🇷🇺🌍 «РОССИЯ — МОИ ГОРИЗОНТЫ»
📍В рамках курса «Россия — мои горизонты» в нашей школе прошло отраслевое занятие, посвящённое атомной промышленности.
❗❗Специалисты Отдела цифровизации Управления образования Электростали разработали новое занятие в рамках регионального компонента — теперь ребята смогут по-новому взглянуть на атомную промышленность!
💪Школьники всего Подмосковья получили возможность познакомиться с деятельностью АО «Машиностроительный завод» (МСЗ) — одним из ключевых предприятий в сфере ядерных технологий России.
❓В ходе урока ребята узнали о производственных процессах завода, его вкладе в развитие атомной отрасли и обсудили востребованные инженерные профессии на градообразующем предприятии.
📝Теория быстро перешла в практику: ученики разбирались в том, как «дышит» атомный реактор и каким образом мирный атом превращается в электричество в наших домах.
💡Старшеклассники смогли примерить на себя роль настоящих инженеров, решая реальные производственные кейсы.
✅Такой формат профориентации помогает подросткам не просто выбрать вуз «наугад», а увидеть перспективу развития в родном регионе.
⚙Возможно, для кого-то из участников этот урок стал первым шагом к карьере в большой атомной энергетике.
📍В рамках курса «Россия — мои горизонты» в нашей школе прошло отраслевое занятие, посвящённое атомной промышленности.
❗❗Специалисты Отдела цифровизации Управления образования Электростали разработали новое занятие в рамках регионального компонента — теперь ребята смогут по-новому взглянуть на атомную промышленность!
💪Школьники всего Подмосковья получили возможность познакомиться с деятельностью АО «Машиностроительный завод» (МСЗ) — одним из ключевых предприятий в сфере ядерных технологий России.
❓В ходе урока ребята узнали о производственных процессах завода, его вкладе в развитие атомной отрасли и обсудили востребованные инженерные профессии на градообразующем предприятии.
📝Теория быстро перешла в практику: ученики разбирались в том, как «дышит» атомный реактор и каким образом мирный атом превращается в электричество в наших домах.
💡Старшеклассники смогли примерить на себя роль настоящих инженеров, решая реальные производственные кейсы.
✅Такой формат профориентации помогает подросткам не просто выбрать вуз «наугад», а увидеть перспективу развития в родном регионе.
⚙Возможно, для кого-то из участников этот урок стал первым шагом к карьере в большой атомной энергетике.