Манасаульская школа

✨️28.09.2026 на территории школы прошла экологическая акция по уборке. В ней приняли участие активисты команд «Юнармия» и «Движение Первых».
👌Ребята дружно собрали мусор, подмели дорожки, привели в порядок клумбы и убрали опавшую листву.

Работа шла слаженно: участники распределили зоны ответственности и старались ничего не упустить — каждый участок территории стал заметно чище. В процессе ребята не только наводили порядок, но и обсуждали, как важно беречь окружающую среду и поддерживать чистоту в родном школьном дворе.

🟢Акция получилась не просто трудовой — она стала ещё и воспитательной: школьники почувствовали личную причастность к благоустройству школы и ответственность за общее пространство. По итогам уборки территория заметно преобразилась, а сами ребята отметили, что совместный труд сближает и даёт хороший результат, когда все действуют сообща.

🔷️28 сентября в 3‑м классе прошёл классный час на тему «Я в гостях». Ребята вместе с классным руководителем Магомаевой Д. А. поговорили о том, как вести себя в чужом доме, чтобы никого не обидеть и оставить о себе хорошее впечатление.

🔷️В начале занятия дети поделились своими историями: вспоминали, как бывали в гостях, что запомнилось, а в каких ситуациях чувствовали себя неловко. На основе этих рассказов педагог мягко подвёл ребят к основным правилам: не трогать вещи без разрешения, благодарить за угощение, не шуметь, помогать по возможности и обязательно прощаться перед уходом.

🔷️Чтобы материал лучше усвоился, классный час прошёл в игровой форме. Дети разбирали разные ситуации: например, «хозяева предложили попробовать необычное блюдо», «в комнате много красивых игрушек», «пора уходить, а хочется ещё поиграть». Ребята предлагали свои варианты поведения, обсуждали, какие слова лучше сказать, и учились подбирать вежливые формулировки.
📌Классный час получился живым и полезным: дети не просто заучили правила, а смогли примерить их на себя и понять, что вежливость — это не строгие запреты, а способ показать уважение к другим людям.

🇷🇺 Каждый понедельник в нашей школе проходит линейка с выносом флага и исполнением гимна РФ и РД. После неё — занятие «Разговоры о важном».
28 сентября 2026 года темы подобрали по возрастам:
📚 Ученики 1–5 классов обсудили тему «Зачем человеку читать?»: поговорили о том, как чтение развивает мышление, память и воображение, узнали о профессиях писателя, редактора и иллюстратора, посмотрели видеоинтервью с психологом и актёром, а также сыграли в интерактивную игру «Мир книг».
🕊 Старшеклассники (6–10 классы) посвятили занятие преподобномученице Елизавете Фёдоровне. На примере жизненного пути великой княгини обсудили милосердие как осознанный выбор и служение людям, поговорили о Марфо-Мариинской обители, умении прощать и сохранять человечность в трудных обстоятельствах. В ходе задания «Сад милосердия» размышляли о конкретных поступках помощи ближним.

🇷🇺«Я — гражданин России»: так звучала тема единого классного часа, который 17 сентября прошёл во всей школе — с 1‑го по 10‑й класс.

✅️ Для малышей «быть гражданином» оказалось про простые, но важные вещи: не бросать мусор, помогать одноклассникам, беречь учебники, уважать старших. Ребята с интересом рассматривали флаг и герб, слушали короткие истории о символах страны.

🇷🇺 Ученики среднего звена обсуждали, что у гражданина есть не только права, но и обязанности, и как они проявляются в обычной жизни: от соблюдения правил в школе до участия в волонтёрских делах.
Старшеклассники говорили о значении Конституции, о том, как голос каждого важен для будущего страны, и о роли молодёжи в развитии общества.

📌 Классный час получился по‑настоящему объединяющим: в каждом классе дети делились своими мыслями, а в финале многие сформулировали личное обещание — делать что‑то хорошее для своей школы и страны уже сегодня.

🟢 24 сентября в школе прошли инструктажи по правилам дорожного движения.

🚦 Для учащихся 1 класса инструктаж провёл классный руководитель Омарова А.А..
✅️ В доступной и понятной для младших школьников форме педагог напомнил ребятам основные правила безопасного поведения на дороге: как правильно переходить улицу, на что обращать внимание возле проезжей части, почему важно держаться рядом со взрослыми и не выбегать на дорогу. В ходе занятия использовались наглядные материалы и простые примеры из жизни — это помогло первоклассникам лучше усвоить информацию.

🟢 Инструктаж для учащихся 5 класса провёл учитель ОБЗР Абидов М. Г.
📌 С ребятами постарше разговор получился более предметным: обсудили типичные опасные ситуации на дороге, разобрали правила поведения пешехода, велосипедиста и пассажира, поговорили о значении дорожных знаков и сигналов светофора. Отдельное внимание уделили тому, как действовать в непредвиденных обстоятельствах и избегать рискованных ситуаций. Практическая часть включала разбор конкретных примеров и ответы на вопросы школьников.

