Учащиеся 6–11-х классов сосредоточились на разговорах о мужестве, воинском долге и личной ответственности. В основе дискуссии — подвиги Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева. Анализируя их поступки, старшеклассники размышляли о том, из чего складывается сила характера, как важен осознанный выбор в непростых обстоятельствах и что на деле означает патриотизм. Диалог получился проникновенным и по-настоящему честным.