✨️В рамках «Дня здоровья» в школе прошла оздоровительная беседа, направленная на формирование у учащихся осознанного отношения к своему здоровью.
🏃 В ходе встречи ребята обсудили, что включает в себя понятие «здоровый образ жизни»: важность соблюдения режима дня, регулярной физической активности, сбалансированного питания и личной гигиены.
📌Отдельное внимание уделили профилактике простудных заболеваний и правилам закаливания.
Беседа получилась живой и полезной: ребята не только пополнили свои знания, но и задумались о том, какие простые действия могут сделать их сильнее и выносливее.

В 3 классе прошёл классный час
🚦«Я и светофор». Ребята узнали, как устроен светофор и почему важны его сигналы.
🔴Отдельное внимание уделили дорожным знакам — школьники учились их распознавать и объяснять, для чего они нужны. В игровой форме (игра «Светофор»). 🟡Закрепили правила поведения на дороге и обсудили типичные ситуации — например, как действовать при жёлтом сигнале. 🟢В завершение ребята рассказали, какие светофоры и знаки встречают по пути в школу.

🟢 18 сентября в школе прошли беседы для учащихся с 1‑го по 10‑й классы на тему "Безопасность на железнодорожных путях",  "Берегись, поезда", "Железная дорога и её опасности".

🛤 Для младших школьников 1–4 классов беседа была построена в формате познавательного разговора с наглядным материалом: ребята разобрали основные знаки, которые встречаются возле железной дороги, обсудили, почему нельзя переходить пути в неположенных местах и подходить к краю платформы, а также посмотрели короткие обучающие фрагменты.

🛤 Учащиеся 5-10 классов рассмотрели реальные примеры последствий нарушения правил безопасности, разобрали типичные рискованные сценарии (переход путей перед приближающимся поездом, игры рядом с рельсами, использование наушников при переходе) и узнали, какое расстояние требуется поезду для полной остановки и почему это делает ситуацию особенно опасной.

🚦23 сентября в школе прошли беседы в рамках Единого дня правил дорожного движения.
🔴Учащиеся познакомились с основными правилами безопасного поведения на дороге, разобрали типичные дорожные ситуации и обсудили, как избежать опасных моментов.
🟡В ходе занятий ребята повторили значения дорожных знаков, правила перехода проезжей части и особенности движения вблизи школы.
🟢Формат бесед был интерактивным: школьники участвовали в обсуждениях, отвечали на вопросы и разбирали примеры из жизни — так материал усваивался лучше и оставался в памяти.

🚦22 сентября в первом классе прошёл классный час на тему «Знай правила дорожного движения».
🔴🟡🟢 В доступной и увлекательной форме ребята познакомились с основами безопасного поведения на дороге.
🚦Первоклассники вместе с учителем разбирали сигналы светофора.
📌Отдельное внимание уделили дорожным знакам: ребята рассматривали картинки, угадывали, что означает каждый знак.
✅️ Теперь первоклассники твёрдо знают: дорогу нужно переходить только по «зебре», смотреть по сторонам и никогда не выбегать на проезжую часть.

Безопасность на железной дороге: Памятка для школьников и их родителей!

Уважаемые школьники и родители!

🛤 Железная дорога – зона повышенной опасности. Несоблюдение правил безопасности может привести к трагическим последствиям. Будьте бдительны и ответственны, чтобы сохранить свою жизнь и здоровье.
Главное – никогда не забывайте:
✅ Переходите железнодорожные пути только в установленных местах: по пешеходным переходам, мостам, тоннелям и настилам, убедившись в отсутствии приближающегося поезда.
✅️ Не пересекайте пути перед близко идущим поездом: тормозной путь поезда составляет от 400 до 1000 метров, машинист не сможет мгновенно остановить состав!
✅️ Не ходите по железнодорожным путям: это запрещено и опасно! Даже если вы торопитесь, это не повод рисковать жизнью.
✅️ Не залезайте на вагоны и другие железнодорожные сооружения: высокое напряжение в контактной сети смертельно опасно!
✅️ Не подлезайте под вагоны стоящего состава: поезд может тронуться в любой момент!
✅️ Не оставляйте без присмотра детей вблизи железнодорожных путей: играйте только в безопасных местах, вдали от железной дороги.
✅️ Не используйте наушники и не разговаривайте по телефону при переходе железнодорожных путей: будьте внимательны и сосредоточены!
📌Почему это так важно?
🚃 Железнодорожный транспорт – сложная система, работающая по чётким правилам. Поезд – это многотонная машина, которую нельзя остановить мгновенно. Нарушение правил безопасности приводит к травмам, увечьям и, к сожалению, летальным исходам.
🚊 Что делать, если стал свидетелем нарушения правил безопасности?
🟢 Не оставайтесь равнодушными! Предупредите нарушителя об опасности. Если видите детей, играющих вблизи железной дороги, сообщите об этом взрослым или в полицию.
📌 Помните:
🟢 Безопасность на железной дороге – это общая ответственность!
🟢 Соблюдение простых правил может спасти жизнь!
🟢 Будьте внимательны и осторожны!

✨️Участница конкурса в муниципальном этапе « Песни моей страны»
Поддержите ученицу 3 класса
Джамалову Салиму Махачевну.